Разнообразие в повторительных юнитах: диалоги и Comprensión в U18/U39; правки U1 Ej5 и U31

Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>

01.module

@@ -449,9 +449,9 @@ ID: u01-s4-gramatica-numeros
 - {¿Cómo se escribe?} — Как это пишется?
 - {¿Puedes repetir, por favor?} — Можешь повторить, пожалуйста?
 
-$PRODUCE Ejercicio 5 · Cuenta y deletrea
+$PRODUCE Ejercicio 5 · Cuenta
 ID: u01-s4-ej5-numeros
-INSTRUCTION: Напишите словами по-испански.
+INSTRUCTION: Напишите число словами по-испански.
 INPUT: type
 CHECK: exact
 
@@ -467,12 +467,6 @@ RESPONSE: veinte
 TEMPLATE: 16 → ____
 RESPONSE: dieciséis
 
-TEMPLATE: Спросите: «Как это пишется?»
-RESPONSE: ¿Cómo se escribe?
-
-TEMPLATE: Попросите повторить, пожалуйста.
-RESPONSE: ¿Puedes repetir, por favor?
-
 TEMPLATE: 11 → ____
 RESPONSE: once
 
@@ -482,6 +476,18 @@ RESPONSE: catorce
 TEMPLATE: 19 → ____
 RESPONSE: diecinueve
 
+$PRODUCE Ejercicio 5.1 · Deletrea y pregunta
+ID: u01-s4-ej5-1-deletrear
+INSTRUCTION: Переведите на испанский.
+INPUT: type
+CHECK: exact
+
+TEMPLATE: Спросите: «Как это пишется?»
+RESPONSE: ¿Cómo se escribe?
+
+TEMPLATE: Попросите повторить, пожалуйста.
+RESPONSE: ¿Puedes repetir, por favor?
+
 TEMPLATE: «Меня зовут Ана. Как это пишется?»
 RESPONSE: Me llamo Ana. ¿Cómo se escribe?
 

18.module

@@ -13,6 +13,7 @@ VOICE: Kenji | Puck | Estudiante japonés, joven, amable y tranquilo
 VOICE: Diego | Charon | Estudiante joven, bromista y relajado
 VOICE: Carmen | Gacrux | Señora mayor, la casera, cálida y algo formal
 VOICE: Valentina | Callirrhoe | Joven mexicana, cercana y expresiva
+VOICE: Vecina | Umbriel | Vecina del barrio, amable y formal
 VOICE: Narrator | Kore | Narrador neutro
 
 $SESSION Unidad 18
@@ -839,6 +840,91 @@ RESPONSE: — ¡Doña Lupita! — ¿Mande? — ¿Hay elevador en el edificio?
 TEMPLATE: Вы (мн.) устали? — Да, но мы очень довольны. Мой компьютер новый, а телефон старый.
 RESPONSE: ¿Ustedes están cansados? — Sí, pero estamos muy contentos. Mi computadora es nueva y mi celular es viejo.
 
