$MODULE
DIOCO_DOC_ID: lc_anna_roberto_ch12
TITLE: Capítulo 12: El Despertador
DESCRIPTION: In this module, Roberto and Anna deal with morning routines, alarm clocks, and sharing a flat.
TARGET_LANG_G: es
HOME_LANG_G: en
TTS_PROMPT: You are speaking European Spanish from Spain (castellano). Use distincion: pronounce C before E/I and Z as /th/ (theta), never as /s/. Use vosotros forms, never ustedes for informal plural. Speak naturally like someone from Madrid.
VOICE_DEFAULT: Aoede | Speak in European Spanish from Spain with distincion (C/Z as theta), clearly and naturally
VOICE_INTRO: Aoede | Speak in European Spanish from Spain (Madrid accent, distincion) as a warm narrator
VOICE_PROMPT: Orus | Speak in European Spanish from Spain with distincion (C/Z as theta), clearly
VOICE_RESPONSE: Puck | Speak in European Spanish from Spain with distincion (C/Z as theta), naturally
VOICE: Narrator | Aoede | Speak in European Spanish from Spain (Madrid accent, distincion) as a clear narrator
VOICE: Roberto | Puck | Speak in European Spanish from Spain (Madrid accent, distincion) like a young man from Madrid
VOICE: Anna | Leda | Speak in European Spanish from Spain (Madrid accent, distincion) like a young woman from Madrid

$LESSON Lesson 1: The Story

$DIALOGUE El Despertador - Part 1
INTRO: Roberto's morning routine usually works well, until one day he is too tired to wake up.
INSTRUCTION: Listen to the story.

SPEAKER: Narrator
LINE: Eran las seis y media de la mañana. El despertador de Roberto sonó con su pitido estridente habitual. Roberto alargó el brazo y lo apagó. Se quedó en la cama un minuto más con los ojos cerrados.
LINE: Después se levantó, fue al baño, se duchó y se vistió. Todo en piloto automático. Rutina de todos los días.
LINE: Salió del piso a las siete y media dirección al trabajo.
LINE: Anna, mientras tanto, seguía durmiendo profundamente en su habitación. No tenía que levantarse hasta las ocho.
LINE: Al día siguiente pasó exactamente lo mismo. Y al otro. Y al otro.
LINE: Durante dos semanas la rutina funcionó perfectamente. Roberto se levantaba temprano sin hacer mucho ruido. Anna se levantaba después. Ningún problema.
LINE: Hasta que el lunes de la tercera semana algo cambió.
LINE: Roberto puso el despertador como siempre a las seis y media. Sonó con su pitido habitual. Pero esta vez Roberto estaba tan cansado que no lo oyó bien. Alargó el brazo medio dormido y en vez de apagarlo, le dio al botón de repetición.
LINE: Diez minutos después volvió a sonar.
LINE: Roberto volvió a darle a repetición.
LINE: Y otra vez.
LINE: Y otra vez.
LINE: A la cuarta vez, sobre las siete y diez, alguien llamó a la puerta de su habitación con golpes fuertes.

SPEAKER: Roberto
LINE: ¿Qué?

SPEAKER: Narrator
LINE: La puerta se abrió. Anna estaba allí en pijama con el pelo revuelto y cara de muy pocos amigos.

SPEAKER: Anna
LINE: Roberto, tu despertador lleva sonando cada diez minutos desde las seis y media. No puedo dormir.

SPEAKER: Roberto
LINE: Perdona, perdona. Ya me levanto.

SPEAKER: Anna
LINE: Llevo despierta desde hace una hora por culpa de ese pitido.

SPEAKER: Roberto
LINE: De verdad que lo siento. Me he quedado frito y no me enteraba bien.

SPEAKER: Narrator
LINE: Anna suspiró.

SPEAKER: Anna
LINE: Vale. Pero por favor apágalo de una vez.

SPEAKER: Roberto
LINE: Sí, ya está. Ya me levanto.

SPEAKER: Narrator
LINE: Anna volvió a su habitación. Roberto se levantó sintiéndose culpable. No había sido su intención despertarla.

$DIALOGUE El Despertador - Part 2
INTRO: Later that afternoon, Anna and Roberto discuss the problem with the alarm clock.
INSTRUCTION: Listen to their conversation.

