DESCRIPTION: Buying train tickets, checking luggage, and station vocabulary.
TARGET_LANG_G: fr
HOME_LANG_G: en
VOICE_DEFAULT: Aoede
VOICE_INTRO: Aoede
VOICE_PROMPT: Orus
VOICE_RESPONSE: Puck
VOICE: M. Santerre | Orus
VOICE: L'Employee | Callirrhoe
VOICE: Narrator | Aoede
VOICE: C | Achird
VOICE: D | Achird
VOICE: R | Achird
VOICE: X | Achird
$LESSON Lesson 1: Dialogue and Vocabulary
$DIALOGUE At the station
INTRO: Mr. Santerre is at the station to buy tickets for a trip to Lille.
INSTRUCTION: Listen and repeat each line.
SPEAKER: Narrator
LINE: A la gare.
SPEAKER: M. Santerre
LINE: Deux billets pour Lille, première classe, s'il vous plaît.
SPEAKER: L'Employee
VOCAB: un aller
VOCAB: retour
LINE: Aller et retour?
SPEAKER: M. Santerre
VOCAB: seulement
LINE: Non, deux allers seulement.
SPEAKER: L'Employee
VOCAB: date
LINE: Pour quelle date?
SPEAKER: M. Santerre
VOCAB: juillet
LINE: Le six juillet.
SPEAKER: L'Employee
VOCAB: c'est
VOCAB: quarante
LINE: Bien, c'est quarante-deux francs.
SPEAKER: M. Santerre
VOCAB: pouvoir
VOCAB: retenir
VOCAB: place
LINE: Voilà, Monsieur. Où puis-je retenir mes places?
SPEAKER: L'Employee
VOCAB: dernier
VOCAB: guichet
VOCAB: gauche
LINE: Au dernier guichet à gauche.
SPEAKER: Narrator
LINE: A la location.
SPEAKER: M. Santerre
VOCAB: louer
LINE: Je voudrais louer deux places pour Lille.
SPEAKER: L'Employee
LINE: Vos billets, s'il vous plaît.
SPEAKER: M. Santerre
LINE: Les voici.
SPEAKER: L'Employee
VOCAB: par
VOCAB: train
VOCAB: partir
LINE: Par quel train partez-vous?
SPEAKER: M. Santerre
VOCAB: celui
VOCAB: dix-neuf
VOCAB: trente
LINE: Par celui de dix-neuf heures trente.
SPEAKER: L'Employee
VOCAB: donner
VOCAB: coins fenêtres
VOCAB: coin
VOCAB: fenêtre
LINE: Je peux vous donner deux coins fenêtres.
SPEAKER: M. Santerre
VOCAB: compartiment
VOCAB: fumeur
LINE: Dans un compartiment pour fumeurs?
SPEAKER: L'Employee
LINE: Oui, Monsieur.
SPEAKER: M. Santerre
VOCAB: parfait
VOCAB: combien
VOCAB: devoir
LINE: C'est parfait. Combien vous dois-je?
SPEAKER: L'Employee
LINE: Un franc.
SPEAKER: Narrator
LINE: A l'enregistrement.
SPEAKER: M. Santerre
VOCAB: enregistrer
VOCAB: faire enregistrer
VOCAB: pour
LINE: Je voudrais faire enregistrer mes bagages pour Lille.
SPEAKER: L'Employee
VOCAB: malle
LINE: C'est ici. Combien de malles avez-vous?
SPEAKER: M. Santerre
VOCAB: cette
VOCAB: verte
VOCAB: là-bas
VOCAB: valise
VOCAB: à côté
LINE: Cette malle verte là-bas, et la valise à côté.
SPEAKER: L'Employee
VOCAB: assurer
VOCAB: faire assurer
VOCAB: en face
LINE: Vous pouvez les faire assurer en face.
SPEAKER: M. Santerre
LINE: Non, ce n'est pas la peine.
$GRAMMAR Cultural Notes
INTRO: Here is some information about French trains and timekeeping.
### Train Classes
French trains are divided into 'second class' ({deuxième classe}) and a more luxurious and more expensive 'first class' ({première classe}).
### The 24-Hour System
Railroad time, military time and other scheduled times such as theater performances, meetings etc., are expressed in a 24 hour system.
| | | | |
|---|---|---|---|
| {13 heures} | 1 PM | {19 heures} | 7 PM |
| {14 heures} | 2 PM | {20 heures} | 8 PM |
| {15 heures} | 3 PM | {21 heures} | 9 PM |
| {16 heures} | 4 PM | {22 heures} | 10 PM |
| {17 heures} | 5 PM | {23 heures} | 11 PM |
| {18 heures} | 6 PM | {24 heures} | midnight |
In the 24-hour system, portions of hours between {13 heures} and {24 heures} are always expressed in minutes and never in portions of the hour. For example:
* {10 heures et demie} or {10 heures trente} but only {22 heures trente}
* {10 heures et quart} or {10 heures quinze} but only {22 heures quinze}
$EXERCISE Useful Words
INSTRUCTION: Practice these useful expressions.
EXAMPLE
PROMPT: à 13 heures
RESPONSE: Le train part à 13 heures.
PROMPT: à 14 heures
RESPONSE: Le train part à 14 heures.
PROMPT: à 15 heures
RESPONSE: Le train part à 15 heures.
PROMPT: à 16 heures
RESPONSE: Le train part à 16 heures.
PROMPT: à 17 heures
RESPONSE: Le train part à 17 heures.
PROMPT: à 18 heures
RESPONSE: Le train part à 18 heures.
PROMPT: à 19 heures
RESPONSE: Le train part à 19 heures.
PROMPT: à 20 heures
RESPONSE: Le train part à 20 heures.
PROMPT: à 21 heures
RESPONSE: Le train part à 21 heures.
PROMPT: à 22 heures
RESPONSE: Le train part à 22 heures.
PROMPT: à 23 heures
RESPONSE: Le train part à 23 heures.
PROMPT: à 24 heures
RESPONSE: Le train part à 24 heures.
EXAMPLE
PROMPT: toujours en vacances
RESPONSE: Ils sont toujours en vacances.
PROMPT: toujours en retard
RESPONSE: Ils sont toujours en retard.
PROMPT: toujours pressés
RESPONSE: Ils sont toujours pressés.
PROMPT: toujours en avance
RESPONSE: Ils sont toujours en avance.
PROMPT: toujours à l'heure
RESPONSE: Ils sont toujours à l'heure.
EXAMPLE
PROMPT: la semaine prochaine
RESPONSE: Mon fils rentre la semaine prochaine.
PROMPT: le mois prochain
RESPONSE: Mon fils rentre le mois prochain.
PROMPT: ce matin
RESPONSE: Mon fils rentre ce matin.
PROMPT: cet après-midi
RESPONSE: Mon fils rentre cet après-midi.
PROMPT: cette semaine
RESPONSE: Mon fils rentre cette semaine.
PROMPT: dans quelques jours
RESPONSE: Mon fils rentre dans quelques jours.
PROMPT: dans 10 minutes
RESPONSE: Mon fils rentre dans 10 minutes.
EXAMPLE
PROMPT: le bureau de renseignements
RESPONSE: Voilà le bureau de renseignements.
PROMPT: le wagon-restaurant
RESPONSE: Voilà le wagon-restaurant.
PROMPT: le wagon-lit
RESPONSE: Voilà le wagon-lit.
PROMPT: ma couchette
RESPONSE: Voilà ma couchette.
PROMPT: mes billets
RESPONSE: Voilà mes billets.
PROMPT: un ticket de quai
RESPONSE: Voilà un ticket de quai.
PROMPT: du café
RESPONSE: Voilà du café.
EXAMPLE
PROMPT: les heures d'arrivée
RESPONSE: Pardon, Monsieur. Quelles sont les heures d'arrivée?
PROMPT: les heures de départ
RESPONSE: Pardon, Monsieur. Quelles sont les heures de départ?
PROMPT: les heures d'affluence
RESPONSE: Pardon, Monsieur. Quelles sont les heures d'affluence?
INSTRUCTION: Substitute the words into the model sentence.
EXAMPLE
PROMPT: Je voudrais
RESPONSE: Je voudrais louer deux places pour Lille.
PROMPT: Nous allons
RESPONSE: Nous allons louer deux places pour Lille.
PROMPT: Il veut
RESPONSE: Il veut louer deux places pour Lille.
PROMPT: Je peux
RESPONSE: Je peux louer deux places pour Lille.
PROMPT: Il va
RESPONSE: Il va louer deux places pour Lille.
PROMPT: Vous pouvez
RESPONSE: Vous pouvez louer deux places pour Lille.
PROMPT: Je dois
RESPONSE: Je dois louer deux places pour Lille.
PROMPT: Je vais
RESPONSE: Je vais louer deux places pour Lille.
PROMPT: Je voudrais
RESPONSE: Je voudrais louer deux places pour Lille.
$EXERCISE Lexical A-2
INSTRUCTION: Substitute the phrase.
EXAMPLE
PROMPT: retenir mes places
RESPONSE: Où puis-je retenir mes places?
PROMPT: changer de train
RESPONSE: Où puis-je changer de train?
PROMPT: déjeuner
RESPONSE: Où puis-je déjeuner?
PROMPT: être seul
RESPONSE: Où puis-je être seul?
PROMPT: prendre les billets
RESPONSE: Où puis-je prendre les billets?
PROMPT: conduire mes amis
RESPONSE: Où puis-je conduire mes amis?
PROMPT: louer mes places
RESPONSE: Où puis-je louer mes places?
PROMPT: faire enregistrer mes bagages
RESPONSE: Où puis-je faire enregistrer mes bagages?
PROMPT: retenir mes places
RESPONSE: Où puis-je retenir mes places?
$EXERCISE Lexical A-3
INSTRUCTION: Substitute the pronoun.
EXAMPLE
PROMPT: Les
RESPONSE: Les voici.
PROMPT: La
RESPONSE: La voici.
PROMPT: Le
RESPONSE: Le voici.
PROMPT: Me
RESPONSE: Me voici.
PROMPT: Nous
RESPONSE: Nous voici.
PROMPT: Vous
RESPONSE: Vous voici.
$EXERCISE Lexical A-4
INSTRUCTION: Substitute the time.
EXAMPLE
PROMPT: dix-neuf heures trente
RESPONSE: Par celui de dix-neuf heures trente.
PROMPT: dix-sept heures trente
RESPONSE: Par celui de dix-sept heures trente.
PROMPT: midi-trente
RESPONSE: Par celui de midi-trente.
PROMPT: quatorze heures trente
RESPONSE: Par celui de quatorze heures trente.
PROMPT: seize heures trente
RESPONSE: Par celui de seize heures trente.
PROMPT: treize heures trente
RESPONSE: Par celui de treize heures trente.
PROMPT: quinze heures trente
RESPONSE: Par celui de quinze heures trente.
PROMPT: dix-huit heures trente
RESPONSE: Par celui de dix-huit heures trente.
PROMPT: dix-neuf heures trente
RESPONSE: Par celui de dix-neuf heures trente.
$EXERCISE Lexical A-5
INSTRUCTION: Substitute the subject and verb.
EXAMPLE
PROMPT: Je peux
RESPONSE: Je peux vous donner deux coins fenêtres.
PROMPT: On peut
RESPONSE: On peut vous donner deux coins fenêtres.
PROMPT: Je vais
RESPONSE: Je vais vous donner deux coins fenêtres.
PROMPT: Nous allons
RESPONSE: Nous allons vous donner deux coins fenêtres.
PROMPT: Je voudrais
RESPONSE: Je voudrais vous donner deux coins fenêtres.
PROMPT: Il va
RESPONSE: Il va vous donner deux coins fenêtres.
PROMPT: Je dois
RESPONSE: Je dois vous donner deux coins fenêtres.
PROMPT: Elle va
RESPONSE: Elle va vous donner deux coins fenêtres.
PROMPT: Je peux
RESPONSE: Je peux vous donner deux coins fenêtres.
$EXERCISE Lexical A-6
INSTRUCTION: Substitute the noun.
EXAMPLE
PROMPT: date
RESPONSE: Pour quelle date?
PROMPT: jour
RESPONSE: Pour quel jour?
PROMPT: après-midi
RESPONSE: Pour quel après-midi?
PROMPT: heure
RESPONSE: Pour quelle heure?
PROMPT: mois
RESPONSE: Pour quel mois?