+$SESSION Lección 6.1 · Escucha y comprende — Las primeras semanas
+
+$DIALOGUE Las primeras semanas
+ID: u18-s6-1-lectura
+INTRO: Прошёл месяц. Суббота, все на кухне. Carmen заходит с кофе и расспрашивает Lara.
+
+Narrator: Es sábado por la mañana. Lara, Sofía y Diego están en la cocina del piso.
+LINE: Carmen, la casera, entra con un café.
+
+Carmen: ¡Buenos días, chicos! ¿Cómo estáis?
+
+Lara: Muy bien, gracias. Este es mi primer mes en Sevilla.
+
+Carmen: ¿Y de dónde eres, hija? Siempre lo olvido.
+
+Lara: Soy italiana, de Roma. Pero mi madre es española, de Valencia.
+
+Diego: Por eso hablas tan bien. Yo soy de Málaga y tengo veintidós años.
+
+Sofia: Y yo soy sevillana. Somos cuatro en el piso: Lara, Kenji, Diego y yo.
+
+Carmen: El piso es grande, ¿verdad? Hay cuatro habitaciones y dos baños.
+
+Lara: Sí, y mi habitación es muy bonita. Está al lado de la cocina.
+LINE: Hay una cama, una mesa pequeña y dos sillas. La ventana es enorme.
+
+Sofia: ¿Y tu familia? ¿Tienes hermanos?
+
+Lara: Tengo una hermana, Giulia. Tiene diecinueve años y es estudiante.
+LINE: Mis padres son profesores. Mi padre trabaja en un instituto.
+
+Diego: ¿Y Kenji? ¿Dónde está?
+
+Sofia: Está en su habitación. Habla con Valentina por videollamada.
+
+Carmen: ¿Valentina? ¿La chica de México?
+
+Lara: Sí. Ella está en la Ciudad de México. Allí no dicen «vosotros», dicen «ustedes».
+
+Diego: Y no dicen «coger el autobús», dicen «tomar el autobús».
+
+Carmen: ¡Qué interesante! Bueno, hijos, el café está en la mesa.
+
+$SELECT Comprensión · Las primeras semanas
+ID: u18-s6-1-comprension
+REFERENCE: u18-s6-1-lectura
+INSTRUCTION: Выберите правильный вариант (a / b / c).
+SHOW_PROMPT
+
+PROMPT: Lara es…
+OPTION: a | española
+OPTION: b | italiana
+OPTION: c | mexicana
+ANSWER: b
+
+PROMPT: La madre de Lara es de…
+OPTION: a | Roma
+OPTION: b | Valencia
+OPTION: c | Málaga
+ANSWER: b
+
+PROMPT: En el piso viven…
+OPTION: a | tres personas
+OPTION: b | cuatro personas
+OPTION: c | cinco personas
+ANSWER: b
+
+PROMPT: La habitación de Lara está…
+OPTION: a | al lado de la cocina
+OPTION: b | al lado del baño
+OPTION: c | al lado de la puerta
+ANSWER: a
+
+PROMPT: La hermana de Lara tiene…
+OPTION: a | diecinueve años
+OPTION: b | veintidós años
+OPTION: c | veinte años
+ANSWER: a
+
+PROMPT: En México, en lugar de «vosotros» dicen…
+OPTION: a | nosotros
+OPTION: b | ustedes
+OPTION: c | tú
+ANSWER: b
+
 $SESSION Lección 7 · Rutina: presente regular, la hora, días, negación, tener que
 
 $PRODUCE Ejercicio 16 · Presente de los verbos regulares
@@ -1533,6 +1619,86 @@ RESPONSE: De postre hay helado de chocolate o tarta de manzana; yo quiero una in
 TEMPLATE: Я голоден: сначала аперитив — пиво без алкоголя с тапой, — а вечером мы идём выпить чего-нибудь.
 RESPONSE: Tengo hambre: primero el aperitivo —una cerveza sin alcohol con una tapa— y por la noche tomamos algo.
 
