Files
anna-y-roberto-a2-b1/08.module

828 lines
30 KiB
Plaintext
Raw Normal View History

$MODULE
DIOCO_DOC_ID: lc_anna_roberto_ch08
TITLE: Capítulo 8: Problemas con el Casero
DESCRIPTION: Roberto and Anna face a rent increase and must negotiate with their landlord.
TARGET_LANG_G: es
HOME_LANG_G: en
TTS_PROMPT: You are speaking European Spanish from Spain (castellano). Use distincion: pronounce C before E/I and Z as /th/ (theta), never as /s/. Use vosotros forms, never ustedes for informal plural. Speak naturally like someone from Madrid.
VOICE_DEFAULT: Aoede | Speak in European Spanish from Spain with distincion (C/Z as theta), clearly and naturally
VOICE_INTRO: Aoede | Speak in European Spanish from Spain (Madrid accent, distincion) as a warm narrator
VOICE_PROMPT: Orus | Speak in European Spanish from Spain with distincion (C/Z as theta), clearly
VOICE_RESPONSE: Puck | Speak in European Spanish from Spain with distincion (C/Z as theta), naturally
VOICE: Narrator | Aoede | Speak in European Spanish from Spain (Madrid accent, distincion) as a clear narrator
VOICE: Roberto | Puck | Speak in European Spanish from Spain (Madrid accent, distincion) like a young man from Madrid
VOICE: Anna | Leda | Speak in European Spanish from Spain (Madrid accent, distincion) like a young woman from Madrid
VOICE: Ramirez | Charon | Speak in European Spanish from Spain with distincion (C/Z as theta), Speak like a middle-aged landlord
$LESSON Lesson 1: The Story
$DIALOGUE La Llamada del Casero
INTRO: Roberto receives an unexpected phone call from his landlord, Mr. Ramírez. Listen to how the conversation unfolds.
INSTRUCTION: Listen to the dialogue.
SPEAKER: Narrator
LINE: Era jueves por la tarde. Roberto acababa de llegar a casa del trabajo. Dejó su mochila en el sofá y fue a la cocina a prepararse un café.
SPEAKER: Narrator
LINE: Mientras esperaba a que el agua hirviera, sonó su móvil. Miró la pantalla. No reconoció el número. Dudó un momento pero finalmente contestó.
SPEAKER: Roberto
LINE: ¿Diga?
SPEAKER: Ramirez
LINE: ¿Roberto García?
SPEAKER: Roberto
LINE: Sí, soy yo. ¿Quién habla?
SPEAKER: Ramirez
LINE: Soy Antonio Ramírez, el propietario del piso donde vives.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto se puso tenso. El casero nunca llamaba a menos que hubiera algún problema.
SPEAKER: Roberto
LINE: Ah, hola señor Ramírez. ¿Qué tal? ¿Pasa algo?
SPEAKER: Ramirez
LINE: Nada malo, tranquilo. Te llamo para avisarte de algo. Voy a tener que subir el alquiler del piso.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto sintió un nudo en el estómago.
SPEAKER: Roberto
LINE: ¿Subir el alquiler? ¿Cuánto exactamente?
SPEAKER: Ramirez
LINE: Cincuenta euros más al mes. A partir del mes que viene.
SPEAKER: Narrator
LINE: Cincuenta euros. Era muchísimo dinero. Roberto hizo cálculos mentales rápidos. Ahora pagaban 730 en total. Con la subida serían 780 euros.
SPEAKER: Roberto
LINE: Pero señor Ramírez, eso es un aumento muy grande. Y llevamos solo tres meses viviendo aquí. Siempre pagamos a tiempo.
SPEAKER: Ramirez
LINE: Lo sé, lo sé. Sois buenos inquilinos y no tengo ninguna queja de vosotros. Pero los alquileres en Lavapiés han subido mucho en el último año. Podría pedir más incluso, pero como sois formales, solo subo cincuenta.
SPEAKER: Roberto
LINE: Ya, pero es que cincuenta euros es mucho dinero para nosotros.
SPEAKER: Ramirez
LINE: Lo entiendo. Pero tengo que adaptarme al precio de mercado. Si no os parece bien, lo entenderé. Podéis buscar otro piso. Os daría dos meses para encontrar algo.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto no sabía qué decir. Estaba molesto pero también sabía que legalmente el casero podía subir el alquiler.
SPEAKER: Roberto
LINE: ¿Puedo pensarlo y le doy una respuesta en unos días?
