TTS_PROMPT: You are speaking European Spanish from Spain (castellano). Use distincion: pronounce C before E/I and Z as /th/ (theta), never as /s/. Use vosotros forms, never ustedes for informal plural. Speak naturally like someone from Madrid.
VOICE_DEFAULT: Aoede | Speak in European Spanish from Spain with distincion (C/Z as theta), clearly and naturally
VOICE_INTRO: Aoede | Speak in European Spanish from Spain (Madrid accent, distincion) as a warm narrator
VOICE_PROMPT: Orus | Speak in European Spanish from Spain with distincion (C/Z as theta), clearly
VOICE_RESPONSE: Puck | Speak in European Spanish from Spain with distincion (C/Z as theta), naturally
$EXERCISE Lexical Drill A-1: Imperfect vs Indefinido Choice
$EXERCISE Lexical Drill A-2: Llevar + tiempo
$EXERCISE Lexical Drill A-3: Time Expressions Matching
$EXERCISE Comprehension Questions
$LESSON Lesson 3: Grammar - Past Tenses
$GRAMMAR Grammar Note 1: Pretérito Imperfecto
$EXERCISE Learning Drill: Pretérito Imperfecto
$GRAMMAR Grammar Note 2: Indefinido vs Imperfecto
$EXERCISE Learning Drill: Indefinido vs Imperfecto
$LESSON Lesson 4: Grammar - Duration and Intent
$GRAMMAR Grammar Note 3: Llevar + tiempo
$EXERCISE Learning Drill: Llevar + tiempo
$GRAMMAR Grammar Note 4: Imperfecto de conato
$EXERCISE Learning Drill: Imperfecto de conato
$LESSON Lesson 5: Practice and Review
$EXERCISE Situation I: Hablando del trabajo
$EXERCISE Situation II: Quejándose del trabajo
$EXERCISE Question & Response Drill
$EXERCISE Review 1: Complete the Summary
$EXERCISE Review 2: True or False
$LESSON Lesson 1: The Story
$DIALOGUE La Mañana en la Oficina
INTRO: It's Tuesday morning. Roberto arrives at his office early to start his day.
INSTRUCTION: Listen to the story and follow along.
SPEAKER: Narrator
LINE: Era martes por la mañana. Roberto llegó a la oficina a las ocho y veinte, diez minutos antes de su hora oficial de entrada.
SPEAKER: Narrator
LINE: Le gustaba llegar temprano para tomarse un café tranquilo antes de que empezara el ajetreo del día.
SPEAKER: Narrator
LINE: La oficina estaba en el barrio de Moncloa, en un edificio moderno de cristal y acero. Cuarto piso. Consultoría Martínez y Asociados. Treinta empleados. Recursos humanos, selección de personal y formación empresarial.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto llevaba allí cinco años. Había empezado como becario recién salido de la universidad. Ahora era consultor junior. Un puesto decente, aunque le gustaría ascender pronto a consultor senior.
SPEAKER: Narrator
LINE: Saludó a Marta, la recepcionista, y subió a su planta. El espacio era abierto, sin despachos individuales. Todos trabajaban en la misma sala grande con escritorios separados por mamparas bajas.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto se sentó en su sitio. A su derecha estaba el escritorio de Álvaro, su mentor y consultor senior. Treinta y cinco años, con experiencia y conocimientos que Roberto admiraba.
SPEAKER: Roberto
LINE: Buenos días, Álvaro.
SPEAKER: Alvaro
LINE: Buenos días. ¿Qué tal el fin de semana?
SPEAKER: Roberto
LINE: Bien, tranquilo. Bueno, en realidad interesante. Tengo compañera de piso nueva.
SPEAKER: Narrator
LINE: Álvaro levantó las cejas con interés.
SPEAKER: Alvaro
LINE: ¿Ah, sí? ¿Qué pasó con Carlos?
SPEAKER: Roberto
LINE: Se fue a Barcelona. Ascenso en su empresa. Ahora vivo con una chica que se llama Anna. Estudiante de Derecho.
SPEAKER: Alvaro
LINE: Vaya. ¿Y qué tal va?
SPEAKER: Roberto
LINE: De momento bien. Llevamos solo una semana. Algún roce pequeño, pero nada grave.