+$SESSION Lección 11.1 · Escucha y comprende — Un día completo
+
+$DIALOGUE Un día completo
+ID: u18-s11-1-lectura
+INTRO: Понедельник, утро. Kenji, Lara и Sofía обсуждают, как проходит их день и что они будут делать вечером.
+
+Narrator: Es lunes por la mañana. Kenji ya está en la cocina.
+
+Kenji: Me despierto a las siete y media y me ducho enseguida.
+LINE: Desayuno un café con leche y una tostada.
+
+Lara: ¡Qué temprano! Yo me levanto a las nueve. No tengo clase por la mañana.
+
+Kenji: Yo tengo que estar en la escuela a las ocho y media. Voy en autobús.
+
+Sofia: ¿Y por la tarde? ¿Qué hacéis?
+
+Lara: Hoy voy a ir al mercado con Sofía. Después vamos a cocinar.
+
+Sofia: A mí me encanta el mercado de Triana. Allí todo está muy fresco.
+
+Kenji: ¿Qué vais a comprar?
+
+Sofia: Un kilo de tomates, medio kilo de naranjas y doscientos gramos de jamón.
+
+Lara: Y pescado. A mí me gusta mucho el pescado, pero a Diego no le gusta nada.
+
+Kenji: A mí me gustan las verduras. ¿Vais a hacer una ensalada?
+
+Sofia: Sí. Y por la noche vamos a un bar. Esta tapa de tortilla está riquísima.
+NOTES: (señala una foto en el móvil)
+
+Lara: ¿Ese bar de la esquina? Nunca voy allí.
+
+Sofia: Sí, ese. Pedimos dos cañas y unas tapas, y pagamos en la barra.
+
+Kenji: Perfecto. Pero yo no puedo llegar tarde: los lunes me acuesto a las once.
+
+$SELECT Comprensión · Un día completo
+ID: u18-s11-1-comprension
+REFERENCE: u18-s11-1-lectura
+INSTRUCTION: Выберите правильный вариант (a / b / c).
+SHOW_PROMPT
+
+PROMPT: Kenji se despierta a las…
+OPTION: a | siete y media
+OPTION: b | ocho y media
+OPTION: c | nueve
+ANSWER: a
+
+PROMPT: Kenji va a la escuela…
+OPTION: a | a pie
+OPTION: b | en autobús
+OPTION: c | en metro
+ANSWER: b
+
+PROMPT: Por la tarde, Lara y Sofía van a…
+OPTION: a | la playa
+OPTION: b | el mercado
+OPTION: c | la escuela
+ANSWER: b
+
+PROMPT: A Diego no le gusta…
+OPTION: a | el pescado
+OPTION: b | el jamón
+OPTION: c | la ensalada
+ANSWER: a
+
+PROMPT: En el mercado compran…
+OPTION: a | un kilo de naranjas
+OPTION: b | medio kilo de naranjas
+OPTION: c | dos kilos de naranjas
+ANSWER: b
+
+PROMPT: Los lunes, Kenji se acuesta a las…
+OPTION: a | diez
+OPTION: b | once
+OPTION: c | doce
+ANSWER: b
+
 $SESSION Lección 12 · La ciudad: imperativo (usted), direcciones, transporte
 
 $PRODUCE Ejercicio 29 · El imperativo (usted) — direcciones
@@ -2232,6 +2398,93 @@ RESPONSE: ¿Cómo me queda? — ¡Qué lindo! Te queda muy bien. ¡Está padre!
 TEMPLATE: Проходите, не стесняйтесь: примерочная в глубине. Кроссовки по акции.
 RESPONSE: Pase nomás: el probador está al fondo. Los tenis están en oferta.
 