SPEAKER: Ramirez
LINE: Claro, sin problema. Pero necesito saber algo para finales de semana. Si decidís marcharos, tengo que empezar a buscar nuevos inquilinos.
SPEAKER: Roberto
LINE: Vale. Le llamo antes del sábado.
SPEAKER: Ramirez
LINE: Perfecto. Hasta pronto entonces.
SPEAKER: Narrator
LINE: Colgaron. Roberto se quedó mirando el móvil con frustración. Justo cuando todo iba bien con Anna y la convivencia funcionaba perfectamente, ahora esto.
$DIALOGUE Malas Noticias
INTRO: Anna arrives home and Roberto shares the bad news about the rent increase. They discuss their financial situation.
INSTRUCTION: Listen to their conversation.
SPEAKER: Narrator
LINE: Anna llegó media hora después. Venía de la universidad con su mochila llena de libros.
SPEAKER: Anna
LINE: Hola. ¿Qué tal el día?
SPEAKER: Roberto
LINE: Fatal. El casero ha llamado. Quiere subir el alquiler cincuenta euros al mes.
SPEAKER: Narrator
LINE: Anna abrió los ojos con sorpresa.
SPEAKER: Anna
LINE: ¿Cincuenta euros? Madre mía, eso es mogollón.
SPEAKER: Roberto
LINE: Lo sé. Dice que los alquileres han subido en el barrio.
SPEAKER: Anna
LINE: ¿Y qué hacemos?
SPEAKER: Roberto
LINE: No lo sé. O pagamos más o buscamos otro piso.
SPEAKER: Narrator
LINE: Anna se sentó en el sofá con cara preocupada.
SPEAKER: Anna
LINE: Buscar otro piso es un rollo enorme. Y además me gusta este. Está bien situado y es cómodo.
SPEAKER: Roberto
LINE: A mí también me gusta. Pero cincuenta euros más... Ahora pagamos 730. Pasaría a 780.
SPEAKER: Narrator
LINE: Anna sacó su móvil y abrió la calculadora.
SPEAKER: Anna
LINE: A ver, vamos a hacer cuentas. Ahora yo pago 350 y tú 380, ¿no?
SPEAKER: Roberto
LINE: Sí.
SPEAKER: Anna
LINE: Si subimos la proporción igual, yo debería pagar unos... 377 euros y tú 403. Son 27 euros más para mí y 23 más para ti.
SPEAKER: Roberto
LINE: Eso es más o menos, sí.
SPEAKER: Narrator
LINE: Anna pensó un momento en silencio.
SPEAKER: Anna
LINE: Yo ahora mismo no estoy trabajando. Solo tengo lo que me dan mis padres para la universidad. Veintisiete euros más al mes no es imposible, pero me dejaría muy justa.
SPEAKER: Roberto
LINE: Lo sé. Y yo también estaría más justo. Entre el alquiler, la comida, el transporte y todo lo demás... no me quedaría nada para ahorrar.
SPEAKER: Anna
LINE: ¿Y si buscamos otros pisos? A ver qué hay por la misma zona.
SPEAKER: Roberto
LINE: Buena idea. Vamos a mirar.
$DIALOGUE La Solución
INTRO: After a disappointing search for other apartments, Roberto decides to try negotiating with the landlord.
INSTRUCTION: Listen to the conclusion of the story.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto cogió su portátil y abrió Idealista. Buscaron pisos de dos habitaciones en Lavapiés y barrios cercanos.
SPEAKER: Narrator
LINE: Los resultados fueron desalentadores. Todos los pisos que encontraron eran o más caros o estaban en peores condiciones que el suyo.
SPEAKER: Anna
LINE: Mira este. Dos habitaciones en Lavapiés. 800 euros al mes.
SPEAKER: Roberto
LINE: Más caro que el nuestro con la subida.
SPEAKER: Anna
LINE: Este otro, 750 euros. Pero mira las fotos. Está en muy mal estado. Las paredes están llenas de humedades.
SPEAKER: Roberto
LINE: Sí, horrible.
SPEAKER: Narrator
LINE: Siguieron mirando durante media hora. Encontraron un piso por 720 euros que parecía decente, pero cuando leyeron bien el anuncio, vieron que no incluía los gastos de comunidad ni los suministros.
SPEAKER: Roberto
LINE: Con todo eso seguro que sale más caro que el nuestro.
SPEAKER: Anna
LINE: Sí, seguramente. Es una locura lo caros que están los pisos.
SPEAKER: Roberto
LINE: Pues parece que nuestro piso, aunque suba, sigue siendo una opción relativamente buena.
