diff --git a/002 - Lesson 01 - Greetings.module b/002 - Lesson 01 - Greetings.module index 9623331..de0e148 100644 --- a/002 - Lesson 01 - Greetings.module +++ b/002 - Lesson 01 - Greetings.module @@ -749,7 +749,7 @@ RESPONSE: Wir sind freundlich. PROMPT: Herr und Frau Neumann RESPONSE: Wir sind Herr und Frau Neumann. -$LESSON Section 8: Prose Narrative and Vocabulary +$LESSON Section 8: Prose Narrative $DIALOGUE Prose Narrative INTRO: Listen to the following short narrative. INSTRUCTION: Read and listen to the text. @@ -797,6 +797,8 @@ RESPONSE: Das Lehrbuch ist hier. PROMPT: Wie ist das Lehrbuch? RESPONSE: Es ist interessant. +$LESSON Section 9: Vocabulary + $DIALOGUE Vocabulary INSTRUCTION: Study the vocabulary for this lesson. Tap on words to see their dictionary definition. diff --git a/003 - Lesson 02 - Social Courtesies.module b/003 - Lesson 02 - Social Courtesies.module index ab414d5..4244d66 100644 --- a/003 - Lesson 02 - Social Courtesies.module +++ b/003 - Lesson 02 - Social Courtesies.module @@ -896,6 +896,8 @@ RESPONSE: Der Kellner bringt ein Glas Bier. PROMPT: Was machen Hauptmann Schulz und Leutnant Schmidt hier? RESPONSE: Sie lernen hier Deutsch. +$LESSON Section 8: Vocabulary + $DIALOGUE Vocabulary INSTRUCTION: Review the vocabulary from this lesson. diff --git a/005 - Lesson 04 - Daily Activities.module b/005 - Lesson 04 - Daily Activities.module index 22d063d..6c7775e 100644 --- a/005 - Lesson 04 - Daily Activities.module +++ b/005 - Lesson 04 - Daily Activities.module @@ -50,6 +50,12 @@ In German sentences the verb is in second position (except in yes-or-no question Also covered in this lesson is the German sound ö, a rounded front vowel that may be unfamiliar. It can be both long and short. +$GRAMMAR Homework +INSTRUCTION: Complete the following assignment. + +1. Memorize the dialogue. +2. Review the dialogue adjunct. + $LESSON Section 2: Pronunciation $DIALOGUE Listening Exercise: Long ö INSTRUCTION: Listen to the pronunciation of the long ö sound. @@ -509,12 +515,6 @@ LINE: Ich kenne ihn nicht, und meine Frau kennt ihn auch nicht. LINE: Morgens lese ich gewöhnlich die Zeitung. LINE: Samstags arbeitet er nicht. -$GRAMMAR Homework -INSTRUCTION: Complete the following assignment. - -1. Memorize the dialogue. -2. Review the dialogue adjunct. - $LESSON Section 5: Dialogue Elicitation $EXERCISE Dialogue Questions INSTRUCTION: Answer the questions based on the dialogue you just learned. @@ -1035,6 +1035,8 @@ RESPONSE: Er liest ein Buch. PROMPT: Was schreibt er manchmal? RESPONSE: Manchmal schreibt er einen Brief. +$LESSON Section 8: Vocabulary + $DIALOGUE Vocabulary INSTRUCTION: Review the vocabulary for this lesson. diff --git a/008 - Lesson 07 - A Chance Meeting.module b/008 - Lesson 07 - A Chance Meeting.module index de16a21..920b209 100644 --- a/008 - Lesson 07 - A Chance Meeting.module +++ b/008 - Lesson 07 - A Chance Meeting.module @@ -389,7 +389,7 @@ RESPONSE: Ja, der Bleistift gehört ihr. PROMPT: Gehört der Wagen Herrn und Frau Meier? RESPONSE: Ja, der Wagen gehört ihnen. -$LESSON Section 4: Dialogue and Vocabulary +$LESSON Section 4: Dialogue $DIALOGUE A Chance Meeting INTRO: Captain Schulz is having lunch in a downtown lunchroom. While