diff --git a/02.module b/02.module
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index 0000000..9d03766
--- /dev/null
+++ b/02.module
@@ -0,0 +1,599 @@
+$MODULE
+FORMAT: 2
+DIOCO_DOC_ID: lc_es_verano_sevilla_u02
+TITLE: Unidad 2 — El piso compartido
+DESCRIPTION: Жильё и комнаты: hay и estar, артикли, род и число, предлоги места, цвета.
+TARGET_LANG_G: es
+HOME_LANG_G: ru
+
+VOICE_DEFAULT: Sulafat | Hable español peninsular con claridad, a ritmo de principiante
+VOICE_INTRO: Kore | Дружелюбный рассказчик, спокойный темп
+VOICE: Lara | Leda | Estudiante extranjera, joven, curiosa y algo tímida
+VOICE: Sofia | Aoede | Sevillana joven, alegre y habladora
+VOICE: Carmen | Gacrux | Señora mayor, la casera, cálida y algo formal
+VOICE: Narrator | Kore | Narrador neutro
+
+$LESSON Unidad 2
+
+$GRAMMAR Objetivos y personajes
+**Цели юнита**
+- Описывать жильё: комнаты, мебель, вещи.
+- Говорить, что есть в квартире (**hay**) и где это находится (**estar**).
+- Использовать артикли (el/la/los/las, un/una) и род/число существительных.
+- Указывать расположение предметов (рядом, под, на, за…).
+- Называть **цвета** и описывать вещи (новый/старый, светлый/тёмный, уютный…).
+
+**Персонажи:** Lara, Sofía, Kenji, Diego и **doña Carmen** — хозяйка квартиры (la casera). Она живёт в том же доме этажом ниже и квартиру с ребятами не делит.
+
+$LESSON Lección 1 · Bienvenida al piso
+
+$DIALOGUE La habitación de Lara
+INTRO: Lara уже приехала в квартиру и познакомилась с соседями (Unidad 1). Теперь хозяйка квартиры, doña Carmen, показывает ей её комнату и рассказывает, что где.
+INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
+REPEAT
+
+VOCAB: la habitación
+VOCAB: pequeño
+VOCAB: la luz
+Carmen: Esta es tu habitación. Es pequeña, pero tiene mucha luz.
+
+VOCAB: el armario
+Lara: ¡Qué bonita! ¿Hay armario?
+
+VOCAB: la cama
+VOCAB: la ventana
+Carmen: Sí, hay un armario grande y una cama. La ventana es nueva.
+
+VOCAB: el baño
+Lara: ¿Dónde está el baño?
+
+VOCAB: el pasillo
+VOCAB: la cocina
+Carmen: El baño está al final del pasillo, al lado de la cocina.
+
+Lara: ¿Y la cocina?
+
+VOCAB: la nevera
+Carmen: La cocina está aquí, a la derecha. Hay nevera, mesa y cuatro sillas.
+
+Lara: Perfecto. Muchas gracias.
+
+$GRAMMAR Nota cultural — El piso compartido
+Студенты и молодёжь в Испании часто снимают не целую квартиру, а **комнату** в общей (*piso compartido*). Хозяйку/хозяина называют *el casero / la casera*. Обычно при заселении просят залог — *la fianza* (как правило, плата за один месяц).
+
+$GRAMMAR HAY y ESTAR
+Чтобы описать квартиру, нужны два слова: **hay** (есть, имеется) и **estar** (находиться).
+
+**HAY** (есть, имеется) — говорит, что что-то **существует**. Форма всегда одна:
+
+- {En el piso hay cuatro habitaciones.} — В квартире есть четыре комнаты.
+- {Hay un armario en la habitación.} — В комнате есть шкаф.
+- {¿Hay wifi?} — Есть вай-фай?
+
+> После **hay** идёт неопределённый артикль (un/una) или число, либо вообще без артикля: {hay una mesa}, {hay tres sillas}, {hay pan}.
+
+**ESTAR** (находиться) — говорит, **где** находится конкретный предмет:
+
+| Pronombre | ESTAR | Пример |
+|---|---|---|
+| yo | estoy | {Estoy en casa.} |
+| tú | estás | {¿Dónde estás?} |
+| él / ella / usted | está | {El baño está al final del pasillo.} |
+| nosotros/-as | estamos | {Estamos en la cocina.} |
+| ellos / ellas / ustedes | están | {Las sillas están en la cocina.} |
+
+**Hay vs Está** (в чём разница):
+
+- **Hay** — что-то есть (впервые упоминаем, неизвестное): {En la cocina hay una mesa.}
+- **Está** — где находится известное/конкретное: {La mesa está en la cocina.}
+
+$PRODUCE Ejercicio 1 · ¿Hay o está?
+INSTRUCTION: Вставьте **hay** или нужную форму **estar**.
+INPUT: type
+CHECK: exact
+
+TEMPLATE: En el piso ____ cuatro habitaciones.
+RESPONSE: En el piso hay cuatro habitaciones.
+ACCEPT: hay
+
+TEMPLATE: El baño ____ al lado de la cocina.
+RESPONSE: El baño está al lado de la cocina.
+ACCEPT: está
+
+TEMPLATE: ¿____ wifi en el piso?
+RESPONSE: ¿Hay wifi en el piso?
+ACCEPT: hay | Hay
+
+TEMPLATE: Las sillas ____ en la cocina.
+RESPONSE: Las sillas están en la cocina.
+ACCEPT: están
+
+TEMPLATE: En la habitación ____ un armario grande.
+RESPONSE: En la habitación hay un armario grande.
+ACCEPT: hay
+
+TEMPLATE: ¿Dónde ____ (tú)?
+RESPONSE: ¿Dónde estás (tú)?
+ACCEPT: estás
+
+TEMPLATE: Los libros ____ encima de la mesa.
+RESPONSE: Los libros están encima de la mesa.
+ACCEPT: están
+
+TEMPLATE: En la cocina ____ una nevera y cuatro sillas.
+RESPONSE: En la cocina hay una nevera y cuatro sillas.
+ACCEPT: hay
+
+TEMPLATE: ¿____ (vosotros) en casa?
+RESPONSE: ¿Estáis (vosotros) en casa?
+ACCEPT: estáis | Estáis
+
+TEMPLATE: En el salón ____ un sofá, y el sofá ____ delante de la ventana.
+RESPONSE: En el salón hay un sofá, y el sofá está delante de la ventana.
+ACCEPT: hay … está | hay, está | hay está
+
+$LESSON Lección 2 · La casa y las cosas
+
+$GRAMMAR los artículos, el género y el número
+**Los artículos** (артикли) — маленькие слова перед существительным.
+
+**Artículo definido** (определённый — «этот, известный»):
+
+| | Masculino | Femenino |
+|---|---|---|
+| Singular | **el** libro | **la** mesa |
+| Plural | **los** libros | **las** mesas |
+
+**Artículo indefinido** (неопределённый — «какой-то, один из»):
+
+| | Masculino | Femenino |
+|---|---|---|
+| Singular | **un** libro | **una** mesa |
+| Plural | **unos** libros | **unas** mesas |
+
+**El género** (род): обычно слова на **-o** мужского рода, на **-a** — женского.
+
+- Masculino: el libr**o**, el bañ**o**, el armari**o**.
+- Femenino: la mes**a**, la cocin**a**, la cam**a**.
+- Запомнить исключения: **la mano** (рука), **el día** (день), **el problema** (проблема).
+
+**El número** (число): как образовать множественное.