SPEAKER: Narrator
LINE: Anna suspiró.
SPEAKER: Anna
LINE: Sí, eso parece. Pero no me gusta nada que el casero nos suba así sin más.
SPEAKER: Roberto
LINE: A mí tampoco. Voy a intentar negociar con él. A ver si acepta subir menos.
SPEAKER: Anna
LINE: ¿Crees que aceptará?
SPEAKER: Roberto
LINE: No lo sé, pero puedo intentarlo. Llevamos tres meses aquí, pagamos siempre a tiempo, cuidamos el piso. Somos buenos inquilinos. Eso tiene que valer algo.
SPEAKER: Anna
LINE: Tienes razón. Inténtalo.
SPEAKER: Narrator
LINE: Al día siguiente, viernes por la mañana, Roberto llamó al señor Ramírez desde la oficina durante su descanso del café.
SPEAKER: Roberto
LINE: Señor Ramírez, soy Roberto. Le llamo por lo del alquiler.
SPEAKER: Ramirez
LINE: Ah, sí. Dime, ¿habéis decidido algo?
SPEAKER: Roberto
LINE: Queremos quedarnos en el piso. Nos gusta y estamos cómodos. Pero cincuenta euros es demasiado para nosotros. ¿Podría ser menos?
SPEAKER: Narrator
LINE: Hubo una pausa al otro lado de la línea.
SPEAKER: Ramirez
LINE: ¿Cuánto propones?
SPEAKER: Roberto
LINE: ¿Podría ser treinta euros en vez de cincuenta?
SPEAKER: Narrator
LINE: Otra pausa. Roberto podía oír al señor Ramírez respirando mientras pensaba.
SPEAKER: Ramirez
LINE: Treinta euros... Es menos de lo que quería, pero bueno. Sois buenos inquilinos. El piso siempre está limpio cuando vengo a hacer las revisiones. Y siempre pagáis puntualmente. Vale, acepto. Treinta euros de subida.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto sintió un gran alivio.
SPEAKER: Roberto
LINE: Muchísimas gracias, señor Ramírez. Se lo agradecemos de verdad.
SPEAKER: Ramirez
LINE: De nada. Os mandaré el nuevo contrato por correo electrónico. Lo firmáis y me lo devolvéis escaneado.
SPEAKER: Roberto
LINE: Perfecto. Así lo haremos.
SPEAKER: Ramirez
LINE: Pues nada más. Que tengáis buen día.
SPEAKER: Roberto
LINE: Usted también. Gracias otra vez.
SPEAKER: Narrator
LINE: Colgaron. Roberto inmediatamente mandó un mensaje a Anna.
SPEAKER: Roberto
LINE: Buenas noticias. He negociado con el casero. Solo sube 30€ en vez de 50€. Nos quedamos.
SPEAKER: Narrator
LINE: Anna respondió enseguida: "¡Genial! Qué bien. Menos mal. Esta noche celebramos."
SPEAKER: Narrator
LINE: Esa tarde, cuando Roberto llegó a casa, Anna ya había preparado la cena. Había cocinado pollo al horno con patatas, uno de los platos que mejor le salían.
SPEAKER: Anna
LINE: Para celebrar que seguimos en nuestro piso.
SPEAKER: Roberto
LINE: Qué detalle. Huele de maravilla.
SPEAKER: Narrator
LINE: Cenaron juntos charlando sobre cómo repartirían la nueva subida. Decidieron que Anna pagaría 365 euros y Roberto 395. Quince euros más para cada uno. Era asumible.
SPEAKER: Anna
LINE: Aun así no me gusta que los caseros puedan subir el alquiler así como así. Deberían existir límites por ley.
SPEAKER: Roberto
LINE: Sí, en algunos países europeos existen. Pero en España todavía no hay una regulación clara.
SPEAKER: Anna
LINE: Pues debería haberla. Muchas personas no pueden permitirse estas subidas y tienen que mudarse constantemente.
SPEAKER: Roberto
LINE: Tienes razón. Es un problema serio.
SPEAKER: Narrator
LINE: Terminaron de cenar y recogieron juntos la mesa.
SPEAKER: Anna
LINE: Oye, ha estado bien cómo lo has gestionado. Has negociado y has conseguido bajar la subida.
SPEAKER: Roberto
LINE: Bueno, no sabía si funcionaría. Pero pensé que no perdía nada por intentarlo.
SPEAKER: Anna
LINE: Pues ha funcionado. Buen trabajo.
