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DIOCO_DOC_ID: lc_anna_roberto_ch15
TITLE: Capítulo 15: El Partido de Fútbol
DESCRIPTION: In this chapter, Roberto's friend visits for "El Clásico" football match, and Anna watches her first full game.
@@ -535,11 +535,6 @@ RESPONSE: Los jugadores corrían de un lado a otro. El balón iba muy rápido.
PROMPT: En el minuto ochenta y cinco el delantero __________ (recibir) el balón y __________ (disparar).
RESPONSE: En el minuto ochenta y cinco el delantero recibió el balón y disparó.
$CHAT Practice Drill: Narration
INTRO: Practice using past tenses to tell a story.
SCENARIO: Narrate a sporting event or an exciting moment you remember. Use the indefinido for actions and the imperfecto for descriptions. Write 4-5 sentences.
INITIAL_PROMPT: You are a Spanish tutor helping a student practice the contrast between imperfecto and indefinido. The student will tell you a short story about a sports event or exciting moment. Correct their usage of past tenses gently and encourage them.
$LESSON Lesson 5: Grammar - Estar + Gerundio
$GRAMMAR Grammar Note 2: Estar + Gerundio
@@ -581,11 +576,6 @@ RESPONSE: Carlos estaba esperando en la puerta con una bolsa.
PROMPT: Roberto y Carlos analizaban las jugadas.
RESPONSE: Roberto y Carlos estaban analizando las jugadas.
$CHAT Practice Drill: Past Actions
INTRO: Practice describing what you were doing at a specific time in the past.
SCENARIO: Tell your tutor what you were doing yesterday at this time. Write 3 sentences using "estaba + gerundio".
INITIAL_PROMPT: You are a friendly Spanish conversation partner. Ask the student what they were doing yesterday at this time. Encourage them to use "estaba + gerundio" (e.g., "Estaba comiendo").
$LESSON Lesson 6: Grammar - Expresiones con Dar
$GRAMMAR Grammar Note 3: Expresiones con Dar
@@ -624,11 +614,6 @@ RESPONSE: Gritaba porque le daba la gana.
PROMPT: Anna no quería admitir que le gustaba Roberto → Le __________ reconocerlo.
RESPONSE: Le daba vergüenza reconocerlo.
$CHAT Practice Drill: Personal Questions with Dar
INTRO: Answer questions using expressions with "dar".
SCENARIO: Answer these questions: ¿Te dan miedo las tormentas? ¿Te da igual quién gane un partido? ¿Te da pena cuando un equipo pierde?
INITIAL_PROMPT: You are a curious friend asking personal questions using expressions with "dar". Ask the student if things scare them, bore them, or make them sad (dar miedo, dar igual, dar pena).
$LESSON Lesson 7: Grammar - Ponerse + Adjetivo
$GRAMMAR Grammar Note 4: Ponerse + Adjetivo
@@ -667,11 +652,6 @@ RESPONSE: Roberto ve que el Madrid pierde y se pone nervioso.
PROMPT: Carlos volvió a su antiguo piso y __________ (nostálgico).
RESPONSE: Carlos volvió a su antiguo piso y se puso nostálgico.
$CHAT Practice Drill: Ponerse
INTRO: Describe how you react emotionally in different situations.
SCENARIO: Describe situations where you get nervous, happy, furious, or embarrassed using "Me pongo...".
INITIAL_PROMPT: You are a Spanish tutor. Ask the student what makes them nervous, happy, or angry. Encourage them to use "Me pongo + adjetivo".
$LESSON Lesson 8: Practice and Review
$EXERCISE Situation I: Ver un partido juntos
@@ -695,34 +675,6 @@ INSTRUCTION: Introduce Marcos to Lucía.
PROMPT: (Introduce Marcos to Lucía)
RESPONSE: Mira, este es Marcos, mi amigo de Sevilla. Marcos, esta es Lucía, mi compañera de piso.
$EXERCISE Question & Response Drill
INTRO: Answer these personal questions aloud. There are no right or wrong answers.
INSTRUCTION: Answer naturally in Spanish.
PROMPT: ¿Te gusta el fútbol? ¿Tienes un equipo favorito?
RESPONSE: (Personal answer)
PROMPT: ¿Cuál es el último partido que has visto?
RESPONSE: (Personal answer)
PROMPT: ¿Prefieres ver los partidos en casa o en un bar?
RESPONSE: (Personal answer)
PROMPT: ¿Alguna vez te has puesto muy nervioso/a viendo un deporte?
RESPONSE: (Personal answer)
PROMPT: ¿Eres de los que gritan viendo un partido o te quedas tranquilo/a?
RESPONSE: (Personal answer)
PROMPT: ¿Tienes algún amigo/a que viva en otra ciudad?
RESPONSE: (Personal answer)
PROMPT: ¿Cuánto tiempo hace que no ves a tu mejor amigo/a?
RESPONSE: (Personal answer)
PROMPT: ¿Qué planes haces cuando viene alguien a visitarte?
RESPONSE: (Personal answer)
$EXERCISE Review: Complete the Summary
INTRO: Fill in the blanks with words from the list to summarize the chapter.
INSTRUCTION: Words: Clásico, penalti, contraataque, nervioso, gritar, primera, empató, contenta.
@@ -769,8 +721,3 @@ RESPONSE: V
PROMPT: Anna dijo que nunca más quería ver fútbol.
RESPONSE: F (Dijo que a lo mejor se hacía del Madrid y que había sido divertido.)
$CHAT Written Exercise
INTRO: Choose a topic and write a short text.
SCENARIO: Choose one: 1) Summarize the chapter in past tense. 2) Write a message from Roberto to Carlos after the visit. 3) Write about your own experience watching sports.
INITIAL_PROMPT: You are a helpful Spanish teacher. The student will write a short text about the chapter or their own experience with sports. Correct their grammar and praise their effort.