SPEAKER: Alvaro
LINE: Normal. Convivir con alguien nuevo siempre es complicado al principio.
SPEAKER: Roberto
LINE: Sí, eso estoy descubriendo.
SPEAKER: Narrator
LINE: Álvaro sonrió y volvió a su ordenador. Roberto encendió el suyo y empezó a revisar los correos electrónicos que habían llegado durante el fin de semana.
SPEAKER: Narrator
LINE: Había quince correos nuevos. Algunos eran spam que podía borrar directamente. Otros eran de clientes con consultas. Dos eran de su jefe, Javier, el director de la consultora.
SPEAKER: Narrator
LINE: Abrió el primero de Javier. Asunto: "Proyecto urgente - Empresa Guadalajara".
SPEAKER: Narrator
LINE: Leyó el contenido con atención. Una empresa de Guadalajara necesitaba formar a sus mandos intermedios en gestión de equipos. Querían un programa de formación completo para veinte personas. Presupuesto: quince mil euros. Plazo: entregar la propuesta el viernes.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto sintió un pequeño nudo en el estómago. Era martes. Solo tenía tres días para preparar una propuesta completa. Era un plazo muy ajustado.
SPEAKER: Narrator
LINE: Abrió el segundo correo de Javier. Asunto: "Reunión equipo - 10:00 h".
SPEAKER: Narrator
LINE: El correo decía simplemente: "Reunión de equipo a las diez en la sala grande. Asistencia obligatoria. Temas importantes que tratar."
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto miró el reloj. Eran las ocho y media. Tenía una hora y media antes de la reunión. Decidió aprovechar ese tiempo para empezar a trabajar en la propuesta para Guadalajara.
SPEAKER: Narrator
LINE: Abrió una plantilla que usaban en la empresa para este tipo de proyectos. Empezó a rellenar los apartados: objetivos del programa, contenidos de formación, metodología, calendario, presupuesto desglosado.
$DIALOGUE La Reunión y el Proyecto
INTRO: Roberto gets absorbed in his work until his colleague Álvaro interrupts him for coffee before the team meeting.
INSTRUCTION: Listen to the conversation and the meeting details.
SPEAKER: Narrator
LINE: Estaba tan concentrado que no se dio cuenta de que había pasado una hora. A las nueve y media, Álvaro le tocó el hombro.
SPEAKER: Alvaro
LINE: Roberto, vamos a por café antes de la reunión.
SPEAKER: Roberto
LINE: Ah, vale. Sí, necesito uno.
SPEAKER: Narrator
LINE: Bajaron a la cafetería del edificio. Había una máquina de café bastante buena y algunas mesas donde los empleados podían descansar.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto pidió un café con leche. Álvaro un café solo. Se sentaron en una mesa junto a la ventana.
SPEAKER: Alvaro
LINE: ¿En qué estabas trabajando tan concentrado?
SPEAKER: Roberto
LINE: En la propuesta para Guadalajara. Javier quiere que la entregue el viernes.
SPEAKER: Alvaro
LINE: Ah, sí. Yo también estoy en ese proyecto. Javier me lo comentó ayer. Vamos a trabajar juntos.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto se sentó aliviado. Trabajar con Álvaro siempre hacía las cosas más fáciles.
SPEAKER: Roberto
LINE: Genial. Pensaba que tenía que hacerlo solo.
SPEAKER: Alvaro
LINE: No, tranquilo. Entre los dos saldrá mejor y más rápido.
SPEAKER: Roberto
LINE: ¿Cuándo empezamos?
SPEAKER: Alvaro
LINE: Después de la reunión. Esta tarde nos ponemos con ello.
SPEAKER: Narrator
LINE: Terminaron los cafés y subieron a la sala de reuniones. Era una sala grande con una mesa larga y sillas para veinte personas. Poco a poco fueron llegando todos los empleados de la consultora.
SPEAKER: Narrator
LINE: A las diez en punto entró Javier. Cincuenta años, pelo canoso, traje impecable. Era un jefe exigente pero justo.
SPEAKER: Javier
LINE: Buenos días a todos. Gracias por venir. Tenemos varios temas importantes que tratar hoy.