+$SESSION Lección 17.1 · Escucha y comprende — Por el barrio
+
+$DIALOGUE Por el barrio
+ID: u18-s17-1-lectura
+INTRO: Lara ищет аптеку, потом идёт с Sofía за платьем, а вечером пишет Valentina. Обратите внимание, кто говорит на «usted», а кто на «tú».
+
+Narrator: Lara está en la calle. No sabe dónde está la farmacia y pregunta a una vecina.
+
+Lara: Perdone, ¿hay una farmacia por aquí?
+
+Vecina: Sí. Siga todo recto y gire a la derecha en la segunda calle.
+LINE: Está al lado de correos, en el edificio amarillo.
+
+Lara: ¿Está lejos?
+
+Vecina: No, está a cinco minutos a pie.
+
+Lara: Muchas gracias.
+
+Narrator: Delante de la farmacia, Lara llama a Sofía.
+
+Lara: Me duele la cabeza y también me duele la garganta.
+
+Sofia: Bebe mucha agua y descansa. Y no tomes el sol a estas horas.
+LINE: Hace cuarenta grados, no es una broma.
+
+Narrator: Por la tarde, las dos están en una tienda de ropa.
+
+Sofia: Este vestido es más barato que el otro, pero el azul es más bonito.
+
+Lara: ¿Qué talla es? Yo uso la treinta y ocho.
+
+Sofia: Ese es la cuarenta. Te queda un poco grande.
+
+Lara: Pues me llevo el azul. ¿Dónde está la caja?
+
+Sofia: Allí, al lado de la puerta. ¿Pagas con tarjeta o en efectivo?
+
+Lara: Con tarjeta. Después vamos a correos: tengo que mandar una carta a Roma.
+
+Narrator: Por la noche, Valentina escribe desde México.
+
+Valentina: ¡Hola, chicas! Ahorita ando en el tianguis comprando unos antojitos.
+LINE: Están bien ricos. ¿Ustedes qué hacen?
+
+$SELECT Comprensión · Por el barrio
+ID: u18-s17-1-comprension
+REFERENCE: u18-s17-1-lectura
+INSTRUCTION: Выберите правильный вариант (a / b / c).
+SHOW_PROMPT
+
+PROMPT: La farmacia está al lado de…
+OPTION: a | correos
+OPTION: b | la escuela
+OPTION: c | el mercado
+ANSWER: a
+
+PROMPT: La vecina dice que la farmacia está a…
+OPTION: a | cinco minutos a pie
+OPTION: b | quince minutos a pie
+OPTION: c | media hora en autobús
+ANSWER: a
+
+PROMPT: A Lara le duele…
+OPTION: a | el estómago
+OPTION: b | la cabeza y la garganta
+OPTION: c | la espalda
+ANSWER: b
+
+PROMPT: Lara usa la talla…
+OPTION: a | treinta y seis
+OPTION: b | treinta y ocho
+OPTION: c | cuarenta
+ANSWER: b
+
+PROMPT: Lara paga…
+OPTION: a | en efectivo
+OPTION: b | con tarjeta
+OPTION: c | en la puerta
+ANSWER: b
+
+PROMPT: Valentina está en…
+OPTION: a | el mercado de Triana
+OPTION: b | el tianguis
+OPTION: c | correos
+ANSWER: b
+
 $SESSION Lección 18 · Resumen: las palabras interrogativas · España ↔ América
 
 $GRAMMAR Resumen: las palabras interrogativas

31.module

@@ -107,7 +107,7 @@ RESPONSE: (Nosotros) creemos que la ciudad es mejor.
 TEMPLATE: ¿(Tú) ____{piensas} que es mejor vivir aquí? (pensar)
 RESPONSE: ¿(Tú) piensas que es mejor vivir aquí?
 
-TEMPLATE: No estoy ____{seguro|segura}; para mí, depende del momento. (seguro/a)
+TEMPLATE: No estoy ____{seguro|segura}; para mí, depende del momento. (уверен / уверена)
 RESPONSE: No estoy seguro/a; para mí, depende del momento.
 ACCEPT: seguro | segura
 

39.module

@@ -1062,6 +1062,89 @@ TEMPLATE: Классно! Подвези меня к площадке: мы иг
 RESPONSE: ¡Qué chido! Dame un aventón a la cancha: jugamos fútbol a las cinco.
 RUBRIC: Вариант: ¡Qué padre!
 