+
+| Окончание слова | Правило | Пример |
+|---|---|---|
+| на гласную | + **s** | mesa → mesa**s** |
+| на согласную | + **es** | pared → pared**es** |
+| на -z | -z → **-ces** | luz → lu**ces** |
+
+$PRODUCE Ejercicio 2 · El artículo correcto
+INSTRUCTION: Поставьте определённый артикль (el / la / los / las).
+INPUT: type
+CHECK: exact
+
+TEMPLATE: ____ cama
+RESPONSE: la cama
+ACCEPT: la
+
+TEMPLATE: ____ armario
+RESPONSE: el armario
+ACCEPT: el
+
+TEMPLATE: ____ sillas
+RESPONSE: las sillas
+ACCEPT: las
+
+TEMPLATE: ____ baño
+RESPONSE: el baño
+ACCEPT: el
+
+TEMPLATE: ____ ventanas
+RESPONSE: las ventanas
+ACCEPT: las
+
+TEMPLATE: ____ cocina
+RESPONSE: la cocina
+ACCEPT: la
+
+TEMPLATE: ____ luz
+RESPONSE: la luz
+ACCEPT: la
+
+TEMPLATE: ____ libros
+RESPONSE: los libros
+ACCEPT: los
+
+TEMPLATE: ____ problema
+RESPONSE: el problema
+ACCEPT: el
+
+TEMPLATE: ____ manos
+RESPONSE: las manos
+ACCEPT: las
+
+$PRODUCE Ejercicio 3 · Singular → plural
+INSTRUCTION: Поставьте во множественное число.
+INPUT: type
+CHECK: exact
+
+TEMPLATE: la mesa → ____
+RESPONSE: las mesas
+
+TEMPLATE: el libro → ____
+RESPONSE: los libros
+
+TEMPLATE: la pared → ____
+RESPONSE: las paredes
+
+TEMPLATE: la luz → ____
+RESPONSE: las luces
+
+TEMPLATE: el dormitorio → ____
+RESPONSE: los dormitorios
+
+TEMPLATE: la silla → ____
+RESPONSE: las sillas
+
+TEMPLATE: el color → ____
+RESPONSE: los colores
+
+TEMPLATE: el sofá → ____
+RESPONSE: los sofás
+
+TEMPLATE: el jardín → ____
+RESPONSE: los jardines
+
+TEMPLATE: la mano → ____
+RESPONSE: las manos
+
+$LESSON Lección 3 · ¿Dónde está?
+
+$DIALOGUE Buscando las cosas
+INTRO: Lara распаковывает вещи и не может что-то найти. Sofía помогает.
+INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
+REPEAT
+
+VOCAB: la maleta
+Lara: Sofía, ¿dónde está mi maleta?
+
+Sofia: Está debajo de la cama.
+
+VOCAB: el libro
+Lara: ¿Y mis libros?
+
+VOCAB: la lámpara
+Sofia: Los libros están encima de la mesa, al lado de la lámpara.
+
+VOCAB: la silla
+VOCAB: otro
+Lara: Gracias. ¿Hay otra silla?
+
+VOCAB: la puerta
+Sofia: Sí, hay una silla detrás de la puerta.
+
+VOCAB: el sitio
+Lara: ¡Perfecto! Ya está todo en su sitio.
+
+$GRAMMAR preposiciones de lugar (где находится)
+| Español | Traducción | Пример |
+|---|---|---|
+| en | в / на | {El libro está en la mesa.} |
+| encima de / sobre | на (поверх) | {La lámpara está encima de la mesa.} |
+| debajo de | под | {La maleta está debajo de la cama.} |
+| al lado de | рядом с | {El baño está al lado de la cocina.} |
+| entre | между | {La mesa está entre las dos camas.} |
+| detrás de | за, позади | {La silla está detrás de la puerta.} |
+| delante de | перед | {El sofá está delante de la ventana.} |
+| a la derecha / izquierda de | справа / слева от | {La cocina está a la derecha.} |
+
+$PRODUCE Ejercicio 4 · ¿Dónde está? (traducir)
+INSTRUCTION: Переведите на испанский.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+
+TEMPLATE: Чемодан под кроватью.
+RESPONSE: La maleta está debajo de la cama.
+
+TEMPLATE: Книги на столе.
+RESPONSE: Los libros están encima de la mesa.
+RUBRIC: Принять также sobre la mesa.
+
+TEMPLATE: Ванная рядом с кухней.
+RESPONSE: El baño está al lado de la cocina.
+
+TEMPLATE: Стул за дверью.
+RESPONSE: La silla está detrás de la puerta.
+
+TEMPLATE: Лампа на столе, рядом с книгами.
+RESPONSE: La lámpara está encima de la mesa, al lado de los libros.
+
+TEMPLATE: Лампа между двумя кроватями.
+RESPONSE: La lámpara está entre las dos camas.
+
+TEMPLATE: Диван перед окном.
+RESPONSE: El sofá está delante de la ventana.
+
+TEMPLATE: Холодильник на кухне, справа.
+RESPONSE: La nevera está en la cocina, a la derecha.
+
+TEMPLATE: Зеркало на стене, над столом.
+RESPONSE: El espejo está en la pared, encima de la mesa.
+
+TEMPLATE: Где мои книги? — Они на полке, рядом с лампой.
+RESPONSE: ¿Dónde están mis libros? — Están en la estantería, al lado de la lámpara.
+
+$LESSON Lección 4 · ¿De qué color es?
+
+$DIALOGUE La habitación de Lara, por fin
+INTRO: Всё уже на местах. Sofía смотрит на готовую комнату, и они говорят, какая она.
+INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
+REPEAT
+
+VOCAB: el color
+VOCAB: la pared
+Sofia: ¡Qué bonita es tu habitación! ¿De qué color son las paredes?
+
+VOCAB: la cortina
+Lara: Son blancas. Y las cortinas son azules.
+
+VOCAB: la manta
+Sofia: ¡Qué bien! ¿Y esa manta verde?
+
+VOCAB: nuevo
+VOCAB: viejo
+Lara: Es nueva. El armario es viejo, pero muy grande.
+
+VOCAB: acogedor
+Sofia: Es una habitación pequeña, pero muy acogedora.
+
+$GRAMMAR los colores (цвета)
+| Español | Traducción |
+|---|---|
+| blanco/a | белый |
+| negro/a | чёрный |
+| rojo/a | красный |
+| amarillo/a | жёлтый |
+| azul | синий, голубой |
+| verde | зелёный |
+| naranja | оранжевый |
+| rosa | розовый |
+| marrón | коричневый |
+| gris | серый |
+
+Цвет — это прилагательное, поэтому он **согласуется** с существительным (как в Lección 2):
+
+- Цвета на **-o** меняются по роду и числу: *blanco → blanca → blancos → blancas*. {El coche es rojo.} {La casa es roja.}
+- Цвета на **-e** или на согласный (verde, azul, gris, marrón) **не меняют род**, только число: *azul → azules*. {La pared es azul.} {Las paredes son azules.}
+- **naranja** и **rosa** обычно не меняются вообще: {unas cortinas rosa}.
+
+Спросить о цвете: {¿De qué color es…?} / {¿De qué color son…?}
+
+> **¿Para qué lo usamos?** (зачем это нужно) — чтобы описывать предметы, одежду, дом и не путаться в окончаниях.
+
+$PRODUCE Ejercicio 5 · Los colores (traducir)
+INSTRUCTION: Переведите на испанский.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+
+TEMPLATE: Стены белые.
+RESPONSE: Las paredes son blancas.
+
+TEMPLATE: Какого цвета машина?
+RESPONSE: ¿De qué color es el coche?
+
+TEMPLATE: Шторы синие, а ковёр зелёный.