SPEAKER: Roberto
LINE: Gracias. Buen trabajo en equipo, diría yo.
SPEAKER: Anna
LINE: Sí, equipo.
SPEAKER: Narrator
LINE: Esa noche ambos se fueron a dormir más tranquilos. Habían superado el primer problema serio como compañeros de piso. Y lo habían resuelto hablando, buscando soluciones y trabajando juntos.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto se tumbó en su cama pensando en cómo Anna y él habían manejado la situación. Habían sido maduros, racionales y se habían apoyado mutuamente.
SPEAKER: Roberto
LINE: Somos un buen equipo. Esto de compartir piso funciona mejor de lo que esperaba.
$GRAMMAR Vocabulario del Capítulo
INTRO: Study these words from the chapter. They are essential for understanding the story.
### El Alquiler y la Vivienda
- {el casero}
- {el propietario}
- {el inquilino}
- {el alquiler}
- {el contrato}
- {la subida}
- {los gastos}
### Verbos Clave
- {subir}
- {pagar}
- {negociar}
- {buscar}
- {mudarse}
- {firmar}
- {aceptar}
### Expresiones Útiles
- {precio de mercado}
- {hacer cuentas}
- {estar justo de dinero}
- {ser formal}
$GRAMMAR Palabras Útiles
INTRO: These additional words and phrases will help you expand your vocabulary related to housing.
### Problemas de la Casa
- {las humedades}
- {el mal estado}
- {los suministros}
- {la comunidad}
$LESSON Lesson 2: Vocabulary and Comprehension
$GRAMMAR Conciencia Léxica
INTRO: Notice how small words (prepositions, conjunctions) connect with others to form common patterns in Spanish.
## Expresar tiempo
- {a partir del mes que viene}
- {en unos días}
- {para finales de semana}
## Construcciones con "de"
- {gastos de comunidad}
- {una subida de alquiler}
- {un nudo en el estómago}
## Combinaciones de Verbos
- {tener que subir}
- {empezar a buscar}
- {intentar negociar}
$EXERCISE Vocabulary A: Match Definitions
INTRO: Match the word with its definition.
INSTRUCTION: Say the correct definition letter or phrase.
PROMPT: el casero
RESPONSE: b. dueño de un piso que lo alquila
PROMPT: el inquilino
RESPONSE: c. persona que vive en un piso alquilado
PROMPT: el alquiler
RESPONSE: a. cantidad de dinero que pagas cada mes por vivir en un piso
PROMPT: la subida
RESPONSE: e. aumento de precio
PROMPT: negociar
RESPONSE: d. hablar para llegar a un acuerdo mejor
$EXERCISE Vocabulary B: Complete the Sentence
INTRO: Complete the sentences with the correct word from the bank.
INSTRUCTION: Choose: el contrato, las humedades, el presupuesto, el propietario, los suministros.
PROMPT: El señor Ramírez era ___________ del piso.
RESPONSE: El señor Ramírez era el propietario del piso.
PROMPT: Uno de los pisos que vieron tenía ___________ en las paredes.
RESPONSE: Uno de los pisos que vieron tenía humedades en las paredes.
PROMPT: ___________ de luz, agua y gas no estaban incluidos en aquel anuncio.
RESPONSE: Los suministros de luz, agua y gas no estaban incluidos en aquel anuncio.
PROMPT: Iban a firmar un nuevo ___________ con la subida de alquiler.
RESPONSE: Iban a firmar un nuevo contrato con la subida de alquiler.
PROMPT: Anna hizo cálculos con ___________ mensual de los dos.
RESPONSE: Anna hizo cálculos con el presupuesto mensual de los dos.
$EXERCISE Lexical Drill A-1: Conditional Transformation
INTRO: Transform the present tense to the conditional.
INSTRUCTION: Change the verb to the conditional tense.
EXAMPLE
PROMPT: Roberto puede negociar con el casero.
RESPONSE: Roberto podría negociar con el casero.
PROMPT: Anna paga más de alquiler.
RESPONSE: Anna pagaría más de alquiler.
PROMPT: Nosotros buscamos otro piso.
RESPONSE: Nosotros buscaríamos otro piso.
PROMPT: El casero acepta una subida menor.
RESPONSE: El casero aceptaría una subida menor.
PROMPT: Roberto y Anna se mudan a otro barrio.
RESPONSE: Roberto y Anna se mudarían a otro barrio.
$EXERCISE Lexical Drill A-2: Comparative Construction
INTRO: Form comparatives using the elements given.
INSTRUCTION: Create a comparative sentence.
