alenakrauchanka/anna-y-roberto-a2-b1
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alenakrauchanka
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$MODULE
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DIOCO_DOC_ID: lc_anna_roberto_ch30
TITLE: Capítulo 30: La Decisión
DESCRIPTION: Roberto makes a crucial decision about his career and his feelings for Anna.
@@ -790,21 +790,6 @@ RESPONSE: Hasta que Anna no llegue, Roberto no puede empezar.
PROMPT: Después de que los padres (irse) __________, por fin estaban solos. (past)
RESPONSE: Después de que los padres se fueron, por fin estaban solos.
$EXERCISE Practice Drill: Temporal Clauses
INSTRUCTION: Complete with your own ideas, using subjunctive for future temporal clauses.
PROMPT: Cuando termine este libro...
RESPONSE: Cuando termine este libro, empezaré el siguiente.
PROMPT: En cuanto aprenda más español...
RESPONSE: En cuanto aprenda más español, podré ver películas sin subtítulos.
PROMPT: Antes de que termine el año...
RESPONSE: Antes de que termine el año, quiero viajar a España.
PROMPT: Hasta que no encuentre un buen trabajo...
RESPONSE: Hasta que no encuentre un buen trabajo, seguiré buscando.
$LESSON Lesson 7: Practice and Review
$EXERCISE Situation I: Declaring your love
@@ -900,18 +885,3 @@ RESPONSE: V (un pequeño aumento)
PROMPT: Al final del capítulo, Anna y Roberto eran novios.
RESPONSE: V
$CHAT Written Exercise Option A
INTRO: Practice your writing skills by summarizing the chapter.
SCENARIO: Escribe un resumen del capítulo en 5-6 oraciones. Incluye: la confesión de Roberto, la respuesta de Anna, la decisión sobre Barcelona y cómo empezó su relación.
INITIAL_PROMPT: You are a helpful Spanish teacher. Correct the student's summary of the chapter "La Decisión". Ensure they mention Roberto's confession, Anna's response, the decision about Barcelona, and the start of their relationship. Use A2-B1 Spanish.
$CHAT Written Exercise Option B
INTRO: Practice your writing skills by predicting the future.
SCENARIO: Escribe 5-6 oraciones imaginando el futuro de Anna y Roberto. ¿Qué habrán hecho dentro de un año? ¿Y dentro de cinco? Usa el futuro perfecto y expresiones de certeza/duda.
INITIAL_PROMPT: You are a helpful Spanish teacher. The student will write predictions about Anna and Roberto's future using the future perfect and expressions of probability. Correct their grammar and encourage their creativity. Use A2-B1 Spanish.
$CHAT Written Exercise Option C
INTRO: Practice your writing skills by reflecting on the book.
SCENARIO: Escribe 5-6 oraciones sobre lo que has aprendido leyendo estos capítulos. ¿Qué personaje te gusta más? ¿Qué momento te ha gustado más? ¿Qué habrías hecho tú de forma diferente?
INITIAL_PROMPT: You are a helpful Spanish teacher. The student is reflecting on the book "Anna y Roberto". Discuss their opinions about the characters and plot. Correct their Spanish gently. Use A2-B1 Spanish.