+$SESSION Lección 7.1 · Escucha y comprende — Planes y trabajo
+
+$DIALOGUE Planes y trabajo
+ID: u39-s7-1-lectura
+INTRO: Пятница. Ребята договариваются о выходных, звонит телефон, а потом на связь выходит Valentina из Мехико.
+
+Narrator: Es viernes por la tarde. Hace muchísimo calor en Sevilla.
+
+Sofia: ¿Qué hacemos este fin de semana? Me apetece salir.
+
+Lara: A mí también. Pero mañana va a hacer cuarenta grados.
+
+Diego: Entonces quedamos por la noche. ¿Os parece bien a las diez?
+
+Sofia: Genial. ¿Vamos al cine o a un concierto?
+
+Lara: Me encantaría ir a un concierto, pero las entradas son carísimas.
+
+Narrator: Suena el móvil de Diego.
+
+Diego: ¿Dígame? Sí, soy yo. Un momento, por favor.
+NOTES: (tapa el móvil con la mano)
+LINE: Es Elena, la profesora. Dice que el examen es el lunes, no el martes.
+
+Sofia: ¿El lunes? ¡Qué horror! Tengo que estudiar todo el domingo.
+
+Kenji: Yo tampoco puedo salir mañana. Trabajo en un restaurante los sábados.
+
+Lara: ¿Y no es demasiado? Estudias por la mañana y trabajas por la tarde.
+
+Kenji: Estoy cansadísimo, pero necesito el dinero.
+
+Narrator: En la pantalla del móvil aparece Valentina.
+
+Valentina: ¡Hola! Les escribo desde mi celular. Ahorita salgo de la chamba.
+LINE: Aquí en México también hace calor, pero llueve todas las tardes.
+
+Lara: ¿Y qué haces el fin de semana?
+
+Valentina: Voy a ver una serie y a jugar videojuegos con mi hermano. Nada más.
+
+$SELECT Comprensión · Planes y trabajo
+ID: u39-s7-1-comprension
+REFERENCE: u39-s7-1-lectura
+INSTRUCTION: Выберите правильный вариант (a / b / c).
+SHOW_PROMPT
+
+PROMPT: No quieren salir por la mañana porque…
+OPTION: a | llueve mucho
+OPTION: b | va a hacer cuarenta grados
+OPTION: c | todos trabajan
+ANSWER: b
+
+PROMPT: Quedan a las…
+OPTION: a | ocho
+OPTION: b | diez
+OPTION: c | doce
+ANSWER: b
+
+PROMPT: Elena dice que el examen es…
+OPTION: a | el lunes
+OPTION: b | el martes
+OPTION: c | el domingo
+ANSWER: a
+
+PROMPT: Los sábados, Kenji…
+OPTION: a | estudia en la biblioteca
+OPTION: b | trabaja en un restaurante
+OPTION: c | descansa en casa
+ANSWER: b
+
+PROMPT: Valentina dice «celular» en lugar de…
+OPTION: a | móvil
+OPTION: b | ordenador
+OPTION: c | pantalla
+ANSWER: a
+
+PROMPT: «Ahorita salgo de la chamba» significa que Valentina sale…
+OPTION: a | del trabajo
+OPTION: b | de casa
+OPTION: c | de clase
+ANSWER: a
+
 $SESSION Lección 8 · Lo que he hecho hoy
 
 $PRODUCE Ejercicio 19 · Pretérito perfecto
@@ -1731,6 +1814,88 @@ RUBRIC: Вместо te levantaste можно использовать te parast
 TEMPLATE: Когда я был маленьким, я жил в Гаване и каждый день ездил на автобусе.
 RESPONSE: Cuando era niño, vivía en La Habana y todos los días tomaba la guagua.
 