PROMPT: soir
RESPONSE: Pour quel soir?
PROMPT: semaine
RESPONSE: Pour quelle semaine?
PROMPT: date
RESPONSE: Pour quelle date?
$EXERCISE Lexical A-7
INSTRUCTION: Substitute the noun.
EXAMPLE
PROMPT: malles
RESPONSE: Combien de malles avez-vous?
PROMPT: valises
RESPONSE: Combien de valises avez-vous?
PROMPT: frères
RESPONSE: Combien de frères avez-vous?
PROMPT: soeurs
RESPONSE: Combien de soeurs avez-vous?
PROMPT: jours
RESPONSE: Combien de jours avez-vous?
PROMPT: places
RESPONSE: Combien de places avez-vous?
PROMPT: livres
RESPONSE: Combien de livres avez-vous?
PROMPT: cafés
RESPONSE: Combien de cafés avez-vous?
PROMPT: chambres
RESPONSE: Combien de chambres avez-vous?
PROMPT: monnaie
RESPONSE: Combien de monnaie avez-vous?
PROMPT: fiches
RESPONSE: Combien de fiches avez-vous?
$EXERCISE Lexical A-8
INSTRUCTION: Substitute the place or person.
EXAMPLE
PROMPT: le bureau de renseignements
RESPONSE: Où est le bureau de renseignements?
PROMPT: le restaurant français
RESPONSE: Où est le restaurant français?
PROMPT: le wagon restaurant
RESPONSE: Où est le wagon restaurant?
PROMPT: la gare
RESPONSE: Où est la gare?
PROMPT: le wagon-lit
RESPONSE: Où est le wagon-lit?
PROMPT: la soeur de Janine
RESPONSE: Où est la soeur de Janine?
PROMPT: le compartiment pour fumeurs
RESPONSE: Où est le compartiment pour fumeurs?
PROMPT: ma couchette
RESPONSE: Où est ma couchette?
PROMPT: mon billet
RESPONSE: Où est mon billet?
PROMPT: la femme de chambre
RESPONSE: Où est la femme de chambre?
PROMPT: mon amie Janine
RESPONSE: Où est mon amie Janine?
PROMPT: le bureau de renseignements
RESPONSE: Où est le bureau de renseignements?
$EXERCISE Lexical A-9
INSTRUCTION: Substitute the location.
EXAMPLE
PROMPT: ici
RESPONSE: C'est ici.
PROMPT: en face
RESPONSE: C'est en face.
PROMPT: à Paris
RESPONSE: C'est à Paris.
PROMPT: au premier étage
RESPONSE: C'est au premier étage.
PROMPT: à côté
RESPONSE: C'est à côté.
PROMPT: au restaurant
RESPONSE: C'est au restaurant.
PROMPT: au café
RESPONSE: C'est au café.
PROMPT: à l'hôtel
RESPONSE: C'est à l'hôtel.
PROMPT: à la gare
RESPONSE: C'est à la gare.
PROMPT: ici
RESPONSE: C'est ici.
$EXERCISE Lexical A-10
INSTRUCTION: Substitute the amount.
EXAMPLE
PROMPT: 42 francs
RESPONSE: C'est 42 francs.
PROMPT: 21 francs
RESPONSE: C'est 21 francs.
PROMPT: 1 franc
RESPONSE: C'est 1 franc.
PROMPT: 6 francs
RESPONSE: C'est 6 francs.
PROMPT: 2 francs
RESPONSE: C'est 2 francs.
PROMPT: 13 francs
RESPONSE: C'est 13 francs.
PROMPT: 10 francs
RESPONSE: C'est 10 francs.
PROMPT: 20 francs
RESPONSE: C'est 20 francs.
PROMPT: 3 francs
RESPONSE: C'est 3 francs.
PROMPT: 7 francs
RESPONSE: C'est 7 francs.
PROMPT: 12 francs
RESPONSE: C'est 12 francs.
PROMPT: 18 francs
RESPONSE: C'est 18 francs.
PROMPT: 4 francs
RESPONSE: C'est 4 francs.
PROMPT: 14 francs
RESPONSE: C'est 14 francs.
PROMPT: 11 francs
RESPONSE: C'est 11 francs.
PROMPT: 19 francs
RESPONSE: C'est 19 francs.
PROMPT: 15 francs
RESPONSE: C'est 15 francs.
PROMPT: 8 francs
RESPONSE: C'est 8 francs.
PROMPT: 17 francs
RESPONSE: C'est 17 francs.
PROMPT: 5 francs
RESPONSE: C'est 5 francs.
PROMPT: 16 francs
RESPONSE: C'est 16 francs.
PROMPT: 9 francs
RESPONSE: C'est 9 francs.
$EXERCISE Lexical A-11
INSTRUCTION: Substitute the phrase.
EXAMPLE
PROMPT: les faire assurer en face
RESPONSE: Vous pouvez les faire assurer en face.
PROMPT: les retenir aujourd'hui
RESPONSE: Vous pouvez les retenir aujourd'hui.
PROMPT: les louer tout de suite
RESPONSE: Vous pouvez les louer tout de suite.
PROMPT: les réveiller maintenant
RESPONSE: Vous pouvez les réveiller maintenant.
PROMPT: les remercier plus tard
RESPONSE: Vous pouvez les remercier plus tard.
PROMPT: les fermer tout de suite
RESPONSE: Vous pouvez les fermer tout de suite.
PROMPT: les apporter plus tard
RESPONSE: Vous pouvez les apporter plus tard.
PROMPT: les demander demain
RESPONSE: Vous pouvez les demander demain.
PROMPT: les faire assurer en face
RESPONSE: Vous pouvez les faire assurer en face.
$EXERCISE Lexical B-1
INSTRUCTION: Substitute the words into the model sentence.
EXAMPLE
PROMPT: partez-vous
RESPONSE: Par quel train partez-vous?
PROMPT: arrivez-vous
RESPONSE: Par quel train arrivez-vous?
PROMPT: A quelle heure
RESPONSE: A quelle heure arrivez-vous?
PROMPT: déjeunez-vous
RESPONSE: A quelle heure déjeunez-vous?
PROMPT: A quel hôtel
RESPONSE: A quel hôtel déjeunez-vous?
PROMPT: allez-vous
RESPONSE: A quel hôtel allez-vous?
PROMPT: A quelle gare
RESPONSE: A quelle gare allez-vous?
PROMPT: arrivez-vous
RESPONSE: A quelle gare arrivez-vous?
PROMPT: Par quel train
RESPONSE: Par quel train arrivez-vous?
PROMPT: partez-vous
RESPONSE: Par quel train partez-vous?
$EXERCISE Lexical B-2
INSTRUCTION: Substitute the words into the model sentence.
EXAMPLE
PROMPT: Je peux vous donner
RESPONSE: Je peux vous donner deux coins fenêtres.
PROMPT: Nous allons retenir
RESPONSE: Nous allons retenir deux coins fenêtres.
PROMPT: trois chambres
RESPONSE: Nous allons retenir trois chambres.
PROMPT: Je voudrais louer
RESPONSE: Je voudrais louer trois chambres.
PROMPT: quatre places
RESPONSE: Je voudrais louer quatre places.
PROMPT: Il va prendre
RESPONSE: Il va prendre quatre places.
PROMPT: un ticket de quai
RESPONSE: Il va prendre un ticket de quai.
PROMPT: Je vais vous donner
RESPONSE: Je vais vous donner un ticket de quai.
PROMPT: deux coins fenêtres
RESPONSE: Je vais vous donner deux coins fenêtres.
PROMPT: Je peux vous donner
RESPONSE: Je peux vous donner deux coins fenêtres.
$EXERCISE Lexical B-3
INSTRUCTION: Substitute the words into the model sentence.
EXAMPLE
PROMPT: malles avez-vous
RESPONSE: Combien de malles avez-vous?
PROMPT: fiches
RESPONSE: Combien de fiches avez-vous?
PROMPT: voulez-vous
RESPONSE: Combien de fiches voulez-vous?
PROMPT: places
RESPONSE: Combien de places voulez-vous?
PROMPT: y a-t-il
RESPONSE: Combien de places y a-t-il?
PROMPT: livres
RESPONSE: Combien de livres y a-t-il?
PROMPT: avons-nous
RESPONSE: Combien de livres avons-nous?
PROMPT: billets
RESPONSE: Combien de billets avons-nous?
PROMPT: ont-ils
RESPONSE: Combien de billets ont-ils?
PROMPT: malles
RESPONSE: Combien de malles ont-ils?
PROMPT: avez-vous
RESPONSE: Combien de malles avez-vous?
$EXERCISE Lexical B-4
INSTRUCTION: Substitute the words into the model sentence.
EXAMPLE
PROMPT: retenir mes places
RESPONSE: Où puis-je retenir mes places?
PROMPT: prendre les billets
RESPONSE: Où puis-je prendre les billets?
PROMPT: Quand dois-je
RESPONSE: Quand dois-je prendre les billets?
PROMPT: louer les places
RESPONSE: Quand dois-je louer les places?
PROMPT: Pourquoi dois-je
RESPONSE: Pourquoi dois-je louer les places?
PROMPT: changer de train
RESPONSE: Pourquoi dois-je changer de train?
PROMPT: Pourquoi voulez-vous
RESPONSE: Pourquoi voulez-vous changer de train?
PROMPT: déjeuner là-bas
RESPONSE: Pourquoi voulez-vous déjeuner là-bas?
PROMPT: Quand dois-je
RESPONSE: Quand dois-je déjeuner là-bas?
PROMPT: retenir mes places
RESPONSE: Quand dois-je retenir mes places?
PROMPT: Où puis-je
RESPONSE: Où puis-je retenir mes places?
$EXERCISE Lexical B-5
INSTRUCTION: Substitute the words into the model sentence.
EXAMPLE
PROMPT: Je voudrais
RESPONSE: Je voudrais louer deux places.
PROMPT: Elle va
RESPONSE: Elle va louer deux places.
PROMPT: prendre le train
RESPONSE: Elle va prendre le train.
PROMPT: Nous allons
RESPONSE: Nous allons prendre le train.
PROMPT: déjeuner en face
RESPONSE: Nous allons déjeuner en face.
PROMPT: Je voudrais
RESPONSE: Je voudrais déjeuner en face.
PROMPT: aller à Paris
RESPONSE: Je voudrais aller à Paris.
PROMPT: Vous pouvez
RESPONSE: Vous pouvez aller à Paris.
PROMPT: avoir un coin fenêtre
RESPONSE: Vous pouvez avoir un coin fenêtre.
PROMPT: Je voudrais
RESPONSE: Je voudrais avoir un coin fenêtre.
PROMPT: louer deux places
RESPONSE: Je voudrais louer deux places.
$EXERCISE Questions on the Dialogue
INSTRUCTION: Answer the questions based on the dialogue.
PROMPT: Où est M. Santerre?
RESPONSE: Il est à la gare.
PROMPT: Que veut-il?
RESPONSE: Il veut des billets.
PROMPT: Combien de billets veut-il?
RESPONSE: Il veut deux billets.
PROMPT: Pour Paris?
RESPONSE: Non, pour Lille.
PROMPT: Va-t-il prendre des allers et retours?
RESPONSE: Non, il va prendre des allers seulement.
PROMPT: Part-il le 5 juillet?
RESPONSE: Non, il part le 6 juillet.
PROMPT: Où va-t-il?
RESPONSE: Il va à Lille.
PROMPT: Que va-t-il faire au dernier guichet à gauche?
RESPONSE: Il va retenir les places.
PROMPT: Quel train va-t-il prendre?
RESPONSE: Il va prendre celui de 19h30.
PROMPT: Combien de coins fenêtres va-t-il louer?
RESPONSE: Il va louer deux coins fenêtres.
PROMPT: Dans quel compartiment?
RESPONSE: Dans un compartiment pour fumeurs.
PROMPT: C'est combien?
RESPONSE: C'est un franc.
PROMPT: Pour où M. Santerre va-t-il faire enregistrer ses bagages?
RESPONSE: Il va faire enregistrer ses bagages pour Lille.
PROMPT: A-t-il plusieurs malles?
RESPONSE: Non, il a une malle.
PROMPT: Combien de valises a-t-il?
RESPONSE: Il a une valise.
PROMPT: Comment est la valise? Est-elle verte?
RESPONSE: Non, elle n'est pas verte.
PROMPT: Va-t-il faire assurer les bagages?