SPEAKER: Narrator
LINE: Esa tarde, cuando los dos estaban en casa, Anna sacó el tema.

SPEAKER: Anna
LINE: Oye, lo de esta mañana...

SPEAKER: Roberto
LINE: Sí, perdona otra vez. No volverá a pasar.

SPEAKER: Anna
LINE: No pasa nada, sé que ha sido sin querer. Pero tal vez deberíamos hablar del tema de los despertadores.

SPEAKER: Roberto
LINE: ¿Qué pasa con ellos?

SPEAKER: Anna
LINE: Bueno, es que el tuyo tiene un pitido muy fuerte. Se oye perfectamente desde mi habitación.

SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto no lo había pensado.

SPEAKER: Roberto
LINE: Vaya. No sabía que se oía tanto.

SPEAKER: Anna
LINE: Sí, bastante. Y últimamente me cuesta dormirme otra vez cuando suena tan temprano.

SPEAKER: Roberto
LINE: ¿Y qué hacemos?

SPEAKER: Narrator
LINE: Anna pensó un momento.

SPEAKER: Anna
LINE: ¿Podrías poner el móvil con vibración en vez de sonido? O usar auriculares.

SPEAKER: Roberto
LINE: No sé si la vibración me despertaría. Duermo bastante profundo.

SPEAKER: Anna
LINE: Ya. Entiendo.

SPEAKER: Narrator
LINE: Se quedaron pensando en posibles soluciones.

SPEAKER: Roberto
LINE: Oye, ¿y si compro un despertador que vibre? He visto que venden unos que son tipo pulsera. Vibran en la muñeca y te despiertan sin hacer ruido.

SPEAKER: Anna
LINE: ¿Eso existe?

SPEAKER: Roberto
LINE: Sí, lo he visto en internet. No son muy caros. Unos veinte euros o así.

SPEAKER: Anna
LINE: Pues podría funcionar.

SPEAKER: Roberto
LINE: Vale, mañana mismo compro uno. A ver si así no te despierto más.

SPEAKER: Narrator
LINE: Anna sonrió.

SPEAKER: Anna
LINE: Gracias. Te lo agradezco.

$DIALOGUE El Despertador - Part 3
INTRO: The situation reverses a few days later when Anna has trouble waking up.
INSTRUCTION: Listen to the story.

SPEAKER: Narrator
LINE: Pero dos días después, la situación se invirtió.
LINE: Era viernes por la noche. Anna tenía un examen importante el lunes y había estado estudiando hasta las dos de la mañana. Se fue a dormir agotada.
LINE: El sábado por la mañana Roberto se despertó sobre las diez. Se levantó, desayunó y se puso a ver la tele en el salón.
LINE: A las once y media empezó a sonar música en la habitación de Anna. Música alta. Una canción pop que se repetía una y otra vez.
LINE: Roberto esperó unos minutos pensando que Anna la apagaría.
LINE: Pero la música siguió sonando.
LINE: Y siguió.
LINE: Y siguió.
LINE: A las doce menos cuarto, Roberto no pudo más. Se levantó y fue a la habitación de Anna. Llamó a la puerta pero no hubo respuesta. La música estaba demasiado alta.
LINE: Abrió la puerta con cuidado.
LINE: Anna estaba profundamente dormida en su cama. Su móvil en la mesilla sonaba a todo volumen con la alarma de despertador.
LINE: Roberto se acercó y la tocó en el hombro suavemente.

SPEAKER: Roberto
LINE: Anna. Anna, despierta. Tu alarma está sonando.

SPEAKER: Narrator
LINE: Anna abrió los ojos confusa.

SPEAKER: Anna
LINE: ¿Qué? ¿Qué hora es?

SPEAKER: Roberto
LINE: Las doce menos cuarto. Tu alarma lleva sonando desde las once y media.

SPEAKER: Narrator
LINE: Anna cogió su móvil y la apagó.

SPEAKER: Anna
LINE: Madre mía. Perdona. Estaba frita.

SPEAKER: Roberto
LINE: Tranquila. Pero tía, ¿cómo puedes dormir con esa música tan alta?

SPEAKER: Narrator
LINE: Anna se rió con vergüenza.

SPEAKER: Anna
LINE: Es que si no pongo el volumen al máximo no me despierto.