+$SESSION Lección 12.1 · Escucha y comprende — Aquel viaje
+
+$DIALOGUE Aquel viaje
+ID: u39-s12-1-lectura
+INTRO: Lara и Kenji вернулись из Гранады. Обратите внимание, где звучит perfecto («lo que ha pasado»), а где indefinido («aquel día»).
+
+Narrator: Lunes por la mañana. Lara y Kenji vuelven de un fin de semana fuera.
+
+Sofia: ¡Por fin! ¿Qué tal el viaje? ¿Qué habéis hecho?
+
+Lara: Hemos estado en Granada. ¡Ha sido increíble!
+
+Kenji: Salimos el viernes por la noche en autobús y llegamos a las once.
+
+Lara: El sábado visitamos la Alhambra. Estuvimos allí cuatro horas.
+
+Sofia: ¿Y os gustó?
+
+Kenji: Muchísimo. Nunca he visto un sitio tan bonito.
+
+Lara: Después subimos al Albaicín y vimos toda la ciudad desde arriba.
+LINE: Hizo un calor terrible, pero por la noche refrescó.
+
+Sofia: ¿Dónde dormisteis?
+
+Kenji: En un hostal pequeño, cerca de la catedral. Fue muy barato.
+
+Lara: El domingo perdimos el autobús de las diez.
+NOTES: (se ríe)
+LINE: Tuvimos que esperar tres horas en la estación.
+
+Sofia: ¡Qué desastre! ¿Y hoy tenéis clase?
+
+Lara: Sí, a las doce. Y todavía no he deshecho la maleta.
+
+Narrator: Llega un mensaje de Valentina.
+
+Valentina: Ayer fui a Oaxaca en camión. Tomé el de las seis de la mañana.
+LINE: Comí unos tamales buenísimos y regresé bien tarde.
+
+$SELECT Comprensión · Aquel viaje
+ID: u39-s12-1-comprension
+REFERENCE: u39-s12-1-lectura
+INSTRUCTION: Выберите правильный вариант (a / b / c).
+SHOW_PROMPT
+
+PROMPT: Lara y Kenji han estado en…
+OPTION: a | Granada
+OPTION: b | Madrid
+OPTION: c | Córdoba
+ANSWER: a
+
+PROMPT: Salieron de Sevilla…
+OPTION: a | el viernes por la noche
+OPTION: b | el sábado por la mañana
+OPTION: c | el domingo por la tarde
+ANSWER: a
+
+PROMPT: En la Alhambra estuvieron…
+OPTION: a | dos horas
+OPTION: b | cuatro horas
+OPTION: c | todo el día
+ANSWER: b
+
+PROMPT: Durmieron en…
+OPTION: a | un hotel caro
+OPTION: b | un hostal pequeño
+OPTION: c | casa de un amigo
+ANSWER: b
+
+PROMPT: El domingo…
+OPTION: a | perdieron el autobús
+OPTION: b | perdieron la maleta
+OPTION: c | llegaron muy pronto
+ANSWER: a
+
+PROMPT: Valentina fue a Oaxaca en…
+OPTION: a | avión
+OPTION: b | camión
+OPTION: c | coche
+ANSWER: b
+
 $SESSION Lección 13 · Opiniones y acuerdos (Unidad 31)
 
 $PRODUCE Ejercicio 31 · Dar tu opinión (gramática)
@@ -2224,6 +2389,84 @@ RESPONSE: El país está en paz desde hace veinte años, pero la crisis económi
 TEMPLATE: Апрельская ярмарка — традиция Севильи: люди танцуют, едят и празднуют целую неделю.
 RESPONSE: La Feria de Abril es una tradición de Sevilla: la gente baila, come y celebra toda la semana.
 