he is having his coffee, he looks at a German magazine. He is spotted by a neighbor of his, who comes to his table to say hello. @@ -768,7 +768,7 @@ RESPONSE: Herr Neumann zeigt ihr eine Illustrierte. PROMPT: ihnen RESPONSE: Herr Neumann zeigt ihnen eine Illustrierte. -$LESSON Section 6: Prose Narrative and Vocabulary +$LESSON Section 6: Prose Narrative $DIALOGUE Prose Narrative INTRO: Listen to the story of Captain Schulz's lunch. @@ -843,6 +843,8 @@ RESPONSE: Manchmal gibt er ihm eine Zeitschrift. PROMPT: Wie oft gibt er ihm eine Illustrierte? RESPONSE: Von Zeit zu Zeit gibt er ihm eine Illustrierte. +$LESSON Section 7: Vocabulary + $DIALOGUE Vocabulary INSTRUCTION: Study the new vocabulary words from this lesson. diff --git a/010 - Lesson 09 - An Invitation to Dinner.module b/010 - Lesson 09 - An Invitation to Dinner.module index bc2bea7..dfb5cd5 100644 --- a/010 - Lesson 09 - An Invitation to Dinner.module +++ b/010 - Lesson 09 - An Invitation to Dinner.module @@ -878,6 +878,8 @@ RESPONSE: Frau Frei dankt für die Einladung. PROMPT: Wem dankt Frau Frei? RESPONSE: Sie dankt Herrn und Frau Voss. +$LESSON Section 8: Vocabulary + $DIALOGUE Vocabulary List INSTRUCTION: Listen to the vocabulary words from this lesson. diff --git a/012 - Lesson 11 - Going on a Date.module b/012 - Lesson 11 - Going on a Date.module index 64da2c8..6db060c 100644 --- a/012 - Lesson 11 - Going on a Date.module +++ b/012 - Lesson 11 - Going on a Date.module @@ -1043,7 +1043,7 @@ PROMPT: ihn RESPONSE: Das ist nichts für ihn. -$LESSON Section 5: Prose Narrative and Vocabulary +$LESSON Section 5: Prose Narrative $DIALOGUE Prose Narrative Part 1 INSTRUCTION: Listen to and read the narrative. @@ -1163,6 +1163,8 @@ RESPONSE: Die Zeit vergeht viel zu schnell. PROMPT: Wen muss Leutnant Schmidt nach Hause bringen? RESPONSE: Leutnant Schmidt muss seine Freundin nach Hause bringen. +$LESSON Section 6: Vocabulary + $DIALOGUE Vocabulary List INSTRUCTION: Review the vocabulary for this lesson. diff --git a/015 - Lesson 14 - Housing.module b/015 - Lesson 14 - Housing.module index 1ed53a8..9f1dd66 100644 --- a/015 - Lesson 14 - Housing.module +++ b/015 - Lesson 14 - Housing.module @@ -672,7 +672,7 @@ INSTRUCTION: Listen carefully to the story. LINE: Hauptmann Schulz ist jetzt Schüler hier. Er lernt Deutsch sprechen, lesen und schreiben. Er muss den ganzen Tag arbeiten. Das ist leider nötig. Morgens und nachmittags hat er Unterricht. Gegen Abend darf er nach Hause gehen. Seine Frau holt ihn ab, und er nimmt im Auto Platz. Zu Hause steht das Essen schon auf dem Tisch. Nach dem Essen raucht Hauptmann Schulz eine Zigarre und liest die Zeitung. Er spielt auch ein bisschen mit dem Kind. Dann muss er seine Hausaufgaben machen. -$LESSON Section 7: Narrative +$LESSON Section 7: Prose Narrative $DIALOGUE Prose Narrative Part 1 INTRO: Listen to the story about Mr. Neumann's house. @@ -777,6 +777,7 @@ RESPONSE: Sie spielen lieber auf der Strasse oder in einer Einfahrt. PROMPT: Was tun Kinder beim Spielen oft? RESPONSE: Sie machen sich oft schmutzig. +$LESSON Section 8: Vocabulary $DIALOGUE Additional Vocabulary INTRO: Listen to these additional words and phrases from the lesson. INSTRUCTION: Study the vocabulary.