SPEAKER: Roberto
LINE: Pero es que se oye en todo el piso, ¿eh? Yo estaba en el salón con la puerta cerrada y se oía perfectamente.

SPEAKER: Anna
LINE: Ay, perdona. No sabía que molestaba tanto.

SPEAKER: Roberto
LINE: No pasa nada. Pero igual deberías buscar otra forma de despertarte los fines de semana.

SPEAKER: Narrator
LINE: Anna se quedó pensando mientras se desperezaba.

SPEAKER: Anna
LINE: Tienes razón. Voy a cambiar la alarma. Poner algo más suave.

$DIALOGUE El Despertador - Part 4
INTRO: Roberto and Anna solve their problems through good communication.
INSTRUCTION: Listen to the conclusion.

SPEAKER: Narrator
LINE: Esa tarde los dos estaban en el sofá charlando sobre el tema.

SPEAKER: Roberto
LINE: Es curioso. Los dos tenemos problemas con nuestros despertadores.

SPEAKER: Anna
LINE: Sí. Yo necesito que suene muy fuerte para despertarme. Y tú necesitas que suene muy temprano.

SPEAKER: Roberto
LINE: Y los dos molestamos al otro sin querer.

SPEAKER: Anna
LINE: Exacto.
LINE: Bueno, supongo que es parte de compartir piso. Hay cosas que hay que ir ajustando sobre la marcha.

SPEAKER: Roberto
LINE: Sí, tienes razón.

SPEAKER: Anna
LINE: Oye, ya que estamos hablando del tema, ¿hay algo más que te moleste y no me hayas dicho?

SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto pensó.

SPEAKER: Roberto
LINE: Pues... no sé. A veces te duchas muy tarde por la noche y se oye el agua. Pero tampoco es para tanto.

SPEAKER: Anna
LINE: Ah, es verdad. Es que a veces vuelvo tarde de la biblioteca y me ducho antes de acostarme. Intentaré ducharme un poco antes.

SPEAKER: Roberto
LINE: Gracias. ¿Y a ti? ¿Hay algo que haga yo que te moleste?

SPEAKER: Narrator
LINE: Anna sonrió con un poco de vergüenza.

SPEAKER: Anna
LINE: A veces dejas la tapa del váter levantada.

SPEAKER: Narrator
LINE: Roberto se rió.

SPEAKER: Roberto
LINE: Vale, tienes razón. Eso lo puedo cambiar fácilmente.

SPEAKER: Anna
LINE: Gracias.

SPEAKER: Narrator
LINE: Se quedaron en silencio un momento.

SPEAKER: Anna
LINE: Sabes qué, me gusta que podamos hablar de estas cosas sin enfadarnos.

SPEAKER: Roberto
LINE: Sí, yo también. Es importante hablarlo todo.

SPEAKER: Anna
LINE: Totalmente. Así evitamos que se acumulen las movidas pequeñas y acaben siendo un problema gordo.

SPEAKER: Roberto
LINE: Exacto.

SPEAKER: Narrator
LINE: Al día siguiente Roberto compró el despertador de pulsera que vibraba. Funcionó perfectamente. Se despertaba sin hacer ruido.
LINE: Y Anna cambió su alarma por una melodía más suave y bajó el volumen.
LINE: Los dos durmieron mejor después de eso.
LINE: Pequeños ajustes. Pequeñas soluciones. Pequeñas muestras de respeto mutuo.
LINE: Así se construía una buena convivencia.

$GRAMMAR Vocabulario del Capítulo
INTRO: Study these words from the chapter. They are essential for understanding the story and will be used in the exercises below.

### El Dormitorio y el Sueño
- {el despertador}
- {el pitido}
- {la alarma}
- {el volumen}
- {los auriculares}
- {la vibración}
- {la mesilla}

### Verbos Clave
- {sonar}
- {apagar}
- {madrugar}
- {despertar}
- {molestar}
- {dormir}

### Expresiones Útiles
- {quedarse frito}
- {tener el sueño profundo}
- {estar en piloto automático}
- {de una vez}
- {sobre la marcha}

$GRAMMAR Palabras Útiles
INTRO: These additional words and phrases will help you expand your vocabulary related to morning routines in Spain.