RESPONSE: Non, ce n'est pas la peine.
$LESSON Lesson 2: Grammar - Noun Markers
$GRAMMAR Noun-Markers
INTRO: We will learn about the demonstrative adjectives ce, cet, cette, and ces.
### Demonstrative adjectives ce, cet, cette, ces
The noun-marker corresponding to English 'this, that' has the following shapes:
**Singular:**
**ce** occurs before masculine singular nouns beginning with a consonant:
* {ce restaurant} (this restaurant)
* {ce monsieur} (this gentleman)
**cet** occurs before masculine singular nouns beginning with a vowel:
* {cet enfant} (this child)
* {cet hôtel} (this hotel)
**cette** occurs before all feminine singular nouns. (Notice the identical pronunciation of **cet** and **cette**.)
* {cette malle} (this trunk)
* {cette femme} (this woman)
* {cette amie} (this friend)
**Plural:**
**ces** occurs in front of all plural nouns:
* {ces restaurants} (these restaurants)
* {ces enfants} (these children)
* {ces malles} (these trunks)
### Tabulating the shapes:
| | | before a consonant | before a vowel |
|---|---|---|---|
| **Singular** | **masculine** | ce | cet |
| | **feminine** | cette | cette |
| **Plural** | **masculine & feminine** | ces | ces |
**Singular**
> {Ce restaurant est bon.}
> {Cet hôtel est petit.}
> {Cette chambre est très bien.}
> {Cette heure est libre.}
**Plural**
> {Ces restaurants sont bons.}
> {Ces hôtels sont petits.}
> {Ces chambres sont très bien.}
> {Ces heures sont libres.}
### Noun-Markers Review
We have learned so far that:
A feminine noun beginning with a consonant can be preceded by **la** or **une** or **cette**.
| | |
|---|---|
| {la chambre} | the room |
| {une chambre} | a room |
| {cette chambre} | this/that room |
A masculine noun beginning with a consonant can be preceded by **le** or **un** or **ce**.
**Singular**
| | |
|---|---|
| {le livre} | the book |
| {un livre} | a book |
| {ce livre} | this/that book |
Any noun beginning with a vowel can be preceded by **l'** or **un**/**une** or **cet**/**cette**.
| | |
|---|---|
| {l'ami} | the friend |
| {un ami} | a friend |
| {cet ami} | this/that friend |
| {l'amie} | the friend |
| {une amie} | a friend |
| {cette amie} | this/that friend |
**Plural**
Nouns can be preceded by **les** or **des** or **ces**.
| | |
|---|---|
| {les livres} | the books |
| {des livres} | some books |
| {ces livres} | these/those books |
$EXERCISE Learning 1
INSTRUCTION: Substitute the noun with "ce".
EXAMPLE
PROMPT: ce restaurant
RESPONSE: C'est ce restaurant.
PROMPT: ce café
RESPONSE: C'est ce café.
PROMPT: ce billet
RESPONSE: C'est ce billet.
PROMPT: ce monsieur
RESPONSE: C'est ce monsieur.
PROMPT: ce matin
RESPONSE: C'est ce matin.
PROMPT: ce soir
RESPONSE: C'est ce soir.
PROMPT: ce livre
RESPONSE: C'est ce livre.
PROMPT: ce train
RESPONSE: C'est ce train.
PROMPT: ce bureau
RESPONSE: C'est ce bureau.
$EXERCISE Learning 2
INSTRUCTION: Substitute the noun with "cette".
EXAMPLE
PROMPT: cette rue
RESPONSE: C'est cette rue.
PROMPT: cette femme
RESPONSE: C'est cette femme.
PROMPT: cette porte
RESPONSE: C'est cette porte.
PROMPT: cette chambre
RESPONSE: C'est cette chambre.
PROMPT: cette fiche
RESPONSE: C'est cette fiche.
PROMPT: cette date
RESPONSE: C'est cette date.
PROMPT: cette malle
RESPONSE: C'est cette malle.
PROMPT: cette valise
RESPONSE: C'est cette valise.
PROMPT: cette couchette
RESPONSE: C'est cette couchette.
$EXERCISE Learning 3
INSTRUCTION: Substitute the noun with "cet".
EXAMPLE
PROMPT: cet étage
RESPONSE: C'est pour cet étage.
PROMPT: cet ami
RESPONSE: C'est pour cet ami.
PROMPT: cet enfant
RESPONSE: C'est pour cet enfant.
PROMPT: cet hôtel
RESPONSE: C'est pour cet hôtel.
PROMPT: cet après-midi
RESPONSE: C'est pour cet après-midi.
PROMPT: cet étage
RESPONSE: C'est pour cet étage.
$EXERCISE Learning 4
INSTRUCTION: Substitute the plural noun.
EXAMPLE
PROMPT: ces étages
RESPONSE: C'est pour ces étages.
PROMPT: ces amis
RESPONSE: C'est pour ces amis.
PROMPT: ces enfants
RESPONSE: C'est pour ces enfants.
PROMPT: ces hôtels
RESPONSE: C'est pour ces hôtels.
PROMPT: ces arrivées
RESPONSE: C'est pour ces arrivées.
PROMPT: ces étages
RESPONSE: C'est pour ces étages.
$EXERCISE Learning 5
INSTRUCTION: Substitute the plural noun.
EXAMPLE
PROMPT: ces billets
RESPONSE: Voulez-vous ces billets?
PROMPT: ces livres
RESPONSE: Voulez-vous ces livres?
PROMPT: ces fiches
RESPONSE: Voulez-vous ces fiches?
PROMPT: ces valises
RESPONSE: Voulez-vous ces valises?
PROMPT: ces couchettes
RESPONSE: Voulez-vous ces couchettes?
PROMPT: ces chambres
RESPONSE: Voulez-vous ces chambres?
$EXERCISE Learning 6
INSTRUCTION: Substitute the noun phrase.
EXAMPLE
PROMPT: cette date
RESPONSE: C'est pour cette date.
PROMPT: cet enfant
RESPONSE: C'est pour cet enfant.
PROMPT: ces enfants
RESPONSE: C'est pour ces enfants.
PROMPT: ce matin
RESPONSE: C'est pour ce matin.
PROMPT: cet hôtel
RESPONSE: C'est pour cet hôtel.
PROMPT: ces hôtels
RESPONSE: C'est pour ces hôtels.
PROMPT: cette chambre
RESPONSE: C'est pour cette chambre.
PROMPT: ces chambres
RESPONSE: C'est pour ces chambres.
PROMPT: ce soir
RESPONSE: C'est pour ce soir.
$EXERCISE Practice A-1
INSTRUCTION: Substitute the noun with the correct demonstrative adjective.
EXAMPLE
PROMPT: cette chambre
RESPONSE: C'est cette chambre.
PROMPT: ce monsieur
RESPONSE: C'est ce monsieur.
PROMPT: cet enfant
RESPONSE: C'est cet enfant.
PROMPT: cette date
RESPONSE: C'est cette date.
PROMPT: ce soir
RESPONSE: C'est ce soir.
PROMPT: cette fenêtre
RESPONSE: C'est cette fenêtre.
PROMPT: cette valise
RESPONSE: C'est cette valise.
PROMPT: ce train
RESPONSE: C'est ce train.
PROMPT: cet étage
RESPONSE: C'est cet étage.
PROMPT: ce compartiment
RESPONSE: C'est ce compartiment.
$EXERCISE Practice A-2
INSTRUCTION: Substitute the plural noun phrase.
EXAMPLE
PROMPT: ces restaurants
RESPONSE: C'est pour ces restaurants.
PROMPT: ces enfants
RESPONSE: C'est pour ces enfants.
PROMPT: ces couchettes
RESPONSE: C'est pour ces couchettes.
PROMPT: ces salles de bains
RESPONSE: C'est pour ces salles de bains.
PROMPT: ces fenêtres
RESPONSE: C'est pour ces fenêtres.
PROMPT: ces compartiments
RESPONSE: C'est pour ces compartiments.
PROMPT: ces enfants
RESPONSE: C'est pour ces enfants.
$EXERCISE Practice A-3
INSTRUCTION: Answer in the negative.
EXAMPLE
PROMPT: C'est pour ces enfants?
RESPONSE: Non, ce n'est pas pour ces enfants.
PROMPT: C'est pour cet enfant?
RESPONSE: Non, ce n'est pas pour cet enfant.
PROMPT: C'est pour ce soir?
RESPONSE: Non, ce n'est pas pour ce soir.
PROMPT: C'est pour ces compartiments?
RESPONSE: Non, ce n'est pas pour ces compartiments.
PROMPT: C'est pour ce compartiment?
RESPONSE: Non, ce n'est pas pour ce compartiment.
PROMPT: C'est pour cet étage?
RESPONSE: Non, ce n'est pas pour cet étage.
PROMPT: C'est pour ces étages?
RESPONSE: Non, ce n'est pas pour ces étages.
PROMPT: C'est pour cet hôtel?
RESPONSE: Non, ce n'est pas pour cet hôtel.
PROMPT: C'est pour cette date?
RESPONSE: Non, ce n'est pas pour cette date.
PROMPT: C'est pour cet enfant?
RESPONSE: Non, ce n'est pas pour cet enfant.
PROMPT: C'est pour cette chambre?
RESPONSE: Non, ce n'est pas pour cette chambre.
$EXERCISE Practice A-4
INSTRUCTION: Answer in the affirmative.
EXAMPLE
PROMPT: C'est dans cette valise?
RESPONSE: Oui, c'est dans cette valise.
PROMPT: C'est cet hôtel?
RESPONSE: Oui, c'est cet hôtel.
PROMPT: C'est ce monsieur?
RESPONSE: Oui, c'est ce monsieur.
PROMPT: C'est cet enfant?
RESPONSE: Oui, c'est cet enfant.
PROMPT: C'est pour ces enfants?
RESPONSE: Oui, c'est pour ces enfants.
PROMPT: C'est cette rue?
RESPONSE: Oui, c'est cette rue.
PROMPT: C'est dans ces valises?
RESPONSE: Oui, c'est dans ces valises.
PROMPT: C'est dans ce train?
RESPONSE: Oui, c'est dans ce train.
PROMPT: C'est dans cette rue?
RESPONSE: Oui, c'est dans cette rue.
PROMPT: C'est à cet étage?
RESPONSE: Oui, c'est à cet étage.
$EXERCISE Practice A-5
INSTRUCTION: Change the definite article to the demonstrative adjective.
EXAMPLE
PROMPT: La rue est à gauche.
RESPONSE: Cette rue est à gauche.
PROMPT: L'hôtel est à gauche.
RESPONSE: Cet hôtel est à gauche.
PROMPT: L'enfant est là-bas.
RESPONSE: Cet enfant est là-bas.
PROMPT: Les enfants sont ici.
RESPONSE: Ces enfants sont ici.
PROMPT: La femme de chambre est jolie.
RESPONSE: Cette femme de chambre est jolie.
PROMPT: La chambre est petite.
RESPONSE: Cette chambre est petite.
PROMPT: Les chambres sont petites.
RESPONSE: Ces chambres sont petites.
PROMPT: La valise est verte.
RESPONSE: Cette valise est verte.
PROMPT: Les valises sont vertes.
RESPONSE: Ces valises sont vertes.
PROMPT: Le train est en retard.
RESPONSE: Ce train est en retard.
PROMPT: La place est libre.
RESPONSE: Cette place est libre.
$LESSON Lesson 3: Grammar - Prepositions with Articles
$GRAMMAR Prepositions à la, au, etc.
INTRO: We will learn how the preposition 'à' combines with definite articles.
> {Voulez-vous aller au Café de Paris?}
> {Nous avons une chambre au premier étage.}
> {Au dernier guichet à gauche.}
The preposition **à** + definite article has several shapes:
**Singular:**
* **à la** in front of feminine nouns beginning with a consonant.
* {Je vais à la gare.} (I'm going to the station.)
* **au** in front of masculine nouns beginning with a consonant.
* {Il est au restaurant.} (He is at the restaurant.)
* **à l'** in front of all nouns beginning with a vowel.
* {Il est à l'hôtel.} (He is at the hotel.)
**Plural:**
* **aux** before all nouns.
* {Aux guichets deux et trois.} (At ticket windows two and three.)
**Au, à la, à l', aux** have different equivalents in English.
1. **to the**
* {Allez-vous à la gare?} (Are you going to the station?)