EXAMPLE
PROMPT: el piso de Roberto / caro / los otros pisos (+)
RESPONSE: El piso de Roberto es menos caro que los otros pisos.
PROMPT: El piso de Lavapiés / bueno / el piso de la calle Argumosa (+)
RESPONSE: El piso de Lavapiés es mejor que el piso de la calle Argumosa.
PROMPT: Anna / joven / Roberto (=)
RESPONSE: Anna es tan joven como Roberto.
PROMPT: Este piso / grande / el piso actual (-)
RESPONSE: Este piso es menos grande que el piso actual.
PROMPT: Los alquileres en Madrid / caro / los alquileres en otras ciudades (+)
RESPONSE: Los alquileres en Madrid son más caros que los alquileres en otras ciudades.
PROMPT: Anna / organizada / Roberto (=)
RESPONSE: Anna es tan organizada como Roberto.
$EXERCISE Lexical Drill A-3: Causal Clause Completion
INTRO: Complete with porque, como, ya que, or es que.
INSTRUCTION: Choose the correct connector.
EXAMPLE
PROMPT: Anna pagaba menos ___________ era estudiante.
RESPONSE: Anna pagaba menos porque era estudiante.
PROMPT: Roberto llamó al casero ___________ quería negociar la subida.
RESPONSE: Roberto llamó al casero porque quería negociar la subida.
PROMPT: ___________ no encontraron nada mejor, decidieron quedarse.
RESPONSE: Como no encontraron nada mejor, decidieron quedarse.
PROMPT: No pueden pagar más, ___________ están muy justos de dinero.
RESPONSE: No pueden pagar más, ya que están muy justos de dinero.
PROMPT: —¿Por qué no cocinamos hoy? —___________ estoy cansada.
RESPONSE: —¿Por qué no cocinamos hoy? —Es que estoy cansada.
$EXERCISE Comprehension Questions
INTRO: Answer the questions about the chapter in complete sentences.
INSTRUCTION: Answer aloud then check.
PROMPT: ¿Quién llamó a Roberto y para qué?
RESPONSE: Le llamó el señor Ramírez, el propietario del piso, para avisarle de que iba a subir el alquiler.
PROMPT: ¿Cuánto quería subir el casero el alquiler?
RESPONSE: Quería subir cincuenta euros al mes.
PROMPT: ¿Cuánto pagaban en total antes de la subida?
RESPONSE: Pagaban 730 euros al mes en total.
PROMPT: ¿Cómo reaccionó Anna cuando Roberto le dio la noticia?
RESPONSE: Se sorprendió mucho y dijo que era "mogollón" de dinero. Estaba preocupada.
PROMPT: ¿Qué alternativas buscaron en internet?
RESPONSE: Buscaron pisos de dos habitaciones en Lavapiés y barrios cercanos en Idealista.
PROMPT: ¿Por qué los otros pisos no eran buenas opciones?
RESPONSE: Todos eran más caros o estaban en peores condiciones. Uno tenía humedades, otro no incluía gastos.
PROMPT: ¿Qué propuso Roberto al casero en la negociación?
RESPONSE: Le propuso subir solo treinta euros en vez de cincuenta.
PROMPT: ¿Cuánto aceptó subir finalmente el casero?
RESPONSE: Aceptó subir treinta euros porque eran buenos inquilinos.
PROMPT: ¿Cómo repartieron la nueva subida entre los dos?
RESPONSE: Anna pagaría 365 euros y Roberto 395. Quince euros más para cada uno.
PROMPT: ¿Qué opinaba Anna sobre las subidas de alquiler en general?
RESPONSE: Opinaba que deberían existir límites por ley para que los caseros no pudieran subir el alquiler así como así.
$LESSON Lesson 3: Grammar - Conditional
$GRAMMAR Grammar Note 1: Condicional
INTRO: Let's learn about the Conditional tense (forms and basic uses).