### Hábitos y Descanso
- {el insomnio}
- {la siesta}
- {desperezarse}
- {bostezar}
- {pegar ojo}
- {trasnochar}

$LESSON Lesson 2: Vocabulary and Comprehension

$GRAMMAR Conciencia Léxica
INTRO: Notice how small words connect with others to form common patterns in Spanish. Understanding these "chunks" will help you build your own sentences naturally.

### Expresar tiempo
- {desde hace una hora}
- {a las seis y media}
- {al día siguiente}

### Construcciones con "de"
- {una cara de muy pocos amigos}
- {el tema de los despertadores}
- {el botón de repetición}

### Combinaciones de Verbos
- {llevar sonando}
- {volver a sonar}
- {costar dormirse}

$EXERCISE Vocabulary A: Match Definitions
INTRO: Match the word with its definition.
INSTRUCTION: Say the correct definition for the word.

PROMPT: el despertador
RESPONSE: aparato que suena a una hora para despertarte

PROMPT: el pitido
RESPONSE: sonido agudo y repetitivo

PROMPT: la vibración
RESPONSE: movimiento rápido y repetido, sin sonido

PROMPT: la mesilla
RESPONSE: pequeña mesa al lado de la cama

PROMPT: los auriculares
RESPONSE: dispositivos que se ponen en los oídos para escuchar

$EXERCISE Vocabulary B: Complete the Sentence
INTRO: Complete the sentences using the correct word from the list.
INSTRUCTION: Choose: el pitido, la alarma, el volumen, la pulsera, la vibración.

PROMPT: Roberto no oía bien __________ del despertador porque estaba muy cansado.
RESPONSE: Roberto no oía bien el pitido del despertador porque estaba muy cansado.

PROMPT: Anna puso __________ del móvil al máximo para despertarse.
RESPONSE: Anna puso el volumen del móvil al máximo para despertarse.

PROMPT: Roberto compró un despertador de __________ que vibraba en la muñeca.
RESPONSE: Roberto compró un despertador de pulsera que vibraba en la muñeca.

PROMPT: La __________ del despertador de pulsera lo despertaba sin hacer ruido.
RESPONSE: La vibración del despertador de pulsera lo despertaba sin hacer ruido.

PROMPT: Anna cambió __________ de su móvil por una melodía más suave.
RESPONSE: Anna cambió la alarma de su móvil por una melodía más suave.

$EXERCISE Lexical Drill A-1: Transformation
INTRO: Transform the sentences to the past tense (pretérito indefinido).
INSTRUCTION: Convert to the past tense.

EXAMPLE
PROMPT: Roberto se levanta a las seis y media.
RESPONSE: Roberto se levantó a las seis y media.

PROMPT: Anna se despierta a las ocho.
RESPONSE: Anna se despertó a las ocho.

PROMPT: Roberto se ducha antes de desayunar.
RESPONSE: Roberto se duchó antes de desayunar.

PROMPT: Anna se acuesta a las dos de la mañana.
RESPONSE: Anna se acostó a las dos de la mañana.

PROMPT: Los dos se ponen de acuerdo sobre el tema.
RESPONSE: Los dos se pusieron de acuerdo sobre el tema.

$EXERCISE Lexical Drill A-2: Fill in the Blank
INTRO: Complete with the correct sequence expression: primero, luego, después, por último.
INSTRUCTION: Complete the sequence.

EXAMPLE
PROMPT: __________, Roberto apagó el despertador. __________, se duchó.
RESPONSE: Primero, Roberto apagó el despertador. Después, se duchó.

PROMPT: __________, Roberto se levanta a las seis y media.
RESPONSE: Primero, Roberto se levanta a las seis y media.

PROMPT: __________, va al baño y se ducha.
RESPONSE: Luego, va al baño y se ducha.

PROMPT: __________, se viste y desayuna.
RESPONSE: Después, se viste y desayuna.

PROMPT: __________, sale del piso a las siete y media.
RESPONSE: Por último, sale del piso a las siete y media.

PROMPT: __________, Anna se levanta a las ocho, cuando Roberto ya se ha ido.
RESPONSE: Después, Anna se levanta a las ocho, cuando Roberto ya se ha ido.

$EXERCISE Lexical Drill A-3: Cued Response
INTRO: Propose a solution for each problem using the indicated words.
INSTRUCTION: Propose a solution.