2. **at the**
* {Je suis à l'hôtel.} (I am at the hotel.)
3. The verb 'to be' followed by the preposition **à** has also the meaning of 'to belong to'.
* {C'est à la soeur de Janine.} (It belongs to Janine's sister.)
| | before a consonant | before a vowel |
|---|---|---|
| **Singular** masculine | au | à l' |
| **Singular** feminine | à la | à l' |
| **Plural** masculine & feminine | aux | aux |
$EXERCISE Learning 1
INSTRUCTION: Substitute the location using "à la", "au", or "à l'".
EXAMPLE
PROMPT: Allez-vous à la gare?
RESPONSE: Allez-vous à la gare?
PROMPT: à la location
RESPONSE: Allez-vous à la location?
PROMPT: à la fenêtre
RESPONSE: Allez-vous à la fenêtre?
PROMPT: à l'hôtel
RESPONSE: Allez-vous à l'hôtel?
PROMPT: à la gare
RESPONSE: Allez-vous à la gare?
PROMPT: à l'enregistrement
RESPONSE: Allez-vous à l'enregistrement?
$EXERCISE Learning 2
INSTRUCTION: Substitute the location.
EXAMPLE
PROMPT: à la fenêtre
RESPONSE: Je suis à la fenêtre.
PROMPT: à la porte
RESPONSE: Je suis à la porte.
PROMPT: à l'hôtel
RESPONSE: Je suis à l'hôtel.
PROMPT: à la location
RESPONSE: Je suis à la location.
PROMPT: à la gare
RESPONSE: Je suis à la gare.
PROMPT: à l'enregistrement
RESPONSE: Je suis à l'enregistrement.
PROMPT: à la fenêtre
RESPONSE: Je suis à la fenêtre.
$EXERCISE Learning 3
INSTRUCTION: Substitute the location using "au".
EXAMPLE
PROMPT: au restaurant
RESPONSE: Il est au restaurant.
PROMPT: au café
RESPONSE: Il est au café.
PROMPT: au premier étage
RESPONSE: Il est au premier étage.
PROMPT: au wagon-restaurant
RESPONSE: Il est au wagon-restaurant.
PROMPT: au bureau
RESPONSE: Il est au bureau.
PROMPT: au lit
RESPONSE: Il est au lit.
$EXERCISE Learning 4
INSTRUCTION: Substitute the location.
EXAMPLE
PROMPT: au lit
RESPONSE: Est-il au lit?
PROMPT: au café
RESPONSE: Est-il au café?
PROMPT: à la gare
RESPONSE: Est-il à la gare?
PROMPT: à l'hôtel
RESPONSE: Est-il à l'hôtel?
PROMPT: au bureau
RESPONSE: Est-il au bureau?
PROMPT: à l'enregistrement
RESPONSE: Est-il à l'enregistrement?
PROMPT: à la location
RESPONSE: Est-il à la location?
PROMPT: au premier étage
RESPONSE: Est-il au premier étage?
PROMPT: à la fenêtre
RESPONSE: Est-il à la fenêtre?
PROMPT: au restaurant
RESPONSE: Est-il au restaurant?
$EXERCISE Learning 5
INSTRUCTION: Substitute the indirect object.
EXAMPLE
PROMPT: aux employés
RESPONSE: C'est aux employés.
PROMPT: à l'employé
RESPONSE: C'est à l'employé.
PROMPT: aux enfants
RESPONSE: C'est aux enfants.
PROMPT: à l'enfant
RESPONSE: C'est à l'enfant.
PROMPT: à l'ami de Janine
RESPONSE: C'est à l'ami de Janine.
PROMPT: aux amis de Janine
RESPONSE: C'est aux amis de Janine.
$EXERCISE Learning 6
INSTRUCTION: Substitute the location.
EXAMPLE
PROMPT: au guichet 2
RESPONSE: C'est au guichet 2.
PROMPT: aux guichets 2 et 3
RESPONSE: C'est aux guichets 2 et 3.
PROMPT: à la chambre 12
RESPONSE: C'est à la chambre 12.
PROMPT: aux chambres 12 et 14
RESPONSE: C'est aux chambres 12 et 14.
PROMPT: à la soeur de Janine
RESPONSE: C'est à la soeur de Janine.
PROMPT: aux soeurs de Janine
RESPONSE: C'est aux soeurs de Janine.
$EXERCISE Practice A-1
INSTRUCTION: Substitute the location.
EXAMPLE
PROMPT: à l'hôtel
RESPONSE: Je suis à l'hôtel.
PROMPT: à la location
RESPONSE: Je suis à la location.
PROMPT: au restaurant
RESPONSE: Je suis au restaurant.
PROMPT: à la gare
RESPONSE: Je suis à la gare.
PROMPT: à l'enregistrement
RESPONSE: Je suis à l'enregistrement.
PROMPT: au café
RESPONSE: Je suis au café.
PROMPT: à la fenêtre
RESPONSE: Je suis à la fenêtre.
PROMPT: au wagon-restaurant
RESPONSE: Je suis au wagon-restaurant.
$EXERCISE Practice A-2
INSTRUCTION: Confirm where you are going or being.
EXAMPLE
PROMPT: Allez-vous à la gare?
RESPONSE: Oui, je vais à la gare.
PROMPT: Allez-vous à l'hôtel?
RESPONSE: Oui, je vais à l'hôtel.
PROMPT: Etes-vous au bureau?
RESPONSE: Oui, je suis au bureau.
PROMPT: Etes-vous au café?
RESPONSE: Oui, je suis au café.
PROMPT: Allez-vous au premier étage?
RESPONSE: Oui, je vais au premier étage.
PROMPT: Etes-vous à la location?
RESPONSE: Oui, je suis à la location.
PROMPT: Allez-vous au restaurant?
RESPONSE: Oui, je vais au restaurant.
PROMPT: Etes-vous à l'enregistrement?
RESPONSE: Oui, je suis à l'enregistrement.
$EXERCISE Practice A-3
INSTRUCTION: Ask if you are going to the location mentioned.
EXAMPLE
PROMPT: Voilà l'hôtel.
RESPONSE: Allez-vous à l'hôtel?
PROMPT: Voilà le restaurant.
RESPONSE: Allez-vous au restaurant?
PROMPT: Voilà la gare.
RESPONSE: Allez-vous à la gare?
PROMPT: Voilà la location.
RESPONSE: Allez-vous à la location?
PROMPT: Voilà le café.
RESPONSE: Allez-vous au café?
PROMPT: Voilà le wagon-restaurant.
RESPONSE: Allez-vous au wagon-restaurant?
PROMPT: Voilà la gare.
RESPONSE: Allez-vous à la gare?
PROMPT: Voilà le bureau de renseignements.
RESPONSE: Allez-vous au bureau de renseignements?
$EXERCISE Practice A-4
INSTRUCTION: Complete the sentence with the suggested person.
EXAMPLE
PROMPT: à la femme de chambre
RESPONSE: Demandez à la femme de chambre de vous y conduire.
PROMPT: le père de Janine
RESPONSE: Demandez au père de Janine de vous y conduire.
PROMPT: les amis de Janine
RESPONSE: Demandez aux amis de Janine de vous y conduire.
PROMPT: l'ami de Janine
RESPONSE: Demandez à l'ami de Janine de vous y conduire.
PROMPT: les frères de Janine
RESPONSE: Demandez aux frères de Janine de vous y conduire.
PROMPT: la soeur de Janine
RESPONSE: Demandez à la soeur de Janine de vous y conduire.
PROMPT: le frère de Janine
RESPONSE: Demandez au frère de Janine de vous y conduire.
PROMPT: les soeurs de Janine
RESPONSE: Demandez aux soeurs de Janine de vous y conduire.
PROMPT: la mère de Janine
RESPONSE: Demandez à la mère de Janine de vous y conduire.
PROMPT: le gérant de l'hôtel
RESPONSE: Demandez au gérant de l'hôtel de vous y conduire.
$EXERCISE Practice A-5
INSTRUCTION: Substitute the location.
EXAMPLE
PROMPT: à la gare
RESPONSE: Les bagages sont à la gare.
PROMPT: au guichet 2
RESPONSE: Les bagages sont au guichet 2.
PROMPT: à l'enregistrement
RESPONSE: Les bagages sont à l'enregistrement.
PROMPT: au premier étage
RESPONSE: Les bagages sont au premier étage.
PROMPT: à la location
RESPONSE: Les bagages sont à la location.
PROMPT: à l'hôtel
RESPONSE: Les bagages sont à l'hôtel.
PROMPT: au bureau
RESPONSE: Les bagages sont au bureau.
PROMPT: à la porte
RESPONSE: Les bagages sont à la porte.
$LESSON Lesson 4: Grammar - Yes/No Questions
$GRAMMAR Yes/No Questions
INTRO: We will learn how to form questions using "Est-ce que" and intonation.
> {Avez-vous des chambres communicantes?}
A yes/no question is one which has **yes** or **no** as possible answers. Besides the inversion process explained in Unit 1, Grammar Note 3, there are two other ways of formulating yes-no questions in French:
1. Prefixing **Est-ce que** to the Subject-Verb type of utterance makes it into a yes/no question:
* {C'est 42 francs.} ('It's 42 francs.')
* {Est-ce que c'est 42 francs?} ('Is it 42 francs?')
* {Je peux vous donner deux coins fenêtres?} ('I can give you two window seats.')
* {Est-ce que je peux vous donner deux coins fenêtres?} ('Can I give you two window seats?')
| Before a vowel | Before a consonant |
| :---: | :---: |
| **est-ce qu'** | **est-ce que** |
2. Rising pitch movement on the final syllable also signals yes-no questions:
* {Vous êtes seul?}
* {Aller et retour?}
* {Dans un compartiment pour fumeurs?}
In the case of inversion and prefixation questions, rising pitch movement is optional.
* {Etes-vous seul?}
* {Est-ce que vous êtes seul?}
$EXERCISE Learning 1
INSTRUCTION: Substitute the phrase in the question.
EXAMPLE
PROMPT: vous allez au café
RESPONSE: Est-ce que vous allez au café?
PROMPT: allez à l'hôtel
RESPONSE: Est-ce que vous allez à l'hôtel?
PROMPT: avez les bagages
RESPONSE: Est-ce que vous avez les bagages?
PROMPT: voulez des fiches
RESPONSE: Est-ce que vous voulez des fiches?
PROMPT: déjeunez ici
RESPONSE: Est-ce que vous déjeunez ici?
PROMPT: désirez quelque chose
RESPONSE: Est-ce que vous désirez quelque chose?
PROMPT: avez la monnaie
RESPONSE: Est-ce que vous avez la monnaie?
PROMPT: lisez la leçon
RESPONSE: Est-ce que vous lisez la leçon?
PROMPT: répondez en français
RESPONSE: Est-ce que vous répondez en français?
PROMPT: partez par le train
RESPONSE: Est-ce que vous partez par le train?
$EXERCISE Learning 2
INSTRUCTION: Substitute the subject and verb phrase.
EXAMPLE
PROMPT: ils sont ici
RESPONSE: Est-ce qu'ils sont ici?
PROMPT: il est ici
RESPONSE: Est-ce qu'il est ici?
PROMPT: il va bien
RESPONSE: Est-ce qu'il va bien?
PROMPT: ils ont la monnaie
RESPONSE: Est-ce qu'ils ont la monnaie?
PROMPT: ils sont pressés
RESPONSE: Est-ce qu'ils sont pressés?
PROMPT: il dit quelque chose
RESPONSE: Est-ce qu'il dit quelque chose?
PROMPT: il a la monnaie
RESPONSE: Est-ce qu'il a la monnaie?
PROMPT: il arrive à 2 heures
RESPONSE: Est-ce qu'il arrive à 2 heures?
PROMPT: elle va bien
RESPONSE: Est-ce qu'elle va bien?
PROMPT: elles ont les fiches
RESPONSE: Est-ce qu'elles ont les fiches?
$EXERCISE Learning 3
INSTRUCTION: Substitute the subject and verb.
EXAMPLE
PROMPT: Vous déjeunez
RESPONSE: Vous déjeunez au café?
PROMPT: Elle va
RESPONSE: Elle va au café?
PROMPT: Vous êtes
RESPONSE: Vous êtes au café?
PROMPT: Il va
RESPONSE: Il va au café?
PROMPT: Vous allez
RESPONSE: Vous allez au café?