The conditional is formed by adding the endings to the complete infinitive.
| | -AR (pagar) | -ER (comer) | -IR (vivir) |
|---|---|---|---|
| yo | {pagaría} | {comería} | {viviría} |
| tú | {pagarías} | {comerías} | {vivirías} |
| él/ella | {pagaría} | {comería} | {viviría} |
| nosotros/as | {pagaríamos} | {comeríamos} | {viviríamos} |
| vosotros/as | {pagaríais} | {comeríais} | {viviríais} |
| ellos/ellas | {pagarían} | {comerían} | {vivirían} |
Irregular (same stem as the future):
- poder → {podría}
- tener → {tendría}
- hacer → {haría}
- decir → {diría}
- salir → {saldría}
- querer → {querría}
- haber → {habría}
Uses:
- **Courtesy:** {¿Podría ser menos?} / {Me gustaría quedarme.}
- **Hypothesis:** {Yo pagaría más si ganara más.}
- **Soft advice:** {Deberías hablar con el casero.}
**From the chapter:**
- {Podría pedir más incluso.}
- {¿Podría ser treinta euros?}
- {Deberíamos organizarnos.}
- {Si no os parece bien, lo entendería.}
$EXERCISE Learning Drill: Conditional
INTRO: Practice conjugating verbs in the conditional tense.
INSTRUCTION: Conjugate the verb in the conditional.
PROMPT: Yo (poder) ___________ pagar un poco más.
RESPONSE: Yo podría pagar un poco más.
PROMPT: Roberto (querer) ___________ quedarse en el piso.
RESPONSE: Roberto querría quedarse en el piso.
PROMPT: Anna (tener) ___________ que buscar más dinero.
RESPONSE: Anna tendría que buscar más dinero.
PROMPT: El casero (aceptar) ___________ treinta euros.
RESPONSE: El casero aceptaría treinta euros.
PROMPT: Nosotros (preferir) ___________ no mudarnos.
RESPONSE: Nosotros preferiríamos no mudarnos.
PROMPT: Ellos (hacer) ___________ cuentas antes de decidir.
RESPONSE: Ellos harían cuentas antes de decidir.
$EXERCISE Practice Drill: Conditional Usage
INTRO: Answer these situations using the conditional to show courtesy.
INSTRUCTION: Respond politely using the conditional.
PROMPT: Tu casero quiere subir el alquiler. ¿Qué le dirías?
RESPONSE: Le diría que no podríamos pagar tanto. Le pediría que subiera menos.
PROMPT: Tu compañero/a te propone mudarse. ¿Qué responderías?
RESPONSE: Le diría que preferiría quedarme, pero que podríamos mirar opciones.
PROMPT: Un amigo te pide consejo sobre dónde vivir. ¿Qué le recomendarías?
RESPONSE: Le recomendaría buscar en barrios más baratos. Le diría que debería comparar precios.
PROMPT: Quieres pedir un descuento en una tienda. ¿Cómo lo harías?
RESPONSE: Le preguntaría: "¿Podría hacerme un descuento?"
$LESSON Lesson 4: Grammar - Comparatives
$GRAMMAR Grammar Note 2: Comparativos
INTRO: Learn how to make comparisons in Spanish.
| Type | Structure | Example |
|---|---|---|
| Superiority | más + adj/adv + que | {Este piso es más caro que el nuestro.} |
| Inferiority | menos + adj/adv + que | {Este barrio es menos ruidoso que aquel.} |
| Equality (adj/adv) | tan + adj/adv + como | {Anna es tan organizada como Roberto.} |
| Equality (noun) | tanto/a/os/as + sust. + como | {Roberto paga tanto dinero como Anna.} |
Irregular:
- bueno → {mejor}
- malo → {peor}
- grande → {mayor}
- pequeño → {menor}
**Más/menos de + número** (quantity limit):
| Structure | Usage | Example |
|---|---|---|
| más de + número | exceeds a quantity | {La compra costó más de cien euros.} |
| menos de + número | below a quantity | {Tardaron menos de media hora.} |
| no más de + número | at most | {No cuesta no más de veinte euros.} |
**From the chapter:**
- {Todos los pisos eran más caros o estaban en peores condiciones que el suyo.}
- {Es una locura lo caros que están los pisos.}
- {Nuestro piso sigue siendo una opción relativamente buena.}
- {Anna no ganaba tanto dinero como Roberto.}
$EXERCISE Learning Drill: Comparatives
INTRO: Complete the sentences with the correct comparative structure.
INSTRUCTION: Fill in the blanks.
PROMPT: El piso de 800€ es ___________ caro ___________ el de 780€. (superiority)
RESPONSE: El piso de 800€ es más caro que el de 780€.
PROMPT: El piso con humedades está en ___________ condiciones ___________ el suyo. (irregular inferiority)
RESPONSE: El piso con humedades está en peores condiciones que el suyo.
PROMPT: Anna paga ___________ dinero ___________ Roberto. (equality)
RESPONSE: Anna paga tanto dinero como Roberto.
PROMPT: Lavapiés es ___________ céntrico ___________ otros barrios. (superiority)
RESPONSE: Lavapiés es más céntrico que otros barrios.