EXAMPLE
PROMPT: El despertador hace mucho ruido. (vibración)
RESPONSE: Puede usar un despertador con vibración.

PROMPT: Anna no puede dormirse otra vez después del pitido. (melodía suave)
RESPONSE: Puede cambiar el pitido por una melodía suave.

PROMPT: Roberto no se despierta con la vibración del móvil. (despertador de pulsera)
RESPONSE: Puede comprar un despertador de pulsera que vibre en la muñeca.

PROMPT: Anna se ducha muy tarde y se oye el agua. (ducharse antes)
RESPONSE: Puede intentar ducharse un poco antes por la noche.

PROMPT: Roberto deja la tapa del váter levantada. (bajarla siempre)
RESPONSE: Puede acordarse de bajarla siempre después de usarlo.

$EXERCISE Comprehension Questions
INTRO: Answer the questions about the chapter in complete sentences.
INSTRUCTION: Answer aloud.

PROMPT: ¿A qué hora sonaba el despertador de Roberto normalmente?
RESPONSE: A las seis y media de la mañana, todos los días.

PROMPT: ¿Qué pasó el lunes de la tercera semana?
RESPONSE: Roberto estaba tan cansado que no apagó el despertador. Le dio al botón de repetición varias veces sin darse cuenta.

PROMPT: ¿Cuántas veces le dio Roberto al botón de repetición?
RESPONSE: Cuatro veces, durante unos cuarenta minutos.

PROMPT: ¿Cómo reaccionó Anna cuando fue a la habitación de Roberto?
RESPONSE: Estaba en pijama, con el pelo revuelto y cara de muy pocos amigos. Estaba enfadada pero no gritó.

PROMPT: ¿Qué solución propuso Anna para el despertador de Roberto?
RESPONSE: Le sugirió poner el móvil con vibración o usar auriculares.

PROMPT: ¿Qué solución propuso Roberto finalmente?
RESPONSE: Propuso comprar un despertador de pulsera que vibra en la muñeca sin hacer ruido.

PROMPT: ¿Qué pasó el viernes por la noche con Anna?
RESPONSE: Anna estuvo estudiando hasta las dos de la mañana para un examen y se durmió profundamente.

PROMPT: ¿Por qué no se despertaba Anna con su propia alarma?
RESPONSE: Porque tenía el sueño muy profundo y necesitaba el volumen al máximo para despertarse.

PROMPT: ¿Qué otras pequeñas molestias mencionaron los dos?
RESPONSE: Roberto mencionó que Anna se duchaba muy tarde. Anna mencionó que Roberto dejaba la tapa del váter levantada.

PROMPT: ¿Cómo resolvieron finalmente el problema de los despertadores?
RESPONSE: Roberto compró el despertador de pulsera con vibración. Anna cambió su alarma por una melodía más suave y bajó el volumen.

$LESSON Lesson 3: Grammar - Reflexive Verbs

$GRAMMAR Grammar Note 1: Verbos reflexivos
INTRO: Reflexive verbs describe actions that the subject performs on himself/herself. They are conjugated with reflexive pronouns.

Reflexive verbs describe actions that the subject performs on himself/herself. They are conjugated with the reflexive pronouns: **me, te, se, nos, os, se**.

| | levantarse | ducharse | vestirse | acostarse |
|---|---|---|---|---|
| yo | {me levanto} | {me ducho} | {me visto} | {me acuesto} |
| tú | {te levantas} | {te duchas} | {te vistes} | {te acuestas} |
| él/ella | {se levanta} | {se ducha} | {se viste} | {se acuesta} |
| nosotros | {nos levantamos} | {nos duchamos} | {nos vestimos} | {nos acostamos} |
| vosotros | {os levantáis} | {os ducháis} | {os vestís} | {os acostáis} |
| ellos | {se levantan} | {se duchan} | {se visten} | {se acuestan} |

Other reflexive routine verbs: {despertarse} (e→ie), {lavarse}, {peinarse}, {afeitarse}, {maquillarse}, {desperezarse}, {dormirse} (o→ue).

**From the chapter:**
- Roberto {se levantó}, fue al baño, {se duchó} y {se vistió}.
- Anna {se despertó} con el pitido del despertador de Roberto.
- Anna {se fue} a dormir agotada.
- Anna {se desperezaba} en la cama.