+RESPONSE: Las cortinas son azules y la alfombra es verde.
+
+TEMPLATE: Шкаф старый, но большой.
+RESPONSE: El armario es viejo, pero grande.
+
+TEMPLATE: Это маленькая, но уютная комната.
+RESPONSE: Es una habitación pequeña, pero acogedora.
+
+TEMPLATE: Ковёр серый.
+RESPONSE: La alfombra es gris.
+
+TEMPLATE: Стол коричневый, а стулья чёрные.
+RESPONSE: La mesa es marrón y las sillas son negras.
+
+TEMPLATE: Какого цвета шторы?
+RESPONSE: ¿De qué color son las cortinas?
+
+TEMPLATE: Стены светлые, а мебель тёмная.
+RESPONSE: Las paredes son claras y los muebles son oscuros.
+
+TEMPLATE: У меня есть красная лампа и два жёлтых пледа.
+RESPONSE: Tengo una lámpara roja y dos mantas amarillas.
+
+$LESSON Lectura y comprensión
+
+$DIALOGUE El piso de Lara
+INTRO: Lara заселяется в общую квартиру. Прочитай её описание дома и района.
+Narrator: El piso de Lara está en el centro de Sevilla.
+LINE: Es un piso compartido: aquí viven Lara, Sofía, Kenji y Diego.
+LINE: El piso no es muy grande, pero es muy bonito y luminoso.
+LINE: Tiene cuatro habitaciones, una cocina, un baño y un salón.
+LINE: La habitación de Lara es pequeña pero acogedora.
+LINE: Hay una cama, un armario blanco y una mesa pequeña.
+LINE: Al lado de la ventana hay una silla.
+LINE: Las paredes son de color azul claro.
+LINE: En el salón hay un sofá verde, una mesa y dos sillas.
+LINE: Encima de la mesa hay unos libros y un ordenador.
+LINE: La cocina está al lado del salón.
+LINE: Debajo del piso vive doña Carmen, la casera.
+LINE: Es una señora muy simpática.
+LINE: El barrio es tranquilo y hay muchas tiendas cerca.
+
+$SELECT Comprensión · ¿Verdadero o falso?
+INSTRUCTION: Отметьте, верно (V) или неверно (F).
+SHOW_PROMPT
+OPTION: v | Verdadero
+OPTION: f | Falso
+
+PROMPT: En el piso viven cuatro personas.
+ANSWER: v
+
+PROMPT: La habitación de Lara es grande.
+ANSWER: f
+
+PROMPT: En el salón hay un sofá verde.
+ANSWER: v
+
+PROMPT: Doña Carmen vive debajo del piso.
+ANSWER: v
+
+PROMPT: El barrio es ruidoso.
+ANSWER: f
+
+$PRODUCE Comprensión · Responde a las preguntas
+INSTRUCTION: Ответьте на вопросы по тексту.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+SHOW_PROMPT
+
+PROMPT: ¿Dónde está el piso?
+RESPONSE: En el centro de Sevilla.
+
+PROMPT: ¿De qué color son las paredes de la habitación de Lara?
+RESPONSE: Azul claro.
+
+PROMPT: ¿Qué hay encima de la mesa del salón?
+RESPONSE: Unos libros y un ordenador.
+
+PROMPT: ¿Quién es doña Carmen?
+RESPONSE: La casera.
+
+$LESSON Lección 5 · Repaso y tarea final
+
+$PRODUCE Ejercicio 6 · Repaso de la Unidad 2
+INSTRUCTION: Переведите на испанский.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+
+TEMPLATE: В квартире есть четыре комнаты.
+RESPONSE: En el piso hay cuatro habitaciones.
+
+TEMPLATE: Моя комната маленькая, но светлая (с большим количеством света).
+RESPONSE: Mi habitación es pequeña, pero tiene mucha luz.
+
+TEMPLATE: Где находится ванная?
+RESPONSE: ¿Dónde está el baño?
+
+TEMPLATE: Кухня справа, рядом с салоном.
+RESPONSE: La cocina está a la derecha, al lado del salón.
+
+TEMPLATE: В комнате есть шкаф, кровать и окно.
+RESPONSE: En la habitación hay un armario, una cama y una ventana.
+
+TEMPLATE: Чемодан под кроватью, а книги на столе.
+RESPONSE: La maleta está debajo de la cama, y los libros están encima de la mesa.
+
+TEMPLATE: Шкаф большой и современный.
+RESPONSE: El armario es grande y moderno.
+
+TEMPLATE: Стены белые, а шторы синие.
+RESPONSE: Las paredes son blancas y las cortinas son azules.
+
+TEMPLATE: Это маленькая квартира, но очень уютная и тихая.
+RESPONSE: Es un piso pequeño, pero muy acogedor y tranquilo.
+
+TEMPLATE: В гостиной есть диван, и диван стоит перед окном.
+RESPONSE: En el salón hay un sofá, y el sofá está delante de la ventana.
+
+$PRODUCE Tarea final · Describe tu habitación
+INSTRUCTION: Опишите свою комнату (или комнату мечты) на ~5-6 предложений.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+
+TEMPLATE: Включите: 1) какая комната (большая / маленькая, светлая…); 2) что в ней есть (hay + мебель); 3) где находятся вещи (está / están + предлоги места). · Mi habitación es ____. · Hay ____. · La / El ____ está ____.
+RESPONSE: Mi habitación es pequeña, pero tiene mucha luz. Hay una cama, un armario y una mesa. La mesa está al lado de la ventana. Los libros están encima de la mesa. La maleta está debajo de la cama.
+RUBRIC: Принять любой связный текст из 5-6 предложений с hay, estar и предлогами места.
+
+$PRODUCE Mini-test
+INPUT: either
+CHECK: llm
+
+TEMPLATE: Слово «есть, имеется» (существование).
+RESPONSE: hay
+
+TEMPLATE: Форма estar для «yo».
+RESPONSE: estoy
+
+TEMPLATE: Определённый артикль для «mesa».
+RESPONSE: la
+
+TEMPLATE: Множественное число от «luz».
+RESPONSE: luces
+
+TEMPLATE: «под кроватью» по-испански.
+RESPONSE: debajo de la cama
+
+TEMPLATE: Род слова «mano» (м/ж).
+RESPONSE: femenino
+
+TEMPLATE: «Стены белые» (согласование).
+RESPONSE: Las paredes son blancas.
+
+$LESSON Vocabulario adicional
+
+$DIALOGUE Las habitaciones
+INTRO: Необязательные слова по темам этого юнита — чтобы расширить словарный запас. Учите по желанию.
+REPEAT
+LINE: el salón
+LINE: el dormitorio
+LINE: la cocina
+LINE: el baño
+LINE: el comedor
+LINE: el pasillo
+LINE: la terraza
+LINE: la entrada
+LINE: el garaje
+LINE: el jardín
+
+$DIALOGUE Muebles y objetos
+REPEAT
+LINE: la mesa
+LINE: la silla
+LINE: el sofá
+LINE: la cama
+LINE: el armario
+LINE: la estantería
+LINE: la lámpara
+LINE: el espejo
+LINE: la nevera
+LINE: la lavadora
+
+$DIALOGUE En el baño y la cocina
+REPEAT
+LINE: la ducha
+LINE: la bañera
+LINE: el lavabo
+LINE: la toalla
+LINE: el jabón
+LINE: el plato
+LINE: el vaso
+LINE: la taza
+LINE: el horno
+LINE: la mesa de la cocina
+
+$DIALOGUE Más adjetivos para describir
+REPEAT
+LINE: grande
+LINE: pequeño
+LINE: largo
+LINE: corto
+LINE: alto
+LINE: bajo
+LINE: ancho
+LINE: estrecho
+LINE: limpio
+LINE: sucio
+LINE: caro
+LINE: barato
+LINE: moderno
+LINE: antiguo
+LINE: cómodo
+LINE: incómodo
+LINE: bonito
+LINE: feo
+LINE: ruidoso
+LINE: tranquilo
\ No newline at end of file
diff --git a/03.module b/03.module
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+$MODULE
+FORMAT: 2
+DIOCO_DOC_ID: lc_es_verano_sevilla_u03
+TITLE: Unidad 3 — Paseo léxico · La casa a fondo
+DESCRIPTION: Жильё и комнаты: объявления, аренда, этажи, бытовая техника, материалы и размеры.