SPEAKER: Narrator
LINE: La reunión duró dos horas. Javier habló de los proyectos en curso, de nuevos clientes, de objetivos para el trimestre.
SPEAKER: Narrator
LINE: También anunció que había dos promociones internas: una compañera pasaba de consultora junior a senior, y otro compañero pasaba de senior a gerente de área.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto sintió una punzada de envidia cuando escuchó las promociones. Él llevaba cinco años en la empresa y seguía siendo junior. ¿Cuándo le tocaría a él ascender?
SPEAKER: Narrator
LINE: Al terminar la reunión, todos volvieron a sus escritorios. Roberto estaba un poco desmotivado.
SPEAKER: Narrator
LINE: Su móvil vibró. Mensaje de Anna.
SPEAKER: Anna
LINE: Hola. ¿Dónde está el detergente para la lavadora? No lo encuentro.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto suspiró. Estaba en medio del trabajo y Anna le preguntaba por el detergente.
SPEAKER: Narrator
LINE: Respondió rápido: "Armario del baño, estante de arriba."
SPEAKER: Anna
LINE: Ah, vale. Gracias. ¿Qué tal tu día?
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto miró el mensaje. No tenía tiempo para charlar ahora.
SPEAKER: Roberto
LINE: Ocupado. Hablamos luego en casa.
SPEAKER: Anna
LINE: Vale, perdona por molestar.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto se sintió un poco mal. Había sonado más brusco de lo que pretendía.
SPEAKER: Roberto
LINE: No molestas. Solo estoy muy liado. Luego hablamos con calma.
SPEAKER: Anna
LINE: Ok. Suerte.
$DIALOGUE La Noche en Casa
INTRO: After a long day, Roberto returns home to talk with Anna about his job and his career goals.
INSTRUCTION: Listen to the evening conversation.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto guardó el móvil y volvió a concentrarse en el trabajo. Pasó el resto del día trabajando en la propuesta con Álvaro. Avanzaron bastante. El proyecto iba tomando forma.
SPEAKER: Narrator
LINE: A las siete apagó el ordenador. Estaba cansado pero satisfecho con lo que habían conseguido.
SPEAKER: Roberto
LINE: Me voy ya. Mañana sigo.
SPEAKER: Alvaro
LINE: Vale. Buen trabajo hoy.
SPEAKER: Roberto
LINE: Gracias. Tú también.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto cogió el metro a casa. Llegó a las siete y media. Anna estaba en el sofá leyendo un libro. Levantó la vista cuando él entró.
SPEAKER: Anna
LINE: Hola. ¿Qué tal el día?
SPEAKER: Roberto
LINE: Intenso. Mucho trabajo. ¿Y el tuyo?
SPEAKER: Anna
LINE: Bien. Clases por la mañana. Tarde estudiando.
SPEAKER: Roberto
LINE: Perdona por el mensaje de antes. Sonó brusco.
SPEAKER: Anna
LINE: No pasa nada. Vi que estabas ocupado.
SPEAKER: Roberto
LINE: Sí. Proyecto urgente. Tres días para hacerlo.
SPEAKER: Anna
LINE: Vaya. Pues ánimo.
SPEAKER: Roberto
LINE: Gracias.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto se duchó. Después cenaron juntos. Pasta con tomate que Anna había preparado.
SPEAKER: Narrator
LINE: Mientras comían, Anna preguntó:
SPEAKER: Anna
LINE: ¿Te gusta tu trabajo?
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto pensó.
SPEAKER: Roberto
LINE: Sí y no. Me gusta lo que hago. Pero me gustaría ascender ya. Llevo cinco años y sigo siendo junior.
SPEAKER: Anna
LINE: Ya llegará. Eres bueno en lo que haces, ¿no?
SPEAKER: Roberto
LINE: Eso creo. Pero a veces pienso que no es suficiente.
SPEAKER: Anna
LINE: Dale tiempo. Las cosas buenas tardan.
SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto sonrió.
SPEAKER: Roberto
LINE: Gracias. Eres buena animadora.
SPEAKER: Anna
LINE: Para eso están los compañeros de piso.
SPEAKER: Narrator
LINE: Se rieron. Después de cenar, cada uno se fue a su habitación. Roberto se metió en la cama cansado.