$EXERCISE Learning Drill: Reflexive Verbs
INTRO: Conjugate the reflexive verb in the indicated tense.
INSTRUCTION: Conjugate the verb.

PROMPT: Roberto (levantarse, presente) __________ a las seis y media.
RESPONSE: Roberto se levanta a las seis y media.

PROMPT: Anna (ducharse, indefinido) __________ antes de acostarse.
RESPONSE: Anna se duchó antes de acostarse.

PROMPT: Los dos (acostarse, presente) __________ tarde los fines de semana.
RESPONSE: Los dos se acuestan tarde los fines de semana.

PROMPT: Roberto (vestirse, indefinido) __________ en piloto automático.
RESPONSE: Roberto se vistió en piloto automático.

PROMPT: Anna (despertarse, indefinido) __________ con el pitido.
RESPONSE: Anna se despertó con el pitido.

PROMPT: Yo (dormirse, presente) __________ tarde los sábados.
RESPONSE: Yo me duermo tarde los sábados.

$EXERCISE Practice Drill: Reflexive Verbs
INTRO: Describe a daily routine using reflexive verbs.
INSTRUCTION: Say a full sentence using the prompt.

EXAMPLE
PROMPT: (Example) Me despierto a las siete. Primero me ducho y después me visto.
RESPONSE: Me despierto a las siete. Primero me ducho y después me visto.

PROMPT: Describe waking up time.
RESPONSE: Me despierto a las siete con la alarma del móvil.

PROMPT: Describe getting ready.
RESPONSE: Me levanto, me ducho y me visto rápidamente.

PROMPT: Describe grooming.
RESPONSE: Me peino y me afeito antes de salir.

PROMPT: Describe going to bed.
RESPONSE: Me acuesto sobre las once después de cenar.

PROMPT: Describe the weekend routine.
RESPONSE: Los fines de semana me levanto más tarde y me quedo en pijama.

$LESSON Lesson 4: Grammar - Sequence and Frequency

$GRAMMAR Grammar Note 2: Expresiones de frecuencia y secuencia
INTRO: Learn how to organize actions in chronological order and describe how often they happen.

These expressions organize actions in chronological order.

| Sequence | Example |
|---|---|
| {primero} | {Primero se levantó.} |
| {luego} / {después} | {Luego se duchó.} |
| {a continuación} | {A continuación se vistió.} |
| {más tarde} | {Más tarde desayunó.} |
| {por último} / {finalmente} | {Por último salió de casa.} |

Frequency expressions:

| Frequency | Example |
|---|---|
| {siempre} | {Roberto siempre se levanta temprano.} |
| {normalmente} | {Normalmente se ducha por la mañana.} |
| {a veces} | {A veces Anna se ducha por la noche.} |
| {casi nunca} | {Roberto casi nunca se queda dormido.} |
| {nunca} | {Anna nunca madruga los sábados.} |

**From the chapter:**
- {Primero} se levantó. {Después} fue al baño. {Luego} se duchó y se vistió.
- Roberto {siempre} se levantaba temprano.
- {A veces} Anna se duchaba muy tarde por la noche.

$EXERCISE Learning Drill: Sequence
INTRO: Put Roberto's actions in order using sequence expressions.
INSTRUCTION: Complete the sentence with a sequence word.

PROMPT: __________, el despertador suena a las seis y media.
RESPONSE: Primero, el despertador suena a las seis y media.

PROMPT: __________, Roberto se levanta y va al baño.
RESPONSE: Luego, Roberto se levanta y va al baño.

PROMPT: __________, se ducha con agua caliente.
RESPONSE: A continuación, se ducha con agua caliente.

PROMPT: __________, se viste y desayuna.
RESPONSE: Después, se viste y desayuna.

PROMPT: __________, sale del piso a las siete y media.
RESPONSE: Por último, sale del piso a las siete y media.

$LESSON Lesson 5: Grammar - Antes de / Después de

$GRAMMAR Grammar Note 3: Antes de / Después de + infinitivo
INTRO: These structures connect two actions indicating which one happens first.

| Structure | Example |
|---|---|
| **antes de** + infinitivo | {Antes de salir, desayunó.} |
| **después de** + infinitivo | {Después de ducharse, se vistió.} |

With reflexive pronouns, the pronoun is attached to the infinitive: {antes de acostarse}, {después de levantarse}.