+TARGET_LANG_G: es
+HOME_LANG_G: ru
+VOICE_DEFAULT: Sulafat
+VOICE_INTRO: Kore
+VOICE: Lara | Leda
+VOICE: Sofia | Aoede
+VOICE: Kenji | Puck
+VOICE: Diego | Charon
+VOICE: Carmen | Gacrux
+VOICE: Propietaria | Erinome
+VOICE: Narrator | Kore
+
+$LESSON Unidad 3
+
+$GRAMMAR Objetivos y personajes
+**Цели юнита**
+
+- Читать объявления о сдаче жилья и понимать ключевые слова: {se alquila}, {céntrico}, {exterior}, {amueblado}, {gastos incluidos}.
+- Спрашивать об условиях и договариваться о просмотре готовыми фразами: {¿Cuánto es el alquiler?}, {quiero ver el piso}, {¿se puede…?}
+- Описывать дом и этаж: {el portal}, {el ascensor}, {la escalera}; порядковые числительные {primero} – {décimo} ({la sexta planta}, {el primer piso}).
+- Называть бытовую технику и мебель, говорить, что сломалось: {la lavadora está estropeada}, {poner la lavadora}, {hacer la limpieza}.
+- Говорить, из чего сделана вещь, какой она формы и какого размера: {una mesa de madera}, {redondo}, {60 metros cuadrados}, {a dos kilómetros}.
+
+**Грамматика:** только повторение — {ser} и {estar} во всех лицах (Unidad 1–2), {hay} (Unidad 2), артикли, род и число, согласование прилагательных (Unidad 2), предлоги места (Unidad 2), вопросительные слова (Unidad 1), {tú} / {usted} (Unidad 1), числа 0–20 (Unidad 1), цвета (Unidad 2). Глагол {tener} — только в готовых фразах ({tiene ascensor}, {¿tiene terraza?}); другие глаголы — только в фиксированных фразах, которые учим как слова ({quiero ver el piso}, {necesito…}, {¿se puede…?}). Спряжение глаголов — (Unidad 4, Unidad 7). Цены и большие числа пишем цифрами (600 €, 60 m²); чтение таких чисел — (Unidad 13).
+
+**Персонажи:** Lara, Sofía, Diego, Kenji, doña Carmen; la propietaria — владелица квартиры из объявления (сервисная роль). В разговорах упоминается Chiara — подруга Sofía из Рима, которая приезжает в Севилью в августе.
+
+$LESSON Lección 1 · Anuncios de pisos
+
+$DIALOGUE Un piso para Chiara
+INTRO: Вечер в общей квартире. Sofía сидит с ноутбуком: её подруга Chiara приезжает в Севилью в августе, и ей нужно жильё. Lara помогает читать объявления на сайте idealista; Diego подслушивает из кухни.
+INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
+REPEAT
+
+VOCAB: el alojamiento
+VOCAB: vivir en un piso
+VOCAB: vivir en una casa
+VOCAB: el anuncio
+VOCAB: el apartamento
+VOCAB: el piso de estudiantes
+Sofia: Lara, necesito un piso para mi amiga Chiara. Está en Sevilla en agosto, para un curso.
+
+Lara: ¿Un piso completo o una habitación en un piso de estudiantes, como nosotras?
+
+VOCAB: alquilar
+VOCAB: el alquiler
+VOCAB: se alquila
+VOCAB: céntrico
+VOCAB: exterior
+VOCAB: amueblado
+VOCAB: gastos incluidos
+Sofia: Un apartamento pequeño. Aquí hay un anuncio en idealista: «Se alquila apartamento céntrico, exterior, amueblado. 650 € al mes, gastos incluidos».
+
+VOCAB: bien comunicado
+Lara: ¿Céntrico y exterior? ¡Qué bien! ¿Y está bien comunicado?
+
+VOCAB: el chalé
+VOCAB: sin amueblar
+Sofia: Sí, el metro está al lado. Y aquí hay otro anuncio: chalé con jardín, sin amueblar, 900 € al mes.
+
+VOCAB: amueblar
+VOCAB: las condiciones
+Lara: Un chalé es muy grande para una persona. Y amueblar una casa es caro. ¿Y las condiciones del apartamento?
+
+VOCAB: los servicios básicos
+VOCAB: el propietario
+VOCAB: la propietaria
+Sofia: El alquiler es de 650 €, con los servicios básicos: agua, luz y gas. La propietaria es una señora de Triana. Su teléfono está en el anuncio.
+
+Lara: Perfecto. ¿Es un buen alojamiento para Chiara?
+
+VOCAB: interior
+VOCAB: cambiarse de casa
+Sofia: Sí. Quiero ver el piso esta semana. Cambiarse de casa en agosto, con este calor, es mucho trabajo…
+
+VOCAB: la mudanza
+Diego: ¡Y la mudanza! Kenji y yo somos los expertos en mudanzas de Sevilla. Vivir en un piso céntrico… ¡qué suerte, Chiara!
+
+$GRAMMAR Nota cultural — Idealista y los anuncios
+**Nota cultural — Idealista y los anuncios.** В Испании жильё чаще всего ищут на сайтах *idealista* и *Fotocasa*. В объявлении обычно указывают тип жилья ({piso}, {apartamento}, {estudio}, {chalé}), этаж, площадь в m², есть ли лифт и мебель, и цену {al mes} (в месяц). {Gastos incluidos} — редкая удача: обычно вода, свет и интернет оплачиваются отдельно. При заселении просят {la fianza} — залог в размере одной месячной платы (Unidad 2).
+
+$GRAMMAR Léxico en contexto: leer un anuncio
+Объявления пишут коротко и с сокращениями. Чтобы понять текст, достаточно знать ключевые слова урока и уметь «разворачивать» сокращения. Глаголы в этом уроке мы не спрягаем: фразы для разговора с владельцем учим целиком, как слова.
+
+| En el anuncio | Completo | Traducción |
+|---|---|---|
+| Se alquila piso | {se alquila un piso} | сдаётся квартира |
+| 2 hab. | {dos habitaciones} | две комнаты |
+| 60 m² | {60 metros cuadrados} (Lección 4) | 60 квадратных метров |
+| 3.ª pl., asc. | {tercera planta, con ascensor} (Lección 2) | третий этаж, с лифтом |
+| ext. / int. | {exterior} / {interior} | окна на улицу / во двор |
+| amuebl. | {amueblado} | с мебелью |
+| 650 €/mes | {650 euros al mes} | 650 евро в месяц |
+| gastos incl. | {gastos incluidos} | расходы включены |
+
+**Семьи слов и готовые фразы:**
+
+| Español | Traducción |
+|---|---|
+| {alquilar} → {el alquiler} → {se alquila} → {en alquiler} | снимать → аренда → сдаётся → в аренду |
+| {amueblar} → {amueblado} → {sin amueblar} → {los muebles} | обставить → с мебелью → без мебели → мебель |
+| {la casa} → {el casero} / {la casera} → {cambiarse de casa} | дом → хозяин / хозяйка → переезжать |
+| {el piso} → {el piso compartido} → {el piso de estudiantes} → {el compañero de piso} / {la compañera de piso} | квартира → общая квартира → студенческая квартира → сосед(ка) по квартире |
+| {quiero ver el piso} · {quiero alquilar el piso} | я хочу посмотреть квартиру · я хочу снять квартиру |
+| {necesito un piso} / {una habitación} | мне нужна квартира / комната |
+| {¿cuánto es el alquiler?} · {es de 650 € al mes} | сколько стоит аренда? · 650 € в месяц |
+
+> **Ojo — piso.** У слова {piso} два значения: «квартира» ({un piso de tres habitaciones}) и «этаж» ({el tercer piso} — об этом в Lección 2). {Apartamento} — это небольшая квартира, обычно с одной спальней; {estudio} — квартира-студия из одной комнаты.