PROMPT: Elle va
RESPONSE: Elle va au café?
PROMPT: Vous déjeunez
RESPONSE: Vous déjeunez au café?
$EXERCISE Learning 4
INSTRUCTION: Substitute the object.
EXAMPLE
PROMPT: les billets
RESPONSE: Vous voulez les billets?
PROMPT: des fiches
RESPONSE: Vous voulez des fiches?
PROMPT: la monnaie
RESPONSE: Vous voulez la monnaie?
PROMPT: la malle
RESPONSE: Vous voulez la malle?
PROMPT: un coin fenêtre
RESPONSE: Vous voulez un coin fenêtre?
PROMPT: les bagages
RESPONSE: Vous voulez les bagages?
PROMPT: la valise
RESPONSE: Vous voulez la valise?
PROMPT: une chambre
RESPONSE: Vous voulez une chambre?
PROMPT: des vacances
RESPONSE: Vous voulez des vacances?
PROMPT: les livres
RESPONSE: Vous voulez les livres?
$EXERCISE Learning 5
INSTRUCTION: Substitute the location.
EXAMPLE
PROMPT: à la gare
RESPONSE: Est-ce qu'il va à la gare?
PROMPT: au restaurant
RESPONSE: Est-ce qu'il va au restaurant?
PROMPT: à Paris
RESPONSE: Est-ce qu'il va à Paris?
PROMPT: à l'enregistrement
RESPONSE: Est-ce qu'il va à l'enregistrement?
PROMPT: à l'hôtel
RESPONSE: Est-ce qu'il va à l'hôtel?
PROMPT: au wagon-lit
RESPONSE: Est-ce qu'il va au wagon-lit?
PROMPT: au bureau
RESPONSE: Est-ce qu'il va au bureau?
PROMPT: à la location
RESPONSE: Est-ce qu'il va à la location?
PROMPT: à Lyon
RESPONSE: Est-ce qu'il va à Lyon?
PROMPT: au café
RESPONSE: Est-ce qu'il va au café?
$EXERCISE Learning 6
INSTRUCTION: Substitute the object.
EXAMPLE
PROMPT: vos bagages
RESPONSE: Vous avez vos bagages?
PROMPT: les livres
RESPONSE: Vous avez les livres?
PROMPT: ce livre
RESPONSE: Vous avez ce livre?
PROMPT: des vacances
RESPONSE: Vous avez des vacances?
PROMPT: cette fiche
RESPONSE: Vous avez cette fiche?
PROMPT: une chambre
RESPONSE: Vous avez une chambre?
PROMPT: des chambres
RESPONSE: Vous avez des chambres?
PROMPT: les renseignements
RESPONSE: Vous avez les renseignements?
PROMPT: ces livres
RESPONSE: Vous avez ces livres?
PROMPT: la monnaie
RESPONSE: Vous avez la monnaie?
$EXERCISE Practice A-1
INSTRUCTION: Ask the same question to the other person using "est-ce que".
EXAMPLE
PROMPT: Je suis en retard.
RESPONSE: Est-ce que vous êtes en retard?
PROMPT: Je vais à Paris.
RESPONSE: Est-ce que vous allez à Paris?
PROMPT: J'ai des nouvelles.
RESPONSE: Est-ce que vous avez des nouvelles?
PROMPT: J'ai un billet.
RESPONSE: Est-ce que vous avez un billet?
PROMPT: Je suis français.
RESPONSE: Est-ce que vous êtes français?
PROMPT: J'ai des vacances.
RESPONSE: Est-ce que vous avez des vacances?
PROMPT: Je pars ce soir.
RESPONSE: Est-ce que vous partez ce soir?
PROMPT: Je voudrais déjeuner.
RESPONSE: Est-ce que vous voulez déjeuner?
PROMPT: Je suis dans un compartiment pour fumeurs.
RESPONSE: Est-ce que vous êtes dans un compartiment pour fumeurs?
PROMPT: J'ai une couchette.
RESPONSE: Est-ce que vous avez une couchette?
$EXERCISE Practice A-2
INSTRUCTION: Ask if they are on vacation.
EXAMPLE
PROMPT: Mes amis sont à Paris.
RESPONSE: Ils sont en vacances?
PROMPT: Janine part ce soir.
RESPONSE: Elle est en vacances?
PROMPT: Je vais à Paris.
RESPONSE: Vous êtes en vacances?
PROMPT: Les enfants rentrent ce soir.
RESPONSE: Ils sont en vacances?
PROMPT: Mon frère est à Paris.
RESPONSE: Il est en vacances?
PROMPT: Mes parents arrivent demain.
RESPONSE: Ils sont en vacances?
PROMPT: Ma femme et moi sommes à l'hôtel.
RESPONSE: Vous êtes en vacances?
PROMPT: Les enfants sont à Paris.
RESPONSE: Ils sont en vacances?
$EXERCISE Practice A-3
INSTRUCTION: Repeat the phrase as a question.
EXAMPLE
PROMPT: Ce n'est pas la peine.
RESPONSE: Ce n'est pas la peine?
PROMPT: Vous pouvez les faire assurer en face.
RESPONSE: Vous pouvez les faire assurer en face?
PROMPT: C'est parfait.
RESPONSE: C'est parfait?
PROMPT: Par celui de dix-neuf heures trente.
RESPONSE: Par celui de dix-neuf heures trente?
PROMPT: Au dernier guichet à gauche.
RESPONSE: Au dernier guichet à gauche?
PROMPT: Dans un compartiment pour fumeurs.
RESPONSE: Dans un compartiment pour fumeurs?
PROMPT: C'est quarante-deux francs.
RESPONSE: C'est quarante-deux francs?
PROMPT: La femme de chambre va vous y conduire.
RESPONSE: La femme de chambre va vous y conduire?
PROMPT: Il est une heure.
RESPONSE: Il est une heure?
PROMPT: Il est près d'ici.
RESPONSE: Il est près d'ici?
PROMPT: C'est un très bon restaurant.
RESPONSE: C'est un très bon restaurant?
PROMPT: Il est à Lyon maintenant.
RESPONSE: Il est à Lyon maintenant?
$EXERCISE Practice A-4
INSTRUCTION: Substitute the phrase into the question.
EXAMPLE
PROMPT: vous allez à Paris
RESPONSE: Est-ce que vous allez à Paris?
PROMPT: ils sont à Paris
RESPONSE: Est-ce qu'ils sont à Paris?
PROMPT: elle est ici
RESPONSE: Est-ce qu'elle est ici?
PROMPT: vous déjeunez près d'ici
RESPONSE: Est-ce que vous déjeunez près d'ici?
PROMPT: il rentre demain
RESPONSE: Est-ce qu'il rentre demain?
PROMPT: vous voulez votre valise
RESPONSE: Est-ce que vous voulez votre valise?
PROMPT: il arrive ce soir
RESPONSE: Est-ce qu'il arrive ce soir?
PROMPT: nous allons au café
RESPONSE: Est-ce que nous allons au café?
PROMPT: elle est en retard
RESPONSE: Est-ce qu'elle est en retard?
PROMPT: ils font les bagages
RESPONSE: Est-ce qu'ils font les bagages?
PROMPT: vous avez la monnaie
RESPONSE: Est-ce que vous avez la monnaie?
PROMPT: c'est près d'ici
RESPONSE: Est-ce que c'est près d'ici?
PROMPT: vous parlez français
RESPONSE: Est-ce que vous parlez français?
PROMPT: il va déjeuner
RESPONSE: Est-ce qu'il va déjeuner?
$EXERCISE Practice A-5
INSTRUCTION: Transform the question using "est-ce que".
EXAMPLE
PROMPT: Allez-vous au bureau?
RESPONSE: Est-ce que vous allez au bureau?
PROMPT: Va-t-il à Paris?
RESPONSE: Est-ce qu'il va à Paris?
PROMPT: Est-elle pressée?
RESPONSE: Est-ce qu'elle est pressée?
PROMPT: Ont-ils des bagages?
RESPONSE: Est-ce qu'ils ont des bagages?
PROMPT: Rentre-t-il ce soir?
RESPONSE: Est-ce qu'il rentre ce soir?
PROMPT: Déjeunez-vous à une heure?
RESPONSE: Est-ce que vous déjeunez à une heure?
PROMPT: Allons-nous au café?
RESPONSE: Est-ce que nous allons au café?
PROMPT: Monte-t-il les bagages?
RESPONSE: Est-ce qu'il monte les bagages?
PROMPT: Réveillez-vous les enfants?
RESPONSE: Est-ce que vous réveillez les enfants?
PROMPT: Commence-t-elle maintenant?
RESPONSE: Est-ce qu'elle commence maintenant?
PROMPT: Parlez-vous français?
RESPONSE: Est-ce que vous parlez français?
PROMPT: Etes-vous ensemble?
RESPONSE: Est-ce que vous êtes ensemble?
$EXERCISE Practice A-6
INSTRUCTION: Transform the question using "est-ce que".
EXAMPLE
PROMPT: Les enfants sont-ils en vacances?
RESPONSE: Est-ce que les enfants sont en vacances?
PROMPT: Mlle Courtois est-elle ici?
RESPONSE: Est-ce que Mlle Courtois est ici?
PROMPT: Votre ami a-t-il des nouvelles?
RESPONSE: Est-ce que votre ami a des nouvelles?
PROMPT: Vos enfants sont-ils en vacances?
RESPONSE: Est-ce que vos enfants sont en vacances?
PROMPT: L'hôtel est-il près d'ici?
RESPONSE: Est-ce que l'hôtel est près d'ici?
PROMPT: Votre amie rentre-t-elle ce soir?
RESPONSE: Est-ce que votre amie rentre ce soir?
PROMPT: Vos bagages sont-ils à l'hôtel?
RESPONSE: Est-ce que vos bagages sont à l'hôtel?
PROMPT: Les enfants ont-ils des amis?
RESPONSE: Est-ce que les enfants ont des amis?
PROMPT: Votre ami va-t-il à Paris?
RESPONSE: Est-ce que votre ami va à Paris?
$EXERCISE Practice A-7
INSTRUCTION: Transform the statement into a question using "est-ce que".
EXAMPLE
PROMPT: Je vais à l'enregistrement.
RESPONSE: Est-ce que je vais à l'enregistrement?
PROMPT: Je suis en retard.
RESPONSE: Est-ce que je suis en retard?
PROMPT: J'ai des vacances.
RESPONSE: Est-ce que j'ai des vacances?
PROMPT: Je vais à la location.
RESPONSE: Est-ce que je vais à la location?
PROMPT: J'ai des places.
RESPONSE: Est-ce que j'ai des places?
PROMPT: Je dois prendre un ticket de quai.
RESPONSE: Est-ce que je dois prendre un ticket de quai?
PROMPT: J'ai des nouvelles.
RESPONSE: Est-ce que j'ai des nouvelles?
PROMPT: J'arrive à une heure.
RESPONSE: Est-ce que j'arrive à une heure?
PROMPT: Je peux prendre les billets.
RESPONSE: Est-ce que je peux prendre les billets?
$LESSON Lesson 5: Grammar - Verbs ending in -ER
$GRAMMAR Verbs with Infinitive ending in -ER
INTRO: We will learn the present tense of regular verbs ending in -ER.
> {Ma famille arrive ce soir.} (arriver)
> {Mon fils rentre ce matin.} (rentrer)
> {Demandez à Monsieur de fermer la porte.} (demander)
> {Que désirez-vous, Monsieur?} (désirer)
> {Ils montent.} (monter)
> {Je vous remercie.} (remercier)
The present tense endings for these verbs are added to the **Present Stem** (the infinitive minus -ER):
| | SP | Stem | Ending |
|---|---|---|---|
| Singular | je | | -e |
| | il/elle/on | | -e |
| | ils/elles | | -ent |
| Plural | nous | | -ons |
| | vous | | -ez |
Here are the forms of **parler** - to speak.
* {je parle}
* {il parle} / {elle parle} / {on parle}
* {ils parlent} / {elles parlent}
* {nous parlons}
* {vous parlez}
$EXERCISE Learning 1
INSTRUCTION: Substitute the verb phrase.
EXAMPLE
PROMPT: Vous arrivez
RESPONSE: Vous arrivez à deux heures.
PROMPT: Vous déjeunez
RESPONSE: Vous déjeunez à deux heures.
PROMPT: Nous arrivons
RESPONSE: Nous arrivons à deux heures.