PROMPT: Su piso es ___________ que los otros que vieron. (irregular: good)
RESPONSE: Su piso es mejor que los otros que vieron.
PROMPT: La compra costó ___________ ___________ cien euros. (exceeds a number)
RESPONSE: La compra costó más de cien euros.
PROMPT: No tardaron ___________ ___________ media hora en decidirse. (below a number)
RESPONSE: No tardaron menos de media hora en decidirse.
$LESSON Lesson 5: Grammar - Causal Clauses
$GRAMMAR Grammar Note 3: Oraciones causales
INTRO: Learn how to explain reasons using 'porque', 'como', 'ya que', and 'es que'.
| Connector | Position | Usage | Example |
|---|---|---|---|
| {porque} | after the action | direct cause | {Pago más porque han subido el alquiler.} |
| {como} | before the action | known cause | {Como no encontraron nada mejor, se quedaron.} |
| {ya que} | before or after | formal cause | {Ya que somos buenos inquilinos, pedimos un descuento.} |
| {es que} | beginning of sentence | excuse/oral justification | {Es que no tenemos dinero para pagar más.} |
**From the chapter:**
- {Roberto estaba molesto porque el casero quería subir el alquiler.}
- {Como no encontraron nada mejor en internet, decidieron quedarse.}
- {No nos parece bien la subida, ya que siempre pagamos a tiempo.}
- {Es que cincuenta euros es mucho dinero para nosotros.}
$EXERCISE Learning Drill: Causal Connectors
INTRO: Complete the sentences with the correct causal connector.
INSTRUCTION: Choose: porque, como, ya que, or es que.
PROMPT: ___________ los alquileres han subido mucho, es difícil encontrar algo mejor.
RESPONSE: Como los alquileres han subido mucho, es difícil encontrar algo mejor.
PROMPT: Roberto negoció con el casero ___________ quería pagar menos.
RESPONSE: Roberto negoció con el casero porque quería pagar menos.
PROMPT: —¿Por qué no puedes pagar más? —___________ estoy muy justa de dinero.
RESPONSE: —¿Por qué no puedes pagar más? —Es que estoy muy justa de dinero.
PROMPT: Aceptó subir menos, ___________ eran buenos inquilinos.
RESPONSE: Aceptó subir menos, ya que eran buenos inquilinos.
PROMPT: ___________ no había opciones mejores, decidieron quedarse.
RESPONSE: Como no había opciones mejores, decidieron quedarse.
$LESSON Lesson 6: Grammar - Pronouns with Prepositions
$GRAMMAR Grammar Note 4: Pronombres con preposición
INTRO: Learn the special forms of pronouns used after prepositions.
| Person | Pronoun |
|---|---|
| yo | {mí} |
| tú | {ti} |
| él/ella/usted | {él} / {ella} / {usted} |
| nosotros/as | {nosotros/as} |
| vosotros/as | {vosotros/as} |
| ellos/ellas/ustedes | {ellos/as} / {ustedes} |
Special forms with **con**:
- con + mí → {conmigo}
- con + ti → {contigo}
**From the chapter:**
- {Esto es demasiado para mí.}
- {¿Qué es lo mejor para nosotros?}
- {No quiero discutir contigo.}
- {Voy a hablar con él.}
- {Esto depende de ti y de mí.}
- {¿Puedes venir conmigo a ver pisos?}
$EXERCISE Learning Drill: Prepositional Pronouns
INTRO: Complete the sentences with the correct pronoun after the preposition.
INSTRUCTION: Fill in the blank with the correct pronoun.
PROMPT: Este problema es difícil para ___________. (yo)
RESPONSE: Este problema es difícil para mí.
PROMPT: Roberto quiere hablar con ___________. (el casero)
RESPONSE: Roberto quiere hablar con él.
PROMPT: Anna cuenta con ___________. (Roberto)
RESPONSE: Anna cuenta con él.
PROMPT: ¿Vienes con ___________ al supermercado? (yo)
RESPONSE: ¿Vienes conmigo al supermercado?
PROMPT: Esto depende de ___________. (tú)
RESPONSE: Esto depende de ti.
PROMPT: El casero habló con ___________. (nosotros)
RESPONSE: El casero habló con nosotros.
$EXERCISE Practice Drill: Prepositional Pronouns Usage
INTRO: Complete the sentences with the correct forms.
INSTRUCTION: Complete the sentence.
PROMPT: Mi compañero de piso siempre cocina para ___________. (me)
RESPONSE: Mi compañero de piso siempre cocina para mí.