+>
+> **Ojo — exterior / interior.** В объявлениях это не «снаружи / внутри»: {piso exterior} — окна выходят на улицу (много света), {piso interior} — окна во двор (тише, но темнее).
+
+$PRODUCE Ejercicio 1 · El anuncio
+INSTRUCTION: Дополните пропуск словом из урока. В скобках — подсказка.
+INPUT: type
+CHECK: exact
+
+TEMPLATE: Se ____ piso céntrico de dos habitaciones. (сдаётся)
+RESPONSE: Se alquila piso céntrico de dos habitaciones.
+ACCEPT: alquila
+
+TEMPLATE: El ____ es de 650 € al mes. (арендная плата)
+RESPONSE: El alquiler es de 650 € al mes.
+ACCEPT: alquiler
+
+TEMPLATE: El piso está ____: tiene cama, armario, mesa y sillas. (с мебелью)
+RESPONSE: El piso está amueblado: tiene cama, armario, mesa y sillas.
+ACCEPT: amueblado
+
+TEMPLATE: La habitación es ____: la ventana está a la calle. (с окнами на улицу)
+RESPONSE: La habitación es exterior: la ventana está a la calle.
+ACCEPT: exterior
+
+TEMPLATE: El piso está muy bien ____: el metro está al lado. (с хорошим транспортом)
+RESPONSE: El piso está muy bien comunicado: el metro está al lado.
+ACCEPT: comunicado
+
+TEMPLATE: Los ____ están incluidos: agua, luz y gas. (расходы)
+RESPONSE: Los gastos están incluidos: agua, luz y gas.
+ACCEPT: gastos
+
+TEMPLATE: Un ____ es una casa con jardín, no es un piso. (отдельный дом)
+RESPONSE: Un chalé es una casa con jardín, no es un piso.
+ACCEPT: chalé
+
+TEMPLATE: La ____ del piso es una señora de Triana. (владелица)
+RESPONSE: La propietaria del piso es una señora de Triana.
+ACCEPT: propietaria
+
+TEMPLATE: Necesito ____ para Chiara en agosto: un apartamento pequeño o una habitación en un piso de ____. (жильё; студенты)
+RESPONSE: Necesito alojamiento para Chiara en agosto: un apartamento pequeño o una habitación en un piso de estudiantes.
+ACCEPT: alojamiento … estudiantes | alojamiento, estudiantes | alojamiento estudiantes
+
+TEMPLATE: ____ de casa es mucho trabajo, y la ____ es en agosto, con calor. (переезжать; переезд)
+RESPONSE: Cambiarse de casa es mucho trabajo, y la mudanza es en agosto, con calor.
+ACCEPT: Cambiarse … mudanza | Cambiarse, mudanza | Cambiarse mudanza
+
+$PRODUCE Ejercicio 1.1 · El anuncio (traducir)
+INSTRUCTION: Переведите на испанский.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+
+TEMPLATE: Мне нужна квартира для моей подруги.
+RESPONSE: Necesito un piso para mi amiga.
+
+TEMPLATE: Сдаётся небольшая квартира в центре.
+RESPONSE: Se alquila apartamento céntrico.
+
+TEMPLATE: Квартира с мебелью и с окнами на улицу.
+RESPONSE: El piso está amueblado y es exterior.
+
+TEMPLATE: Аренда — 600 € в месяц, расходы включены.
+RESPONSE: El alquiler es de 600 € al mes, gastos incluidos.
+
+TEMPLATE: Дом (коттедж) без мебели.
+RESPONSE: El chalé está sin amueblar.
+
+TEMPLATE: Квартира с хорошим транспортом: метро рядом.
+RESPONSE: El piso está bien comunicado: el metro está al lado.
+
+TEMPLATE: Я хочу посмотреть квартиру.
+RESPONSE: Quiero ver el piso.
+
+TEMPLATE: Каковы условия?
+RESPONSE: ¿Cuáles son las condiciones?
+RUBRIC: Принять также ¿Qué condiciones hay?
+
+TEMPLATE: Владелец — господин из Севильи; его телефон в объявлении.
+RESPONSE: El propietario es un señor de Sevilla; su teléfono está en el anuncio.
+
+TEMPLATE: Я хочу жить в студенческой квартире, но переезд в августе — это много работы.
+RESPONSE: Quiero vivir en un piso de estudiantes, pero la mudanza en agosto es mucho trabajo.
+
+$LESSON Lección 2 · El edificio
+
+$DIALOGUE La casa de doña Carmen
+INTRO: Sofía и Lara спускаются к doña Carmen, хозяйке, которая живёт этажом ниже, — спросить, не сдаётся ли что-нибудь в их доме. Doña Carmen показывает своё apartamento и рассказывает про дом.
+INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
+REPEAT
+
+VOCAB: el edificio
+Sofia: Buenas tardes, doña Carmen. ¿Está usted ocupada? Es una pregunta sobre el edificio.
+
+VOCAB: la planta
+VOCAB: el piso
+Carmen: No, hija, adelante. Esta es mi casa: el primer piso. Vosotras estáis en la segunda planta, encima.
+
+VOCAB: el suelo
+VOCAB: el techo
+Lara: ¡Qué bonito! El suelo es de colores y el techo es muy alto.
+
+VOCAB: el portal
+VOCAB: el ascensor
+VOCAB: la escalera
+VOCAB: las escaleras
+VOCAB: subir por la escalera
+VOCAB: bajar por la escalera
+Carmen: Es una casa antigua. El portal es muy antiguo también, y no hay ascensor: subir y bajar por la escalera es el gimnasio de la casa.
+
+VOCAB: el garaje
+VOCAB: el aparcamiento
+Sofia: ¿Y hay garaje o aparcamiento?
+
+VOCAB: el trastero
+VOCAB: la terraza
+Carmen: No. En el edificio nuevo de al lado hay garaje, trastero y una terraza en la décima planta. Pero el alquiler allí… ¡uf!
+
+VOCAB: tiene ascensor
+Lara: ¿Cuántas habitaciones tiene su casa, doña Carmen?
+
+VOCAB: el dormitorio de invitados
+VOCAB: el cuarto de baño
+Carmen: Tres: mi dormitorio, un dormitorio de invitados y el salón. Y un cuarto de baño con ventana, ¡un lujo en Sevilla!
+
+VOCAB: la planta baja
+VOCAB: la pared
+Sofia: Su casa es muy acogedora. ¿Y en este edificio hay un piso en alquiler? Es para mi amiga Chiara.
+
+Carmen: Sí, hay uno: el tercer piso, a la izquierda de la escalera. Las paredes son nuevas y el suelo también. El propietario es un señor del barrio; su teléfono está en el portal.