SPEAKER: Narrator
LINE: Día largo, pensó. Pero productivo. Y Anna es buena compañía.
$LESSON Lesson 2: Vocabulary and Comprehension
$GRAMMAR Vocabulario del Capítulo
INTRO: Study these words from the chapter. They are essential for understanding the story.
### El Trabajo y la Oficina
- {la oficina}
- {el becario}
- {el consultor}
- {el jefe}
- {el proyecto}
- {la propuesta}
- {el presupuesto}
- {el plazo}
- {la reunión}
### Verbos Clave
- {trabajar}
- {ascender}
- {revisar}
- {preparar}
- {entregar}
- {promocionar}
- {colaborar}
### Expresiones Útiles
- {ajetreo del día}
- {mando intermedio}
- {ascenso interno}
- {estar liado}
$GRAMMAR Palabras Útiles
INTRO: These additional words and phrases will help you expand your vocabulary related to la oficina in Spain.
### Objetos de Oficina
- {el escritorio}
- {el ordenador}
- {la pantalla}
- {el correo electrónico}
$GRAMMAR Conciencia Léxica
INTRO: Notice how small words connect with others to form common patterns in Spanish.
### Expresar tiempo
- {temprano}
- {antes de que empiece}
- {el resto del día}
### Construcciones con "de"
- {gestión de equipos}
- {gerente de área}
- {compañero de piso}
### Combinaciones de Verbos
- {tener que hacer}
- {empezar a trabajar}
- {acabar de llegar}
$EXERCISE Vocabulary A: Match Definitions
INTRO: Match the word with its definition.
INSTRUCTION: Say the correct letter for each word.
PROMPT: el becario
RESPONSE: persona que empieza a trabajar en una empresa para aprender
PROMPT: el plazo
RESPONSE: fecha límite para entregar algo
PROMPT: el mentor
RESPONSE: persona que tiene más experiencia y te enseña
PROMPT: la propuesta
RESPONSE: documento con un plan de trabajo para un cliente
PROMPT: la envidia
RESPONSE: sentimiento de querer lo que otro tiene
$EXERCISE Vocabulary B: Complete the Sentence
INTRO: Complete the sentences with the correct word from the chapter.
INSTRUCTION: Fill in the blank with: el ascenso, la reunión, el presupuesto, el correo, el proyecto.
PROMPT: Roberto recibió un __________ electrónico urgente de su jefe.
RESPONSE: Roberto recibió un correo electrónico urgente de su jefe.
PROMPT: __________ para la empresa de Guadalajara era de quince mil euros.
RESPONSE: El presupuesto para la empresa de Guadalajara era de quince mil euros.
PROMPT: A las diez había una __________ obligatoria con todo el equipo.
RESPONSE: A las diez había una reunión obligatoria con todo el equipo.
PROMPT: Roberto quería conseguir un __________ a consultor senior.
RESPONSE: Roberto quería conseguir un ascenso a consultor senior.
PROMPT: Javier le asignó un __________ urgente con plazo de tres días.
RESPONSE: Javier le asignó un proyecto urgente con plazo de tres días.
$EXERCISE Lexical Drill A-1: Imperfect vs Indefinido Choice
INTRO: Choose the correct tense for each sentence and conjugate the verb.
INSTRUCTION: Say the complete sentence with the correct verb form.
EXAMPLE
PROMPT: Roberto (trabajar) __________ en la consultoría desde hacía cinco años. (situación de fondo)
RESPONSE: Roberto trabajaba en la consultoría desde hacía cinco años.
PROMPT: Roberto (llegar) __________ a la oficina a las ocho y veinte. (acción completada)
RESPONSE: Roberto llegó a la oficina a las ocho y veinte.
PROMPT: La oficina (estar) __________ en Moncloa, en un edificio moderno. (descripción)
RESPONSE: La oficina estaba en Moncloa, en un edificio moderno.
PROMPT: Javier (entrar) __________ en la sala a las diez en punto. (acción completada)
RESPONSE: Javier entró en la sala a las diez en punto.
PROMPT: Roberto (querer) __________ ascender a consultor senior. (estado/deseo)
RESPONSE: Roberto quería ascender a consultor senior.
$EXERCISE Lexical Drill A-2: Llevar + tiempo
INTRO: Express the duration of these actions using "llevar + tiempo".