PROMPT: ¿Quieres ir ___________ al cine esta noche? (with me)
RESPONSE: ¿Quieres ir conmigo al cine esta noche?
PROMPT: Este regalo es para ___________. (you)
RESPONSE: Este regalo es para ti.
PROMPT: No puedo vivir sin ___________. (you)
RESPONSE: No puedo vivir sin ti.
$LESSON Lesson 7: Practice and Review
$EXERCISE Situation I: Negociando
INTRO: Your landlord calls to increase the rent. Negotiate politely to pay less.
INSTRUCTION: Respond to the landlord's demand.
PROMPT: Casero: Voy a subir el alquiler sesenta euros al mes.
RESPONSE: Entiendo que los precios han subido, señor. Pero sesenta euros es demasiado para nosotros.
$EXERCISE Situation II: Buscando piso
INTRO: You are looking for a new apartment with a friend. Compare two options.
INSTRUCTION: Compare Apartment A and Apartment B.
PROMPT: Amigo: ¿Cuál te gusta más, el piso A o el piso B?
RESPONSE: El piso A es más grande que el B, pero es más caro. Yo preferiría el B.
$EXERCISE Question & Response Drill
INTRO: Answer these personal questions as quickly as you can.
INSTRUCTION: Speak your answer aloud.
PROMPT: ¿Cuánto pagas de alquiler?
RESPONSE: Pago 700 euros al mes.
PROMPT: ¿Tu casero te ha subido alguna vez el alquiler?
RESPONSE: No, nunca me ha subido el alquiler.
PROMPT: ¿Te parece caro vivir en tu ciudad?
RESPONSE: Sí, me parece muy caro.
PROMPT: ¿Alguna vez has tenido que negociar algo importante?
RESPONSE: Sí, tuve que negociar mi salario.
PROMPT: ¿Qué harías si tu casero te subiera el alquiler mucho?
RESPONSE: Buscaría otro piso inmediatamente.
PROMPT: ¿Qué es más importante para ti: un piso barato o bien situado?
RESPONSE: Para mí es más importante que esté bien situado.
PROMPT: ¿Cuánto dinero gastas al mes más o menos?
RESPONSE: Gasto unos 1000 euros al mes.
PROMPT: ¿Te gustaría comprar un piso algún día?
RESPONSE: Sí, me gustaría comprar un piso en el futuro.
$EXERCISE Review 1: Complete the Summary
INTRO: Fill in the blanks to complete the summary of the chapter.
INSTRUCTION: Complete the sentence.
PROMPT: El ___________ llamó a Roberto para avisarle de que iba a subir el alquiler.
RESPONSE: El casero llamó a Roberto para avisarle de que iba a subir el alquiler.
PROMPT: El casero quería subir el alquiler ___________ euros al mes.
RESPONSE: El casero quería subir el alquiler cincuenta euros al mes.
PROMPT: Anna y Roberto buscaron ___________ en internet, pero todo era peor o más caro.
RESPONSE: Anna y Roberto buscaron alternativas en internet, pero todo era peor o más caro.
PROMPT: Roberto decidió ___________ con el señor Ramírez.
RESPONSE: Roberto decidió negociar con el señor Ramírez.
PROMPT: Roberto le pidió que subiera solo ___________ euros.
RESPONSE: Roberto le pidió que subiera solo treinta euros.
PROMPT: El casero aceptó porque eran buenos ___________.
RESPONSE: El casero aceptó porque eran buenos inquilinos.
PROMPT: Anna y Roberto resolvieron el problema trabajando como ___________.
RESPONSE: Anna y Roberto resolvieron el problema trabajando como equipo.
$EXERCISE Review 2: True or False
INTRO: Determine if the statements are True (V) or False (F).
INSTRUCTION: Say V (Verdadero) or F (Falso).
PROMPT: El casero quería subir el alquiler cien euros.
RESPONSE: F — Quería subir cincuenta euros.
PROMPT: Roberto y Anna pagaban 730 euros al mes antes de la subida.
RESPONSE: V
PROMPT: Encontraron pisos más baratos y mejores en Idealista.
RESPONSE: F — Todos eran peores o más caros.
PROMPT: Roberto negoció la subida por teléfono.
RESPONSE: V
PROMPT: El casero aceptó subir solo treinta euros.
RESPONSE: V
PROMPT: La nueva distribución fue: Anna 365€ y Roberto 395€.
RESPONSE: V
PROMPT: Anna cocinó pollo al horno para celebrar.
RESPONSE: V