**From the chapter:**
- Roberto {antes de salir del piso} se duchaba y se vestía.
- Anna se duchaba {antes de acostarse}.
- {Después de hablar del tema}, los dos encontraron soluciones.

$EXERCISE Learning Drill: Connecting Actions
INTRO: Join the two sentences using "antes de" or "después de."
INSTRUCTION: Join the sentences.

PROMPT: Roberto se ducha. Roberto se viste. (después de)
RESPONSE: Después de ducharse, Roberto se viste.

PROMPT: Anna estudia. Anna se acuesta. (antes de)
RESPONSE: Anna estudia antes de acostarse.

PROMPT: Roberto apaga el despertador. Roberto se levanta. (después de)
RESPONSE: Después de apagar el despertador, Roberto se levanta.

PROMPT: Anna se lava la cara. Anna desayuna. (antes de)
RESPONSE: Antes de desayunar, Anna se lava la cara.

PROMPT: Los dos hablan del problema. Los dos encuentran soluciones. (después de)
RESPONSE: Después de hablar del problema, los dos encuentran soluciones.

$EXERCISE Practice Drill: Personal Routine
INTRO: Complete the sentences with personal information.
INSTRUCTION: Finish the sentence.

PROMPT: Antes de salir de casa, siempre...
RESPONSE: Antes de salir de casa, siempre desayuno.

PROMPT: Después de despertarme, lo primero que hago es...
RESPONSE: Después de despertarme, lo primero que hago es mirar el móvil.

PROMPT: Antes de acostarme, normalmente...
RESPONSE: Antes de acostarme, normalmente leo un poco.

PROMPT: Después de cenar, suelo...
RESPONSE: Después de cenar, suelo ver la televisión.

$LESSON Lesson 6: Grammar - Desde / Hasta

$GRAMMAR Grammar Note 4: Desde / Desde que / Hasta / Hasta que
INTRO: These words express the beginning or end of a period of time.

| Structure | Usage | Example |
|---|---|---|
| **desde** + moment | beginning of a period | {Llevo despierta desde las seis.} |
| **desde que** + verb | from the moment when... | {Desde que sonó el despertador, no puedo dormir.} |
| **hasta** + moment | end of a period | {Estudió hasta las dos de la mañana.} |
| **hasta que** + verb | until the moment when... | {No paró hasta que Anna llamó a la puerta.} |

**From the chapter:**
- "Llevo despierta {desde hace una hora} por culpa de ese pitido."
- "{Hasta que} el lunes de la tercera semana algo cambió."
- Anna estudió {hasta} las dos de la mañana.
- El despertador sonó {desde} las seis y media {hasta} las siete y diez.

$EXERCISE Learning Drill: Time Expressions
INTRO: Complete with desde, desde que, hasta, or hasta que.
INSTRUCTION: Choose the correct expression.

PROMPT: Anna lleva despierta __________ las seis y media.
RESPONSE: Anna lleva despierta desde las seis y media.

PROMPT: __________ cambió el despertador, Roberto no molesta a Anna.
RESPONSE: Desde que cambió el despertador, Roberto no molesta a Anna.

PROMPT: Anna estudió __________ las dos de la mañana.
RESPONSE: Anna estudió hasta las dos de la mañana.

PROMPT: El pitido no paró __________ Anna llamó a la puerta.
RESPONSE: El pitido no paró hasta que Anna llamó a la puerta.

PROMPT: __________ Roberto compró la pulsera, todo funciona mejor.
RESPONSE: Desde que Roberto compró la pulsera, todo funciona mejor.

PROMPT: No me voy a dormir __________ termine este capítulo.
RESPONSE: No me voy a dormir hasta que termine este capítulo.

$EXERCISE Practice Drill: Personal Time
INTRO: Answer the questions using time expressions.
INSTRUCTION: Answer the question.

PROMPT: ¿Desde cuándo vives en tu ciudad actual?
RESPONSE: Vivo en mi ciudad actual desde hace cinco años.

PROMPT: ¿Hasta qué hora estudias normalmente?
RESPONSE: Normalmente estudio hasta las ocho de la tarde.

PROMPT: ¿Desde cuándo estudias español?
RESPONSE: Estudio español desde el año pasado.