+$SESSION Lección 16.1 · Escucha y comprende — Después del concierto
+
+$DIALOGUE Después del concierto
+ID: u39-s16-1-lectura
+INTRO: После концерта фламенко все спорят. Обратите внимание на формулы согласия и несогласия.
+
+Narrator: Sábado por la noche. Salen de un concierto de flamenco en el Teatro Central.
+
+Sofia: ¿Qué os ha parecido?
+
+Lara: A mí me ha encantado. Creo que la guitarrista es impresionante.
+
+Diego: Pues a mí no me convence tanto el flamenco. Prefiero el rock.
+
+Sofia: ¡No estoy de acuerdo! El flamenco es parte de nuestra cultura.
+
+Kenji: Yo estoy de acuerdo con Lara. Me parece que el cante es lo más difícil.
+
+Lara: Al principio no he entendido nada, pero después me he emocionado mucho.
+
+Diego: Bueno, reconozco que el final ha sido espectacular.
+
+Sofia: ¿Veis? En Sevilla hay flamenco, pero también hay museos y teatro.
+LINE: El Museo de Bellas Artes es el segundo de España, después del Prado.
+
+Lara: Me gustaría volver el año que viene para la Bienal.
+
+Kenji: A mí me da pena terminar el curso. Estoy triste y contento a la vez.
+
+Narrator: Camila escribe desde Colombia.
+
+Camila: ¡Qué chévere! Aquí también tenemos festivales enormes.
+LINE: En Cali todo el mundo baila salsa, no flamenco.
+
+Facundo: Y en Buenos Aires, tango. Cada país tiene lo suyo, che.
+
+$SELECT Comprensión · Después del concierto
+ID: u39-s16-1-comprension
+REFERENCE: u39-s16-1-lectura
+INSTRUCTION: Выберите правильный вариант (a / b / c).
+SHOW_PROMPT
+
+PROMPT: ¿A quién le ha encantado el concierto?
+OPTION: a | a Diego
+OPTION: b | a Lara
+OPTION: c | a nadie
+ANSWER: b
+
+PROMPT: Diego prefiere…
+OPTION: a | el flamenco
+OPTION: b | el rock
+OPTION: c | la salsa
+ANSWER: b
+
+PROMPT: Para Kenji, lo más difícil del flamenco es…
+OPTION: a | la guitarra
+OPTION: b | el cante
+OPTION: c | el baile
+ANSWER: b
+
+PROMPT: El Museo de Bellas Artes es…
+OPTION: a | el primero de España
+OPTION: b | el segundo, después del Prado
+OPTION: c | el más pequeño de Sevilla
+ANSWER: b
+
+PROMPT: Según Camila, en Cali todo el mundo baila…
+OPTION: a | flamenco
+OPTION: b | salsa
+OPTION: c | tango
+ANSWER: b
+
+PROMPT: Facundo dice que en Buenos Aires bailan…
+OPTION: a | tango
+OPTION: b | salsa
+OPTION: c | cumbia
+ANSWER: a
+
 $SESSION Lección 17 · Planes de futuro (Unidad 35)
 
 $PRODUCE Ejercicio 39 · Futuro simple regular
@@ -2964,6 +3207,48 @@ LINE: Que tengáis mucha suerte, hijos.
 Narrator: Al final cantan una canción juntos. Es tarde, pero nadie quiere irse.
 LINE: Mañana algunos van a viajar, pero esta noche solo quieren estar juntos.
 
+$SELECT Comprensión · Elige la opción correcta
+ID: u39-s3-comprension
+REFERENCE: u39-s3-lectura
+INSTRUCTION: Выберите правильный вариант (a / b / c).
+SHOW_PROMPT
+
+PROMPT: Kenji acaba de sacar del horno…
+OPTION: a | una tarta
+OPTION: b | su mejor paella
+OPTION: c | unos tamales
+ANSWER: b
+
+PROMPT: Lara promete que…
+OPTION: a | no volverá nunca
+OPTION: b | volverá pronto
+OPTION: c | se quedará en Sevilla
+ANSWER: b
+
+PROMPT: Después del verano, Diego…
+OPTION: a | se quedará en Sevilla
+OPTION: b | viajará a México
+OPTION: c | abrirá un restaurante
+ANSWER: a
+
+PROMPT: La videollamada llega desde…
+OPTION: a | Buenos Aires
+OPTION: b | Sevilla
+OPTION: c | la Ciudad de México
+ANSWER: c
+
+PROMPT: Carmen aparece en la puerta con…
+OPTION: a | un postre
+OPTION: b | unos refrescos
+OPTION: c | una guitarra
+ANSWER: a
+
+PROMPT: Al final de la noche, todos…
+OPTION: a | se van a dormir pronto
+OPTION: b | cantan una canción juntos
+OPTION: c | preparan las maletas
+ANSWER: b
+
 $PRODUCE Tarea final · Brindis
 ID: u39-s3-tarea-final
 INSTRUCTION: Подготовьте 4–5 фраз (тост): поблагодарите, что чувствуете, что сделали, что планируете и чего желаете.