PROMPT: Nous déjeunons
RESPONSE: Nous déjeunons à deux heures.
PROMPT: Vous montez
RESPONSE: Vous montez à deux heures.
PROMPT: Nous montons
RESPONSE: Nous montons à deux heures.
PROMPT: Vous changez
RESPONSE: Vous changez à deux heures.
PROMPT: Nous changeons
RESPONSE: Nous changeons à deux heures.
PROMPT: Vous commencez
RESPONSE: Vous commencez à deux heures.
PROMPT: Nous commençons
RESPONSE: Nous commençons à deux heures.
$EXERCISE Learning 2
INSTRUCTION: Substitute the subject and verb.
EXAMPLE
PROMPT: Ils arrivent
RESPONSE: Ils arrivent à deux heures.
PROMPT: Il arrive
RESPONSE: Il arrive à deux heures.
PROMPT: Il commence
RESPONSE: Il commence à deux heures.
PROMPT: Je commence
RESPONSE: Je commence à deux heures.
PROMPT: J'arrive
RESPONSE: J'arrive à deux heures.
PROMPT: On arrive
RESPONSE: On arrive à deux heures.
PROMPT: Elle commence
RESPONSE: Elle commence à deux heures.
PROMPT: On commence
RESPONSE: On commence à deux heures.
PROMPT: Elles arrivent
RESPONSE: Elles arrivent à deux heures.
PROMPT: Je déjeune
RESPONSE: Je déjeune à deux heures.
PROMPT: Il déjeune
RESPONSE: Il déjeune à deux heures.
$EXERCISE Learning 3
INSTRUCTION: Substitute the subject and verb phrase.
EXAMPLE
PROMPT: Mes amis déjeunent
RESPONSE: Mes amis déjeunent à deux heures.
PROMPT: Mon ami déjeune
RESPONSE: Mon ami déjeune à deux heures.
PROMPT: Mes amis arrivent
RESPONSE: Mes amis arrivent à deux heures.
PROMPT: Mon frère arrive
RESPONSE: Mon frère arrive à deux heures.
PROMPT: Mes amis commencent
RESPONSE: Mes amis commencent à deux heures.
PROMPT: Mon ami commence
RESPONSE: Mon ami commence à deux heures.
PROMPT: Mes parents arrivent
RESPONSE: Mes parents arrivent à deux heures.
PROMPT: Mon père arrive
RESPONSE: Mon père arrive à deux heures.
$EXERCISE Learning 4
INSTRUCTION: Substitute the question phrase.
EXAMPLE
PROMPT: Quand vos amis louent-ils
RESPONSE: Quand vos amis louent-ils les places?
PROMPT: Quand loue-t-elle
RESPONSE: Quand loue-t-elle les places?
PROMPT: Quand louez-vous
RESPONSE: Quand louez-vous les places?
PROMPT: Quand loue-t-on
RESPONSE: Quand loue-t-on les places?
PROMPT: Quand votre ami loue-t-il
RESPONSE: Quand votre ami loue-t-il les places?
PROMPT: Quand louons-nous
RESPONSE: Quand louons-nous les places?
$EXERCISE Practice A-1
INSTRUCTION: Answer negatively, stating you do the action at noon ("à midi").
EXAMPLE
PROMPT: Vous déjeunez à une heure?
RESPONSE: Non, je déjeune à midi.
PROMPT: Vous arrivez à une heure?
RESPONSE: Non, j'arrive à midi.
PROMPT: Vous commencez à une heure?
RESPONSE: Non, je commence à midi.
PROMPT: Votre soeur arrive à une heure?
RESPONSE: Non, elle arrive à midi.
PROMPT: Vos soeurs arrivent à 3 heures?
RESPONSE: Non, elles arrivent à midi.
PROMPT: Je commence à deux heures?
RESPONSE: Non, vous commencez à midi.
PROMPT: Vos parents arrivent à une heure?
RESPONSE: Non, ils arrivent à midi.
PROMPT: Votre frère arrive à 3 heures?
RESPONSE: Non, il arrive à midi.
$EXERCISE Practice A-2
INSTRUCTION: Substitute the subject.
EXAMPLE
PROMPT: Il est en vacances
RESPONSE: Il est en vacances; il rentre la semaine prochaine.
PROMPT: Je suis en vacances
RESPONSE: Je suis en vacances; je rentre la semaine prochaine.
PROMPT: Nous sommes en vacances
RESPONSE: Nous sommes en vacances; nous rentrons la semaine prochaine.
PROMPT: Elle est en vacances
RESPONSE: Elle est en vacances; elle rentre la semaine prochaine.
PROMPT: Ils sont en vacances
RESPONSE: Ils sont en vacances; ils rentrent la semaine prochaine.
PROMPT: Vous êtes en vacances
RESPONSE: Vous êtes en vacances; vous rentrez la semaine prochaine.
PROMPT: On est en vacances
RESPONSE: On est en vacances; on rentre la semaine prochaine.
PROMPT: Elles sont en vacances
RESPONSE: Elles sont en vacances; elles rentrent la semaine prochaine.
$EXERCISE Practice A-3
INSTRUCTION: Confirm the statement with "Oui, je..."
EXAMPLE
PROMPT: Ecoutez-vous les nouvelles à 6 heures?
RESPONSE: Oui, j'écoute les nouvelles à 6 heures.
PROMPT: Déjeunez-vous avec eux?
RESPONSE: Oui, je déjeune avec eux.
PROMPT: Arrivez-vous par le train de 6 heures?
RESPONSE: Oui, j'arrive par le train de 6 heures.
PROMPT: Espérez-vous partir le mois prochain?
RESPONSE: Oui, j'espère partir le mois prochain.
PROMPT: Apportez-vous le café?
RESPONSE: Oui, j'apporte le café.
PROMPT: Réveillez-vous les enfants à 8 heures?
RESPONSE: Oui, je réveille les enfants à 8 heures.
PROMPT: Parlez-vous de M. Durand?
RESPONSE: Oui, je parle de M. Durand.
PROMPT: Changez-vous de train à Lyon?
RESPONSE: Oui, je change de train à Lyon.
PROMPT: Fermez-vous les fenêtres?
RESPONSE: Oui, je ferme les fenêtres.
PROMPT: Montez-vous au premier étage?
RESPONSE: Oui, je monte au premier étage.
PROMPT: Rentrez-vous par le train?
RESPONSE: Oui, je rentre par le train.
$EXERCISE Practice A-4
INSTRUCTION: Substitute the subject.
EXAMPLE
PROMPT: Je suis français
RESPONSE: Je suis français; je ne parle pas anglais.
PROMPT: Il est français
RESPONSE: Il est français; il ne parle pas anglais.
PROMPT: Nous sommes français
RESPONSE: Nous sommes français; nous ne parlons pas anglais.
PROMPT: On est français
RESPONSE: On est français; on ne parle pas anglais.
PROMPT: Ils sont français
RESPONSE: Ils sont français; ils ne parlent pas anglais.
PROMPT: Je suis français
RESPONSE: Je suis français; je ne parle pas anglais.
PROMPT: Il est français
RESPONSE: Il est français; il ne parle pas anglais.
PROMPT: Nous sommes français
RESPONSE: Nous sommes français; nous ne parlons pas anglais.
$EXERCISE Practice A-5
INSTRUCTION: Substitute the subject.
EXAMPLE
PROMPT: Je suis en avance
RESPONSE: Je suis en avance; j'arrive dans dix minutes.
PROMPT: Ils sont en avance
RESPONSE: Ils sont en avance; ils arrivent dans dix minutes.
PROMPT: On est en avance
RESPONSE: On est en avance; on arrive dans dix minutes.
PROMPT: Nous sommes en avance
RESPONSE: Nous sommes en avance; nous arrivons dans dix minutes.
PROMPT: Elle est en avance
RESPONSE: Elle est en avance; elle arrive dans dix minutes.
PROMPT: Vous êtes en avance
RESPONSE: Vous êtes en avance; vous arrivez dans dix minutes.
PROMPT: Elles sont en avance
RESPONSE: Elles sont en avance; elles arrivent dans dix minutes.
PROMPT: Il est en avance
RESPONSE: Il est en avance; il arrive dans dix minutes.
$EXERCISE Practice A-6
INSTRUCTION: Substitute the subject and verb phrase.
EXAMPLE
PROMPT: Elle déjeune maintenant
RESPONSE: Elle déjeune maintenant parce qu'elle est pressée.
PROMPT: Il déjeune maintenant
RESPONSE: Il déjeune maintenant parce qu'il est pressé.
PROMPT: Nous déjeunons maintenant
RESPONSE: Nous déjeunons maintenant parce que nous sommes pressés.
PROMPT: Ils déjeunent maintenant
RESPONSE: Ils déjeunent maintenant parce qu'ils sont pressés.
PROMPT: Je déjeune maintenant
RESPONSE: Je déjeune maintenant parce que je suis pressé.
PROMPT: On déjeune maintenant
RESPONSE: On déjeune maintenant parce qu'on est pressé.
PROMPT: Elles déjeunent maintenant
RESPONSE: Elles déjeunent maintenant parce qu'elles sont pressées.
PROMPT: Nous déjeunons maintenant
RESPONSE: Nous déjeunons maintenant parce que nous sommes pressés.
$EXERCISE Practice A-7
INSTRUCTION: Answer negatively saying the action happens later.
EXAMPLE
PROMPT: Vous déjeunez maintenant?
RESPONSE: Non, je déjeune plus tard.
PROMPT: Vous arrivez maintenant?
RESPONSE: Non, j'arrive plus tard.
PROMPT: Les bureaux ferment à 5 heures?
RESPONSE: Non, ils ferment plus tard.
PROMPT: Le bureau ferme à 3 heures?
RESPONSE: Non, il ferme plus tard.
PROMPT: Vous montez maintenant?
RESPONSE: Non, je monte plus tard.
PROMPT: Vous réveillez les enfants maintenant?
RESPONSE: Non, je réveille les enfants plus tard.
PROMPT: On apporte les bagages maintenant?
RESPONSE: Non, on apporte les bagages plus tard.
PROMPT: Vous commencez maintenant?
RESPONSE: Non, je commence plus tard.
PROMPT: Votre père arrive à une heure?
RESPONSE: Non, il arrive plus tard.
$EXERCISE Practice B-1
INSTRUCTION: Answer the question using the subject provided in the cue.
EXAMPLE
PROMPT: Où êtes-vous?
RESPONSE: Je suis à Paris; je rentre la semaine prochaine.
PROMPT: Où est-elle?
RESPONSE: Elle est à Paris; elle rentre la semaine prochaine.
PROMPT: Où êtes-vous?
RESPONSE: Je suis à Paris; je rentre la semaine prochaine.
PROMPT: Où est Janine?
RESPONSE: Elle est à Paris; elle rentre la semaine prochaine.
PROMPT: Où sont vos frères?
RESPONSE: Ils sont à Paris; ils rentrent la semaine prochaine.
PROMPT: Où est M. Lelong?
RESPONSE: Il est à Paris; il rentre la semaine prochaine.
PROMPT: Où sont vos soeurs?
RESPONSE: Elles sont à Paris; elles rentrent la semaine prochaine.
PROMPT: Où êtes-vous?
RESPONSE: Je suis à Paris; je rentre la semaine prochaine.
PROMPT: Où est votre frère?
RESPONSE: Il est à Paris; il rentre la semaine prochaine.
$EXERCISE Practice B-2
INSTRUCTION: Ask "Why?" about the statement.
EXAMPLE
PROMPT: Je change de train à Paris.
RESPONSE: Pourquoi changez-vous de train à Paris?
PROMPT: Il ne rentre pas ce soir.
RESPONSE: Pourquoi ne rentre-t-il pas ce soir?
PROMPT: Je donne mon livre à Janine.
RESPONSE: Pourquoi donnez-vous votre livre à Janine?
PROMPT: Elle réveille les enfants à 7 heures.
RESPONSE: Pourquoi réveille-t-elle les enfants à 7 heures?
PROMPT: Il remercie le gérant.
RESPONSE: Pourquoi remercie-t-il le gérant?
PROMPT: On ferme les fenêtres.
RESPONSE: Pourquoi ferme-t-on les fenêtres?
PROMPT: Je n'écoute pas la leçon.
RESPONSE: Pourquoi n'écoutez-vous pas la leçon?
PROMPT: Elle ne parle pas à Janine.