PROMPT: ¿Hasta cuándo vas a seguir con este curso?
RESPONSE: Voy a seguir hasta que termine todos los capítulos.

$LESSON Lesson 7: Practice and Review

$EXERCISE Situation I: Complaining Politely
INTRO: Your flatmate makes noise in the morning and wakes you up. Talk to them to find a solution without getting angry.
INSTRUCTION: Respond to your flatmate.

PROMPT: Compañero/a: ¿Querías hablar conmigo de algo?
RESPONSE: Sí, mira, no es nada grave pero quería comentarte una cosa. Tu despertador suena muy fuerte por las mañanas y a veces me despierta. ¿Podrías poner una alarma más suave o usar la vibración del móvil? Así los dos dormimos mejor.

$EXERCISE Question & Response Drill
INTRO: Practice answering these questions as quickly as you can. Say your answers aloud.
INSTRUCTION: Answer the question.

PROMPT: ¿A qué hora te levantas normalmente?
RESPONSE: Normalmente me levanto a las siete y media.

PROMPT: ¿Usas despertador o te despiertas solo/a?
RESPONSE: Uso el despertador del móvil.

PROMPT: ¿Qué tipo de alarma tienes en el móvil?
RESPONSE: Tengo una melodía suave, no me gustan los ruidos fuertes.

PROMPT: ¿Te cuesta levantarte por las mañanas?
RESPONSE: Sí, me cuesta mucho, sobre todo los lunes.

PROMPT: ¿Alguna vez te has quedado dormido/a y has llegado tarde?
RESPONSE: Sí, una vez me quedé dormido y llegué tarde al trabajo.

PROMPT: ¿Eres de los que se duchan por la mañana o por la noche?
RESPONSE: Soy de los que se duchan por la mañana para despejarme.

PROMPT: ¿Qué es lo primero que haces al despertarte?
RESPONSE: Lo primero que hago es mirar las noticias en el móvil.

PROMPT: ¿Cuántas horas necesitas dormir para estar bien?
RESPONSE: Necesito dormir ocho horas para estar bien.

$EXERCISE Review 1: Complete the Summary
INTRO: Fill in the blanks with the correct word.
INSTRUCTION: Complete the sentence.

PROMPT: Roberto se levantaba todos los días a las seis y media con el __________ de su despertador.
RESPONSE: Roberto se levantaba todos los días a las seis y media con el pitido de su despertador.

PROMPT: Un lunes no se despertó bien y le dio al botón de __________ cuatro veces.
RESPONSE: Un lunes no se despertó bien y le dio al botón de repetición cuatro veces.

PROMPT: Después, Anna tuvo un problema parecido: su __________ sonaba a todo volumen.
RESPONSE: Después, Anna tuvo un problema parecido: su alarma sonaba a todo volumen.

PROMPT: Los dos hablaron del tema y buscaron __________.
RESPONSE: Los dos hablaron del tema y buscaron soluciones.

PROMPT: Roberto compró un despertador de __________ que funcionaba con vibración.
RESPONSE: Roberto compró un despertador de pulsera que funcionaba con vibración.

PROMPT: Anna cambió su alarma por una __________ más suave.
RESPONSE: Anna cambió su alarma por una melodía más suave.

PROMPT: Pequeños ajustes para una buena __________.
RESPONSE: Pequeños ajustes para una buena convivencia.

$EXERCISE Review 2: True or False
INTRO: Decide if the statement is True (V) or False (F). Correct the false statements.
INSTRUCTION: Say True or False.

PROMPT: Roberto se levantaba a las siete de la mañana.
RESPONSE: F — Se levantaba a las seis y media.

PROMPT: Anna se despertó porque el despertador de Roberto sonó varias veces.
RESPONSE: V

PROMPT: Roberto compró unos auriculares para no molestar.
RESPONSE: F — Compró un despertador de pulsera con vibración.

PROMPT: Anna necesitaba el volumen al máximo para despertarse.
RESPONSE: V

PROMPT: Roberto dejaba la tapa del váter levantada.
RESPONSE: V

PROMPT: Anna se duchaba siempre por la mañana.
RESPONSE: F — A veces se duchaba muy tarde por la noche.

PROMPT: Los dos resolvieron sus problemas hablando con calma.
RESPONSE: V