INSTRUCTION: Transform the sentence using "llevar".
EXAMPLE
PROMPT: Roberto empezó a trabajar en la empresa hace cinco años. (seguir allí)
RESPONSE: Roberto lleva cinco años trabajando en la empresa.
PROMPT: Anna empezó a estudiar Derecho hace tres años. (seguir estudiando)
RESPONSE: Anna lleva tres años estudiando Derecho.
PROMPT: Roberto empezó a vivir en ese piso hace dos años. (seguir allí)
RESPONSE: Roberto lleva dos años viviendo en ese piso.
PROMPT: Álvaro empezó a ser consultor senior hace cuatro años. (seguir siéndolo)
RESPONSE: Álvaro lleva cuatro años siendo consultor senior.
PROMPT: Roberto empezó a esperar el ascenso hace mucho tiempo. (seguir esperando)
RESPONSE: Roberto lleva mucho tiempo esperando el ascenso.
PROMPT: Anna y Roberto empezaron a compartir piso hace un mes. (seguir compartiendo)
RESPONSE: Anna y Roberto llevan un mes compartiendo piso.
$EXERCISE Lexical Drill A-3: Time Expressions Matching
INTRO: Match the time expression to the sentence that best fits.
INSTRUCTION: Choose: a las, hace, Hacía / Llevaba, desde.
EXAMPLE
PROMPT: Roberto trabaja allí __________ cinco años.
RESPONSE: Roberto trabaja allí desde hace cinco años.
PROMPT: La reunión es __________ diez.
RESPONSE: La reunión es a las diez.
PROMPT: Roberto empezó como becario __________ cinco años.
RESPONSE: Roberto empezó como becario hace cinco años.
PROMPT: __________ dos horas que estaba trabajando en la propuesta.
RESPONSE: Hacía dos horas que estaba trabajando en la propuesta.
PROMPT: Álvaro trabaja en la empresa __________ antes que Roberto.
RESPONSE: Álvaro trabaja en la empresa desde antes que Roberto.
$EXERCISE Comprehension Questions
INTRO: Answer the questions about the chapter in complete sentences.
INSTRUCTION: Answer aloud, then check your response.
PROMPT: ¿A qué hora llegó Roberto a la oficina?
RESPONSE: Llegó a las ocho y veinte, diez minutos antes de su hora oficial.
PROMPT: ¿Dónde estaba la oficina y qué tipo de empresa era?
RESPONSE: Estaba en Moncloa, en un edificio moderno. Era una consultoría de recursos humanos y formación empresarial.
PROMPT: ¿Cuánto tiempo llevaba Roberto trabajando allí?
RESPONSE: Llevaba allí cinco años. Había empezado como becario.
PROMPT: ¿Quién era Álvaro y qué relación tenía con Roberto?
RESPONSE: Era consultor senior, su mentor. Trabajaba en el escritorio de al lado y Roberto admiraba su experiencia.
PROMPT: ¿Qué decía el correo urgente de Javier?
RESPONSE: Una empresa de Guadalajara necesitaba un programa de formación para veinte personas.
PROMPT: ¿Cuánto tiempo tenía Roberto para preparar la propuesta?
RESPONSE: Solo tres días (era martes y la entrega era el viernes).
PROMPT: ¿Qué anunció Javier en la reunión?
RESPONSE: Anunció promociones internas: una compañera pasó de junior a senior y otro de senior a gerente.
PROMPT: ¿Cómo reaccionó Roberto ante las promociones?
RESPONSE: Sintió una punzada de envidia porque llevaba cinco años y seguía siendo junior.
PROMPT: ¿Qué le escribió Anna por mensaje y cómo respondió Roberto?
RESPONSE: Anna le preguntó dónde estaba el detergente. Roberto respondió de forma breve porque estaba ocupado.
PROMPT: ¿Qué le dijo Anna a Roberto durante la cena?
RESPONSE: Le dijo que las cosas buenas tardan y que era bueno en lo que hacía.
$LESSON Lesson 3: Grammar - Past Tenses
$GRAMMAR Grammar Note 1: Pretérito Imperfecto
INTRO: The imperfect describes background situations, habits, and descriptions in the past.