RESPONSE: Pourquoi ne parle-t-elle pas à Janine?
PROMPT: Ils n'apportent pas le café.
RESPONSE: Pourquoi n'apportent-ils pas le café?
PROMPT: Les enfants ne parlent pas anglais.
RESPONSE: Pourquoi ne parlent-ils pas anglais?
PROMPT: Elle arrive toujours en retard.
RESPONSE: Pourquoi arrive-t-elle toujours en retard?
PROMPT: Je change de train à Lyon.
RESPONSE: Pourquoi changez-vous de train à Lyon?
$EXERCISE Practice B-3
INSTRUCTION: Answer negatively.
EXAMPLE
PROMPT: Déjeunez-vous avec eux aujourd'hui?
RESPONSE: Non, je ne déjeune pas avec eux aujourd'hui.
PROMPT: Le guichet ne ferme-t-il pas à 6 heures?
RESPONSE: Non, il ne ferme pas à 6 heures.
PROMPT: Ne montrez-vous pas votre livre à Janine?
RESPONSE: Non, je ne montre pas mon livre à Janine.
PROMPT: Parlez-vous français au gérant?
RESPONSE: Non, je ne parle pas français au gérant.
PROMPT: Donne-t-on les nouvelles à 3 h.?
RESPONSE: Non, on ne donne pas les nouvelles à 3 h.
PROMPT: Déjeunez-vous avec eux aujourd'hui?
RESPONSE: Non, je ne déjeune pas avec eux aujourd'hui.
PROMPT: Parle-t-on anglais en classe?
RESPONSE: Non, on ne parle pas anglais en classe.
PROMPT: Ne rentrez-vous pas avec eux?
RESPONSE: Non, je ne rentre pas avec eux.
PROMPT: Ne loue-t-on pas la chambre aux Lelong?
RESPONSE: Non, on ne loue pas la chambre aux Lelong.
PROMPT: Commence-t-on la leçon 5 aujourd'hui?
RESPONSE: Non, on ne commence pas la leçon 5 aujourd'hui.
PROMPT: Fermez-vous les fenêtres?
RESPONSE: Non, je ne ferme pas les fenêtres.
$EXERCISE Practice B-4
INSTRUCTION: Say you don't understand why the action is happening (or not happening).
EXAMPLE
PROMPT: Je ne déjeune pas au restaurant.
RESPONSE: Je ne comprends pas pourquoi vous ne déjeunez pas au restaurant.
PROMPT: Elle ne parle pas français.
RESPONSE: Je ne comprends pas pourquoi elle ne parle pas français.
PROMPT: J'arrive toujours en avance.
RESPONSE: Je ne comprends pas pourquoi vous arrivez toujours en avance.
PROMPT: Je ne parle pas des vacances.
RESPONSE: Je ne comprends pas pourquoi vous ne parlez pas des vacances.
PROMPT: Ils arrivent toujours en retard en classe.
RESPONSE: Je ne comprends pas pourquoi ils arrivent toujours en retard en classe.
PROMPT: Je ne montre pas ce livre à Janine.
RESPONSE: Je ne comprends pas pourquoi vous ne montrez pas ce livre à Janine.
PROMPT: On ne donne pas de café aux enfants.
RESPONSE: Je ne comprends pas pourquoi on ne donne pas de café aux enfants.
PROMPT: Je n'écoute pas en classe.
RESPONSE: Je ne comprends pas pourquoi vous n'écoutez pas en classe.
$EXERCISE Practice B-5
INSTRUCTION: Explain that the action happens (or doesn't happen) because the subject is not in a hurry.
EXAMPLE
PROMPT: Pourquoi vos amis rentrent-ils par le train?
RESPONSE: Ils rentrent par le train parce qu'ils ne sont pas pressés.
PROMPT: Pourquoi M. Lelong ne loue-t-il pas les places aujourd'hui?
RESPONSE: Il ne loue pas les places aujourd'hui parce qu'il n'est pas pressé.
PROMPT: Pourquoi vos amis arrivent-ils à 8 heures?
RESPONSE: Ils arrivent à 8 heures parce qu'ils ne sont pas pressés.
PROMPT: Pourquoi ne rentrez-vous pas la semaine prochaine?
RESPONSE: Je ne rentre pas la semaine prochaine parce que je ne suis pas pressé.
PROMPT: Pourquoi commence-t-on à midi aujourd'hui?
RESPONSE: On commence à midi aujourd'hui parce qu'on n'est pas pressé.
PROMPT: Pourquoi l'employé n'apporte-t-il pas les bagages maintenant?
RESPONSE: Il n'apporte pas les bagages maintenant parce qu'il n'est pas pressé.
PROMPT: Pourquoi ne montez-vous pas parler au gérant tout de suite?
RESPONSE: Je ne monte pas parler au gérant tout de suite parce que je ne suis pas pressé.
PROMPT: Pourquoi rentrez-vous plus tard ce soir?
RESPONSE: Je rentre plus tard ce soir parce que je ne suis pas pressé.
$EXERCISE Practice B-6
INSTRUCTION: Ask if the action doesn't always happen that way.
EXAMPLE
PROMPT: Je déjeune au restaurant aujourd'hui.
RESPONSE: Est-ce que vous ne déjeunez pas toujours au restaurant?
PROMPT: Je suis en retard ce matin.
RESPONSE: Est-ce que vous n'êtes pas toujours en retard?
PROMPT: Je rentre à 6 heures ce soir.
RESPONSE: Est-ce que vous ne rentrez pas toujours à 6 heures?
PROMPT: Mon train est à l'heure aujourd'hui.
RESPONSE: Est-ce qu'il n'est pas toujours à l'heure?
PROMPT: J'écoute ma femme.
RESPONSE: Est-ce que vous n'écoutez pas toujours votre femme?
PROMPT: On part à 6 heures aujourd'hui.
RESPONSE: Est-ce qu'on ne part pas toujours à 6 h.?
PROMPT: On ferme à 6 heures aujourd'hui.
RESPONSE: Est-ce qu'on ne ferme pas toujours à 6 h.?
PROMPT: Je vais bien aujourd'hui.
RESPONSE: Est-ce que vous n'allez pas toujours bien?
PROMPT: La classe commence à 9 heures ce matin.
RESPONSE: Est-ce qu'elle ne commence pas toujours à 9 heures?
$LESSON Lesson 6: Situations and Review
$DIALOGUE Situation I
INTRO: Listen to the conversation between two people discussing train schedules.
SPEAKER: X
LINE: Voulez-vous prendre un café?
SPEAKER: D
LINE: Non, je ne peux pas, je suis en retard.
SPEAKER: X
LINE: A quelle heure le train arrive-t-il?
SPEAKER: D
LINE: A neuf heures dix.
SPEAKER: X
LINE: Vous avez encore un quart d'heure.
SPEAKER: D
LINE: Oui, mais je dois prendre un ticket de quai.
SPEAKER: X
LINE: Vos enfants arrivent-ils seuls?
SPEAKER: D
LINE: Non, ma soeur est avec eux.
SPEAKER: Narrator
LINE: M. Denis ne peut pas prendre de café parce qu'il est en retard. Le train arrive dans un quart d'heure, à neuf heures dix. M. Denis doit prendre un ticket de quai. Ses enfants n'arrivent pas seuls.
$DIALOGUE Situation II
INTRO: Listen to the conversation about a trip to Lyon.
SPEAKER: R
LINE: Je pars ce soir avec mon fils.
SPEAKER: C
LINE: Vous allez à Lyon?
SPEAKER: R
LINE: Oui, pour une semaine.
SPEAKER: C
LINE: Allez-vous prendre des couchettes?
SPEAKER: R
LINE: Non, ce n'est pas la peine. Nous arrivons à 2 heures du matin.
SPEAKER: C
LINE: Si vous voulez, je peux vous conduire à la gare.
SPEAKER: R
LINE: Merci beaucoup.
SPEAKER: Narrator
LINE: M. Rollin part avec son fils. Ils vont à Lyon. M. Rollin dit à M. Cadet qu'il ne va pas prendre de couchettes. Ils arrivent à Lyon à deux heures du matin. M. Cadet propose de conduire M. Rollin à la gare. M. Rollin le remercie.
$EXERCISE Question Drill
INSTRUCTION: Answer the questions in French.
PROMPT: Où allez-vous vendredi prochain?
RESPONSE: Je vais à Paris vendredi prochain.
PROMPT: Où peut-on louer des places?
RESPONSE: On peut louer des places à la gare.
PROMPT: Y a-t-il des wagons-lits dans le train pour Chicago?
RESPONSE: Oui, il y a des wagons-lits dans le train pour Chicago.
PROMPT: Quand vous allez à New York, déjeunez-vous dans le train?
RESPONSE: Oui, je déjeune dans le train.
PROMPT: A quelle heure arrivez-vous là-bas?
RESPONSE: J'arrive à midi.
PROMPT: C'est combien le billet pour New York?
RESPONSE: C'est cinquante dollars.
PROMPT: Arrivez-vous en retard pour prendre un train?
RESPONSE: Non, je suis toujours à l'heure.
PROMPT: Fermez-vous toujours la porte du compartiment?
RESPONSE: Oui, je ferme toujours la porte.
PROMPT: Peut-on prendre un café au wagon-restaurant?
RESPONSE: Oui, on peut prendre un café au wagon-restaurant.
PROMPT: Y a-t-il toujours des places dans les compartiments pour fumeurs?
RESPONSE: Non, pas toujours.
PROMPT: A quel guichet demandez-vous l'heure de départ des trains?
RESPONSE: Au bureau de renseignements.
PROMPT: Où loue-t-on les places?
RESPONSE: A la location.
PROMPT: Fait-on enregistrer les bagages à la location?
RESPONSE: Non, on fait enregistrer les bagages à l'enregistrement.
PROMPT: Où peut-on fumer dans un train?
RESPONSE: Dans un compartiment pour fumeurs.
$EXERCISE Response Drill
INSTRUCTION: Provide the response requested by the prompt.
PROMPT: Demandez à M. Santerre s'il loue des places pour New York.
RESPONSE: Est-ce que vous louez des places pour New York?
PROMPT: Demandez à M. Santerre s'il va prendre le train ce soir.
RESPONSE: Est-ce que vous allez prendre le train ce soir?
PROMPT: Dites que vous allez déjeuner au wagon-restaurant.
RESPONSE: Je vais déjeuner au wagon-restaurant.
PROMPT: Dites que vous déjeunez à la gare.
RESPONSE: Je déjeune à la gare.
PROMPT: Demandez à M. Santerre si le train de 7 h.20 est en retard.
RESPONSE: Est-ce que le train de 7 h.20 est en retard?
PROMPT: Dites que votre malle n'est pas verte.
RESPONSE: Ma malle n'est pas verte.
PROMPT: Demandez à M. Santerre combien de valises il a.
RESPONSE: Combien de valises avez-vous?
PROMPT: Demandez à M. Santerre s'il a une petite valise.
RESPONSE: Est-ce que vous avez une petite valise?
PROMPT: Demandez à M. Santerre si on peut louer des coins fenêtres.
RESPONSE: Est-ce qu'on peut louer des coins fenêtres?
PROMPT: Demandez à M. Santerre s'il y a des wagons pour fumeurs.
RESPONSE: Est-ce qu'il y a des wagons pour fumeurs?
PROMPT: Demandez à M. Santerre par quel train il part.
RESPONSE: Par quel train partez-vous?
PROMPT: Dites à M. Santerre qu'il part par le train de 21 heures.
RESPONSE: Vous partez par le train de 21 heures.
PROMPT: Demandez-moi si je vais louer une couchette.
RESPONSE: Est-ce que vous allez louer une couchette?
PROMPT: Demandez à M. Santerre dans quel wagon sont les couchettes.
RESPONSE: Dans quel wagon sont les couchettes?
$EXERCISE Review 1
INSTRUCTION: Substitute the subject and make the necessary changes.
EXAMPLE
PROMPT: Elle ne déjeune pas au café.
RESPONSE: Elle ne déjeune pas au café.
PROMPT: Nous
RESPONSE: Nous ne déjeunons pas au café.
PROMPT: n'allons
RESPONSE: Nous n'allons pas au café.
PROMPT: Je
RESPONSE: Je ne vais pas au café.
PROMPT: suis
RESPONSE: Je ne suis pas au café.
PROMPT: Vous
RESPONSE: Vous n'êtes pas au café.