+
+$GRAMMAR Nota cultural — ¿En qué planta?
+**Nota cultural — ¿En qué planta?** В испанском доме счёт этажей начинается с {la planta baja} — этажа на уровне улицы. Следующий этаж — {el primer piso} / {la primera planta}, ещё выше — {el segundo}, и так далее. Если хозяйка говорит {estoy en el tercero}, это значит: три этажа выше улицы. Самый верхний этаж с террасой называют {el ático}, а плоскую крышу-террасу, типичную для Севильи, — {la azotea}.
+
+$GRAMMAR Léxico en contexto: los ordinales y el edificio
+Порядковые числительные ({primero}, {segundo}…) — это прилагательные: они согласуются с существительным в роде и числе. С ними мы говорим, на каком этаже что находится: {la sexta planta}, {el segundo piso}. В объявлениях их сокращают цифрой с маленькой буквой: 3.º (masculino), 3.ª (femenino).
+
+| | Masculino | Femenino | | Masculino | Femenino |
+|---|---|---|---|---|---|
+| 1.º / 1.ª | {primero} (**primer** piso) | {primera} | 6.º / 6.ª | {sexto} | {sexta} |
+| 2.º / 2.ª | {segundo} | {segunda} | 7.º / 7.ª | {séptimo} | {séptima} |
+| 3.º / 3.ª | {tercero} (**tercer** piso) | {tercera} | 8.º / 8.ª | {octavo} | {octava} |
+| 4.º / 4.ª | {cuarto} | {cuarta} | 9.º / 9.ª | {noveno} | {novena} |
+| 5.º / 5.ª | {quinto} | {quinta} | 10.º / 10.ª | {décimo} | {décima} |
+
+- {la primera planta} · {la tercera planta} · {la sexta planta} · {la décima planta}
+- {el segundo piso} · {el cuarto piso} · {el quinto piso} · {el décimo piso}
+- Без существительного: {Doña Carmen está en el primero.} {El piso en alquiler es el tercero.}
+
+> **Ojo — primer / tercer.** Перед существительным мужского рода в единственном числе {primero} и {tercero} теряют последнюю букву: {el **primer** piso}, {el **tercer** piso}, но {la **primera** planta}, {la **tercera** planta}. Без существительного — полная форма: {está en el **primero**}.
+>
+> **Ojo — cuarto.** {Cuarto} — это и «четвёртый» ({el cuarto piso}), и «комната» ({el cuarto de baño} — ванная комната). Контекст всегда подсказывает значение.
+
+**Дом снизу вверх:**
+
+| Español | Traducción |
+|---|---|
+| {el garaje} / {el aparcamiento (debajo del edificio)} | гараж / парковка (под домом) |
+| {el portal} → {la escalera} · {el ascensor} | подъезд → лестница · лифт |
+| {la planta baja} → {el primer piso} → … → {el décimo piso} | нижний этаж → первый этаж → … → десятый этаж |
+| {el trastero (arriba o abajo)} | кладовая (наверху или внизу) |
+| {la terraza} · {el ático} · {la azotea} | терраса · верхний этаж с террасой · крыша-терраса |
+| {dentro del piso: el techo, el suelo, las paredes} | внутри квартиры: потолок, пол, стены |
+
+$PRODUCE Ejercicio 2 · ¿En qué planta?
+INSTRUCTION: Напишите порядковое числительное из скобок словами, в нужной форме (род; краткая форма primer / tercer перед существительным мужского рода).
+INPUT: type
+CHECK: exact
+
+TEMPLATE: Doña Carmen está en el ____ piso. (1.º)
+RESPONSE: Doña Carmen está en el primer piso.
+ACCEPT: primer
+
+TEMPLATE: Lara, Sofía, Kenji y Diego están en la ____ planta. (2.ª)
+RESPONSE: Lara, Sofía, Kenji y Diego están en la segunda planta.
+ACCEPT: segunda
+
+TEMPLATE: El piso en alquiler es el ____ piso, a la izquierda de la escalera. (3.º)
+RESPONSE: El piso en alquiler es el tercer piso, a la izquierda de la escalera.
+ACCEPT: tercer
+
+TEMPLATE: La terraza del edificio nuevo está en la ____ planta. (10.ª)
+RESPONSE: La terraza del edificio nuevo está en la décima planta.
+ACCEPT: décima
+
+TEMPLATE: El apartamento de Chiara es el ____ piso, exterior. (4.º)
+RESPONSE: El apartamento de Chiara es el cuarto piso, exterior.
+ACCEPT: cuarto
+
+TEMPLATE: Mi amiga está en la ____ planta, y no hay ascensor. ¡Qué escalera! (6.ª)
+RESPONSE: Mi amiga está en la sexta planta, y no hay ascensor. ¡Qué escalera!
+ACCEPT: sexta
+
+TEMPLATE: La oficina de la propietaria está en el ____ piso. (7.º)
+RESPONSE: La oficina de la propietaria está en el séptimo piso.
+ACCEPT: séptimo
+
+TEMPLATE: En la ____ planta hay dos pisos: A y B. (8.ª)
+RESPONSE: En la octava planta hay dos pisos: A y B.
+ACCEPT: octava
+
+TEMPLATE: El ____ piso es de un señor del barrio y el ____, de una vecina. (3.º; 1.º — без существительного)
+RESPONSE: El tercer piso es de un señor del barrio y el primero, de una vecina.
+ACCEPT: tercer … primero | tercer, primero | tercer primero
+
+TEMPLATE: La ____ planta está encima de la ____ y debajo de la décima. (9.ª; 8.ª)
+RESPONSE: La novena planta está encima de la octava y debajo de la décima.
+ACCEPT: novena … octava | novena, octava | novena octava
+
+$PRODUCE Ejercicio 2.1 · El edificio (traducir)
+INSTRUCTION: Переведите на испанский.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+
+TEMPLATE: В доме нет лифта.
+RESPONSE: En el edificio no hay ascensor.
+
+TEMPLATE: Лестница справа от подъезда.
+RESPONSE: La escalera está a la derecha del portal.
+
+TEMPLATE: Квартира doña Carmen на первом этаже.
+RESPONSE: El piso de doña Carmen está en el primer piso.
+RUBRIC: Принять также en la primera planta.
+
+TEMPLATE: Потолок высокий, а стены белые.
+RESPONSE: El techo es alto y las paredes son blancas.
+
+TEMPLATE: Есть гараж или парковка?
+RESPONSE: ¿Hay garaje o aparcamiento?
+
+TEMPLATE: Терраса на десятом этаже.
+RESPONSE: La terraza está en la décima planta.
+
+TEMPLATE: Есть ванная комната с окном.
+RESPONSE: Hay un cuarto de baño con ventana.
+
+TEMPLATE: Кладовая под лестницей.
+RESPONSE: El trastero está debajo de la escalera.
+
+TEMPLATE: Гостевая спальня маленькая, но с террасой.
+RESPONSE: El dormitorio de invitados es pequeño, pero tiene terraza.
+
+TEMPLATE: Можно подняться по лестнице? — Да, лестница слева, а лифт справа.
+RESPONSE: ¿Se puede subir por la escalera? — Sí, la escalera está a la izquierda y el ascensor, a la derecha.
+
+$LESSON Lección 3 · Electrodomésticos y confort
+
+$DIALOGUE La lavadora está estropeada
+INTRO: Субботнее утро в квартире. Kenji хочет постирать, но стиральная машина сломалась и на полу кухни вода. Sofía звонит doña Carmen, и хозяйка поднимается посмотреть.
+INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
+REPEAT
+
+VOCAB: el electrodoméstico
+VOCAB: la lavadora
+VOCAB: estropeado
+VOCAB: poner la lavadora
+Kenji: Chicos, la lavadora está estropeada: hay agua en el suelo de la cocina. Y quiero poner la lavadora hoy, ¡no tengo ropa limpia!
+
+VOCAB: la limpieza
+VOCAB: hacer la limpieza
+Diego: ¡Otra vez! Es un electrodoméstico muy viejo. Y hoy es sábado, día de hacer la limpieza…
+
+VOCAB: el lavavajillas
+Lara: ¿Y el lavavajillas? También está en la cocina, al lado de la lavadora.
+
+VOCAB: el lavaplatos
+VOCAB: el frigorífico
+VOCAB: el microondas
+Sofia: El lavaplatos está bien. El problema es solo la lavadora. El teléfono de doña Carmen está en la puerta del frigorífico, al lado del microondas. Quiero llamar ahora.
+
+VOCAB: el horno
+VOCAB: la cocina de gas
+Carmen: ¡Ay, la lavadora! Es muy antigua, como el horno y la cocina de gas. ¿Se puede arreglar?
+
+VOCAB: no funciona
+VOCAB: el aire acondicionado
+Diego: No, doña Carmen, no funciona. Y en agosto el salón es un horno: aire acondicionado nuevo, por favor…
+
+VOCAB: el ventilador
+VOCAB: la calefacción
+VOCAB: la calefacción central
+Carmen: ¡Diego! Hay ventilador y hay terraza. El aire acondicionado es muy caro. Pero la calefacción central es nueva. Y mañana hay lavadora nueva; hoy, la ropa a mano.
+
+Sofia: ¿Calefacción central en Sevilla? ¡En verano!
+
+VOCAB: la nevera
+Carmen: Para el invierno, hija. En invierno este piso es una nevera.
+
+VOCAB: la cocina eléctrica
+VOCAB: la radio
+VOCAB: la televisión
+VOCAB: el vídeo
+VOCAB: el DVD
+VOCAB: el sillón
+VOCAB: el sofá
+VOCAB: la estantería
+VOCAB: la lámpara
+
+$GRAMMAR Léxico en contexto: ¿qué va con qué?
+В испанском бытовые действия описывают устойчивыми парами «глагол + существительное»: стиральную машину «ставят» ({poner}), уборку «делают» ({hacer}). Учим пару целиком: отдельно глагол не подсказывает, какое существительное к нему подходит. Пока глаголы даём в инфинитиве или в готовой фразе.
+
+| Español | Traducción |
+|---|---|
+| {poner la lavadora} · {poner el lavavajillas} | запустить стиральную · посудомоечную машину |
+| {hacer la limpieza} | делать уборку |
+| {la lavadora está estropeada} · {no funciona} | стиральная машина сломана · не работает |
+| {¿se puede arreglar?} · {¿se puede poner la lavadora?} | можно починить? · можно запустить стиральную машину? |
+| {quiero poner la lavadora} · {quiero hacer la limpieza hoy} | я хочу запустить стиральную машину · я хочу сделать уборку сегодня |
+| {necesito una lavadora nueva} | мне нужна новая стиральная машина |
+
+**Где что стоит:**
+
+| Español | Traducción |
+|---|---|
+| {en la cocina: el frigorífico, el horno, el microondas, el lavavajillas, la cocina de gas / eléctrica, la lavadora} | на кухне |
+| {en el salón: el sofá, el sillón, la estantería, la lámpara, la televisión, el vídeo / el DVD, la radio} | в гостиной |
+| {en toda la casa: la calefacción central, el aire acondicionado, el ventilador} | во всей квартире |
+
+> **Ojo — el género.** {La radio} и {la tele(visión)} — женского рода, хотя *radio* заканчивается на -o. {El microondas}, {el lavaplatos}, {el lavavajillas} — единственное число, хотя заканчиваются на -s: {un microondas}, {dos microondas}. {El sofá} — мужского рода: {un sofá verde}.
+>
+> **Ojo — la cocina.** {La cocina} — это и кухня (комната), и плита ({la cocina de gas}, {la cocina eléctrica}). {El horno} — духовка; {el salón es un horno} — образно «в гостиной жара, как в печке».
+
+$PRODUCE Ejercicio 3 · La palabra intrusa
+INSTRUCTION: В каждом ряду найдите лишнее слово. Критерий может быть разным: место в доме, тип предмета, род существительного.
+INPUT: type
+CHECK: exact
+
+TEMPLATE: lavadora · frigorífico · horno · sofá
+RESPONSE: sofá
+
+TEMPLATE: sofá · sillón · estantería · microondas
+RESPONSE: microondas
+
+TEMPLATE: radio · televisión · DVD · lavavajillas
+RESPONSE: lavavajillas
+
+TEMPLATE: cocina de gas · horno · microondas · lámpara
+RESPONSE: lámpara
+
+TEMPLATE: lavadora · lavavajillas · lavaplatos · lámpara
+RESPONSE: lámpara
+
+TEMPLATE: ascensor · escalera · portal · frigorífico
+RESPONSE: frigorífico
+
+TEMPLATE: techo · suelo · pared · vídeo
+RESPONSE: vídeo
+
+TEMPLATE: sillón · sofá · cama · horno
+RESPONSE: horno
+
+TEMPLATE: céntrico · exterior · amueblado · estropeado
+RESPONSE: estropeado
+
+TEMPLATE: la radio · la televisión · la lavadora · el microondas
+RESPONSE: el microondas
+
+$PRODUCE Ejercicio 3.1 · Electrodomésticos (traducir)
+INSTRUCTION: Переведите на испанский.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+
+TEMPLATE: Стиральная машина сломана.
+RESPONSE: La lavadora está estropeada.
+
+TEMPLATE: На кухне есть холодильник, духовка и микроволновка.
+RESPONSE: En la cocina hay frigorífico, horno y microondas.
+RUBRIC: Принять также nevera.
+
+TEMPLATE: Я хочу запустить стиральную машину.
+RESPONSE: Quiero poner la lavadora.
+
+TEMPLATE: Я хочу сделать уборку сегодня.
+RESPONSE: Quiero hacer la limpieza hoy.
+
+TEMPLATE: В гостиной есть диван, кресло и стеллаж.
+RESPONSE: En el salón hay un sofá, un sillón y una estantería.
+
+TEMPLATE: Кондиционер очень дорогой.
+RESPONSE: El aire acondicionado es muy caro.
+
+TEMPLATE: Телевизор на стеллаже, рядом с лампой.
+RESPONSE: La televisión está en la estantería, al lado de la lámpara.
+
+TEMPLATE: Плита газовая или электрическая?
+RESPONSE: ¿La cocina es de gas o eléctrica?
+
+TEMPLATE: Можно починить посудомоечную машину? — Нет, она очень старая.
+RESPONSE: ¿Se puede arreglar el lavavajillas? — No, es muy viejo.
+
+TEMPLATE: Центральное отопление новое, но кондиционера нет.
+RESPONSE: La calefacción central es nueva, pero no hay aire acondicionado.
+
+$LESSON Lección 4 · Materiales, formas y medidas
+
+$DIALOGUE El apartamento de Triana
+INTRO: Sofía и Lara пришли смотреть apartamento из объявления. Владелица показывает квартиру: из чего сделана мебель, какого размера техника и как далеко до центра.
+INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
+REPEAT
+
+VOCAB: el metro cuadrado
+VOCAB: metros cuadrados
+Propietaria: Buenas tardes, chicas. Este es el apartamento: 60 metros cuadrados, exterior y muy luminoso.