PROMPT: déjeunez
RESPONSE: Vous ne déjeunez pas au café.
PROMPT: Nos amis
RESPONSE: Nos amis ne déjeunent pas au café.
PROMPT: sont
RESPONSE: Nos amis ne sont pas au café.
PROMPT: Mon ami
RESPONSE: Mon ami n'est pas au café.
PROMPT: déjeune
RESPONSE: Mon ami ne déjeune pas au café.
$EXERCISE Review 2
INSTRUCTION: Substitute the subject and make the necessary changes.
EXAMPLE
PROMPT: Elle ne monte pas les valises.
RESPONSE: Elle ne monte pas les valises.
PROMPT: Je
RESPONSE: Je ne monte pas les valises.
PROMPT: Nous
RESPONSE: Nous ne montons pas les valises.
PROMPT: Il
RESPONSE: Il ne monte pas les valises.
PROMPT: Vous
RESPONSE: Vous ne portez pas les valises.
PROMPT: Elle
RESPONSE: Elle ne porte pas les valises.
PROMPT: Nous
RESPONSE: Nous ne fermons pas les valises.
PROMPT: Je
RESPONSE: Je ne ferme pas les valises.
PROMPT: Vous
RESPONSE: Vous n'avez pas les valises.
PROMPT: Nous
RESPONSE: Nous n'avons pas les valises.
PROMPT: Vous
RESPONSE: Vous ne demandez pas les valises.
PROMPT: Il
RESPONSE: Il ne demande pas les valises.
$EXERCISE Review 3
INSTRUCTION: Answer in the negative.
EXAMPLE
PROMPT: J'arrive à 2 heures.
RESPONSE: Je n'arrive pas à 2 heures.
PROMPT: Ils arrivent à 2 heures.
RESPONSE: Ils n'arrivent pas à 2 heures.
PROMPT: Je ferme la fenêtre.
RESPONSE: Je ne ferme pas la fenêtre.
PROMPT: Elles écoutent la leçon.
RESPONSE: Elles n'écoutent pas la leçon.
PROMPT: Il loue les places.
RESPONSE: Il ne loue pas les places.
PROMPT: Je rentre à midi.
RESPONSE: Je ne rentre pas à midi.
PROMPT: Je vais au restaurant.
RESPONSE: Je ne vais pas au restaurant.
PROMPT: Il va à la gare.
RESPONSE: Il ne va pas à la gare.
PROMPT: Je parle français.
RESPONSE: Je ne parle pas français.
PROMPT: Nous montons les bagages.
RESPONSE: Nous ne montons pas les bagages.
PROMPT: Nous avons les bagages.
RESPONSE: Nous n'avons pas les bagages.
PROMPT: J'apporte la valise.
RESPONSE: Je n'apporte pas la valise.
PROMPT: Nous changeons de chambre.
RESPONSE: Nous ne changeons pas de chambre.
$EXERCISE Review 4
INSTRUCTION: Substitute the location.
EXAMPLE
PROMPT: Je vais dans la rue.
RESPONSE: Je vais dans la rue.
PROMPT: au restaurant
RESPONSE: Je vais au restaurant.
PROMPT: Il est
RESPONSE: Il est au restaurant.
PROMPT: dans le train
RESPONSE: Il est dans le train.
PROMPT: Nous sommes
RESPONSE: Nous sommes dans le train.
PROMPT: dans le compartiment
RESPONSE: Nous sommes dans le compartiment.
PROMPT: Elles sont
RESPONSE: Elles sont dans le compartiment.
PROMPT: au bureau
RESPONSE: Elles sont au bureau.
PROMPT: Il est
RESPONSE: Il est au bureau.
PROMPT: dans la salle de bains
RESPONSE: Il est dans la salle de bains.
PROMPT: Je vais
RESPONSE: Je vais dans la salle de bains.
PROMPT: à la gare
RESPONSE: Je vais à la gare.
PROMPT: Ils sont
RESPONSE: Ils sont à la gare.
PROMPT: à l'hôtel
RESPONSE: Ils sont à l'hôtel.
PROMPT: Je vais
RESPONSE: Je vais à l'hôtel.
PROMPT: dans la rue
RESPONSE: Je vais dans la rue.
$EXERCISE Review 5
INSTRUCTION: Substitute the location.
EXAMPLE
PROMPT: Je suis au restaurant.
RESPONSE: Je suis au restaurant.
PROMPT: la gare
RESPONSE: Je suis à la gare.
PROMPT: au café
RESPONSE: Je suis au café.
PROMPT: l'hôtel
RESPONSE: Je suis à l'hôtel.
PROMPT: guichet
RESPONSE: Je suis au guichet.
PROMPT: Lille
RESPONSE: Je suis à Lille.
PROMPT: la fenêtre
RESPONSE: Je suis à la fenêtre.
$EXERCISE Review 6
INSTRUCTION: Substitute the location.
EXAMPLE
PROMPT: Il est dans le train.
RESPONSE: Il est dans le train.
PROMPT: à la fenêtre
RESPONSE: Il est à la fenêtre.
PROMPT: la rue
RESPONSE: Il est dans la rue.
PROMPT: premier étage
RESPONSE: Il est au premier étage.
PROMPT: guichet
RESPONSE: Il est au guichet.
PROMPT: la salle de bains
RESPONSE: Il est dans la salle de bains.
PROMPT: le compartiment
RESPONSE: Il est dans le compartiment.
PROMPT: Paris
RESPONSE: Il est à Paris.
PROMPT: le train
RESPONSE: Il est dans le train.
$EXERCISE Review 7
INSTRUCTION: Substitute the phrase.
EXAMPLE
PROMPT: Il a la chambre 12.
RESPONSE: Il a la chambre 12.
PROMPT: Il va dans
RESPONSE: Il va dans la chambre 12.
PROMPT: au premier étage
RESPONSE: Il va au premier étage.
PROMPT: Il loue
RESPONSE: Il loue le premier étage.
PROMPT: la place
RESPONSE: Il loue la place.
PROMPT: Il a
RESPONSE: Il a la place.
PROMPT: la chambre 14
RESPONSE: Il a la chambre 14.
PROMPT: Il déjeune
RESPONSE: Il déjeune dans la chambre 14.
PROMPT: au restaurant
RESPONSE: Il déjeune au restaurant.
PROMPT: Il est
RESPONSE: Il est au restaurant.
PROMPT: dans la chambre 12
RESPONSE: Il est dans la chambre 12.
PROMPT: Il a
RESPONSE: Il a la chambre 12.
$EXERCISE Review 8
INSTRUCTION: Turn the statement into a question addressed to "vous" or "je" as appropriate.
EXAMPLE
PROMPT: J'ai les billets.
RESPONSE: Vous avez les billets?
PROMPT: Vous êtes en retard.
RESPONSE: Je suis en retard?
PROMPT: Je vais à Paris.
RESPONSE: Vous allez à Paris?
PROMPT: Vous êtes en avance.
RESPONSE: Je suis en avance?
PROMPT: Je rentre la semaine prochaine.
RESPONSE: Vous rentrez la semaine prochaine?
PROMPT: Je loue les places.
RESPONSE: Vous louez les places?
PROMPT: Vous arrivez à 2 heures.
RESPONSE: J'arrive à 2 heures?
PROMPT: Je ne suis pas satisfait.
RESPONSE: Vous n'êtes pas satisfait?
PROMPT: Vous montez les valises.
RESPONSE: Je monte les valises?
PROMPT: Vous avez les billets.
RESPONSE: J'ai les billets?
PROMPT: Je parle français.
RESPONSE: Vous parlez français?
$EXERCISE Review 9
INSTRUCTION: Change singular to plural or plural to singular.
EXAMPLE
PROMPT: C'est à l'enfant.
RESPONSE: C'est aux enfants.
PROMPT: Voilà la valise.
RESPONSE: Voilà les valises.
PROMPT: Voilà l'ami de Janine.
RESPONSE: Voilà les amis de Janine.
PROMPT: C'est à l'ami de Janine.
RESPONSE: C'est aux amis de Janine.
PROMPT: Voilà le billet.
RESPONSE: Voilà les billets.
PROMPT: C'est à l'enfant.
RESPONSE: C'est aux enfants.
PROMPT: Ecoutez cet enfant.
RESPONSE: Ecoutez ces enfants.
PROMPT: Ne lisez pas cette leçon.
RESPONSE: Ne lisez pas ces leçons.
PROMPT: Voilà une fiche.
RESPONSE: Voilà des fiches.
PROMPT: Où puis-je prendre cette fiche?
RESPONSE: Où puis-je prendre ces fiches?
PROMPT: Voilà l'heure de départ.
RESPONSE: Voilà les heures de départ.
PROMPT: J'ai un ami français.
RESPONSE: J'ai des amis français.
PROMPT: Parlez à la soeur de Janine.
RESPONSE: Parlez aux soeurs de Janine.
$EXERCISE Written Exercise 1
INSTRUCTION: Replace the definite article with the demonstrative adjective.
EXAMPLE
PROMPT: Ma valise est dans la chambre.
RESPONSE: Ma valise est dans cette chambre.
PROMPT: Voulez-vous les livres?
RESPONSE: Voulez-vous ces livres?
PROMPT: Ecoutez la phrase.
RESPONSE: Ecoutez cette phrase.
PROMPT: Que veut dire le mot?
RESPONSE: Que veut dire ce mot?
PROMPT: Je sais la leçon.
RESPONSE: Je sais cette leçon.
PROMPT: L'hôtel est à gauche.
RESPONSE: Cet hôtel est à gauche.
PROMPT: Ma place est dans le coin.
RESPONSE: Ma place est dans ce coin.
PROMPT: Les enfants sont en classe.
RESPONSE: Ces enfants sont en classe.
PROMPT: Ouvrez la fenêtre, s'il vous plaît.
RESPONSE: Ouvrez cette fenêtre, s'il vous plaît.
PROMPT: Asseyez-vous près de la malle.
RESPONSE: Asseyez-vous près de cette malle.
PROMPT: Je voudrais faire assurer les bagages.
RESPONSE: Je voudrais faire assurer ces bagages.
$EXERCISE Written Exercise 2
INSTRUCTION: Translate into French.
PROMPT: I'm coming back Monday morning by the 9 o'clock train.
RESPONSE: Je rentre lundi matin par le train de 9 heures.
PROMPT: Sit next to Janine.
RESPONSE: Asseyez-vous à côté de Janine.
PROMPT: He is going to fill out this form right away.
RESPONSE: Il va remplir cette fiche tout de suite.
PROMPT: He is leaving this evening.
RESPONSE: Il part ce soir.
PROMPT: I'm going to take you to the station this evening.
RESPONSE: Je vais vous conduire à la gare ce soir.
PROMPT: I'm going to have the luggage brought up.
RESPONSE: Je vais faire monter les bagages.
PROMPT: We are going to arrive a few days later.
RESPONSE: Nous allons arriver quelques jours plus tard.
PROMPT: Ask for the hours of arrival at the information desk.
RESPONSE: Demandez les heures d'arrivée au bureau de renseignements.
PROMPT: I see the children in the street.
RESPONSE: Je vois les enfants dans la rue.
PROMPT: The 5:30 pm one is always on time.
RESPONSE: Celui de 17 heures 30 est toujours à l'heure.
$EXERCISE Written Exercise 3
INSTRUCTION: Translate into English.
PROMPT: Vous dois-je quelque chose?
RESPONSE: Do I owe you anything?
PROMPT: Cet employé arrive toujours en avance.
RESPONSE: This employee always arrives early.
PROMPT: Cette date vous convient-elle?
RESPONSE: Does this date suit you?
PROMPT: Puis-je vous conduire à la gare?
RESPONSE: Can I take you to the station?
PROMPT: Veut-il seulement prendre la malle?
RESPONSE: Does he only want to take the trunk?
PROMPT: Ce café est trop fort.
RESPONSE: This coffee is too strong.
PROMPT: A quelle gare dois-je aller pour prendre le train pour Lille?
RESPONSE: Which station must I go to to take the train for Lille?
PROMPT: Me voici! Que voulez-vous?
RESPONSE: Here I am! What do you want?
PROMPT: Pourquoi changez-vous de classe le mois prochain?
RESPONSE: Why are you changing class next month?
PROMPT: Il veut prendre un ticket de quai pour l'arrivée des enfants.
RESPONSE: He wants to get a platform ticket for the children's arrival.