+
+VOCAB: ser de madera
+VOCAB: una mesa de madera
+Sofia: Es pequeño, pero muy bonito. ¿La mesa del salón es de madera?
+
+VOCAB: de metal
+VOCAB: de cristal
+VOCAB: redondo
+Propietaria: Sí, es una mesa de madera de pino. Las sillas son de metal, y la mesa de la cocina es de cristal, redonda.
+
+VOCAB: de piel
+Lara: ¿Y el suelo? ¿Y este sillón de piel? Son preciosos.
+
+VOCAB: de plástico
+VOCAB: de papel
+Propietaria: El suelo es de madera también; en el baño es de plástico, pero es nuevo. El sillón es de mi madre: es viejo, pero es de piel de verdad. Y las lámparas son de papel, de Japón.
+
+VOCAB: el tamaño
+VOCAB: de qué tamaño es
+Sofia: ¿De qué tamaño es el frigorífico? Mi amiga Chiara es cocinera.
+
+VOCAB: mediano
+VOCAB: la capacidad
+VOCAB: el litro
+VOCAB: pequeño
+Propietaria: Es mediano: 200 litros de capacidad. El horno es pequeño, 30 litros, y el microondas está encima.
+
+VOCAB: la distancia
+VOCAB: a qué distancia está
+Lara: ¿A qué distancia está el centro? ¿Y el metro?
+
+VOCAB: el kilómetro
+VOCAB: kilómetros
+VOCAB: el metro
+VOCAB: la superficie
+VOCAB: cuadrado
+Propietaria: El centro está a dos kilómetros, y el metro, a 100 metros del portal. La terraza es pequeña, cuatro metros cuadrados de superficie: una mesa cuadrada de plástico y dos sillas.
+
+Sofia: ¡Perfecto! Kenji, el compañero de piso, es de Tokio, y las lámparas son de Japón. ¡Qué casualidad! Quiero llamar a Chiara ahora.
+
+VOCAB: el cristal
+VOCAB: grande
+VOCAB: el centímetro
+VOCAB: el volumen
+
+$GRAMMAR Léxico en contexto: ¿de qué es? ¿cómo es? ¿cuánto tiene?
+**Материал** называем конструкцией **ser + de + материал**, без артикля: {la mesa es de madera}, {un sillón de piel}, {unas lámparas de papel}. Слово-материал не меняется по числу: {sillas de metal}, {dos mesas de cristal}. **Форму** называем прилагательным, которое согласуется с существительным: {una mesa redonda}, {un espejo redondo}, {unas ventanas cuadradas}.
+
+| Objeto | Material típico | Traducción |
+|---|---|---|
+| la mesa, la silla, el suelo, la puerta | {de madera} | из дерева |
+| la ventana, el vaso, la mesa moderna | {de cristal} | из стекла |
+| las sillas de la terraza, la bolsa | {de plástico} | из пластика |
+| la lámpara japonesa, la bolsa, el libro | {de papel} | из бумаги |
+| el sillón, el sofá, la maleta | {de piel} | из кожи |
+| el frigorífico, las sillas de la cocina, la lámpara | {de metal} | из металла |
+
+**Размеры и расстояния.** Мы пока не спрягаем глагол «измерять»: площадь и вместимость выражаем через {tiene…}, расстояние — через {está a…} Числа больше 20 пишем цифрами; читать их учимся в Unidad 13.
+
+| Pregunta | Respuesta |
+|---|---|
+| {¿Cuántos metros cuadrados tiene el piso?} | {Tiene 60 metros cuadrados (60 m²).} |
+| {¿Qué superficie tiene la terraza?} | {Tiene cuatro metros cuadrados.} |
+| {¿De qué tamaño es el frigorífico?} | {Es grande} / {mediano} / {pequeño.} |
+| {¿Cuánta capacidad tiene?} · {¿Qué volumen tiene?} | {Tiene 200 litros (de capacidad).} |
+| {¿A qué distancia está el centro?} | {Está a dos kilómetros (a 2 km).} · {Está a 100 metros.} |
+| unidades: {el metro (m)}, {el centímetro (cm)}, {el kilómetro (km)}, {el litro (l)} | {La mesa: 120 cm × 80 cm.} |
+
+> **Ojo — piel, cristal, metro.** {La piel} — это и материал «кожа» ({un sillón de piel}; синоним — {el cuero}), и кожа человека. {El cristal} — стекло как материал, а стакан — {el vaso}. {El metro} — и «метр» ({a 100 metros}), и «метро» ({el metro está al lado}).
+
+$PRODUCE Ejercicio 4 · ¿De qué es?
+INSTRUCTION: Выберите правильный вариант.
+INPUT: type
+CHECK: exact
+
+TEMPLATE: La ventana es de ____. (madera / cristal / papel)
+RESPONSE: La ventana es de cristal.
+ACCEPT: cristal
+
+TEMPLATE: El sillón viejo de la propietaria es de ____. (piel / papel / plástico)
+RESPONSE: El sillón viejo de la propietaria es de piel.
+ACCEPT: piel
+
+TEMPLATE: La mesa del salón es de ____ de pino. (metal / madera / cristal)
+RESPONSE: La mesa del salón es de madera de pino.
+ACCEPT: madera
+
+TEMPLATE: Las sillas de la terraza son de ____: son baratas. (piel / plástico / cristal)
+RESPONSE: Las sillas de la terraza son de plástico: son baratas.
+ACCEPT: plástico
+
+TEMPLATE: La lámpara japonesa es de ____. (papel / metal / piel)
+RESPONSE: La lámpara japonesa es de papel.
+ACCEPT: papel
+
+TEMPLATE: El frigorífico es de ____ blanco. (metal / madera / papel)
+RESPONSE: El frigorífico es de metal blanco.
+ACCEPT: metal
+
+TEMPLATE: La mesa de la cocina es ____: no tiene esquinas. (redonda / cuadrada / mediana)
+RESPONSE: La mesa de la cocina es redonda: no tiene esquinas.
+ACCEPT: redonda
+
+TEMPLATE: El apartamento tiene 60 ____. (litros / metros cuadrados / kilómetros)
+RESPONSE: El apartamento tiene 60 metros cuadrados.
+ACCEPT: metros cuadrados
+
+TEMPLATE: El centro está a dos ____ y el metro, a 100 ____. (kilómetros / litros / centímetros; centímetros / metros / litros)
+RESPONSE: El centro está a dos kilómetros y el metro, a 100 metros.
+ACCEPT: kilómetros … metros | kilómetros, metros | kilómetros metros
+
+TEMPLATE: El frigorífico es mediano: tiene 200 litros de ____; la ____ de la terraza es de 4 m². (capacidad / distancia / tamaño; superficie / capacidad / distancia)
+RESPONSE: El frigorífico es mediano: tiene 200 litros de capacidad; la superficie de la terraza es de 4 m².
+ACCEPT: capacidad … superficie | capacidad, superficie | capacidad superficie
+
+$PRODUCE Ejercicio 4.1 · Materiales y medidas (traducir)
+INSTRUCTION: Переведите на испанский.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+
+TEMPLATE: Стол деревянный.
+RESPONSE: La mesa es de madera.
+
+TEMPLATE: Стулья металлические.
+RESPONSE: Las sillas son de metal.
+
+TEMPLATE: Стол на кухне круглый и стеклянный.
+RESPONSE: La mesa de la cocina es redonda y de cristal.
+
+TEMPLATE: Квартира — 60 квадратных метров.
+RESPONSE: El piso tiene 60 metros cuadrados.
+
+TEMPLATE: Центр в двух километрах.
+RESPONSE: El centro está a dos kilómetros.
+
+TEMPLATE: Какого размера холодильник? — Средний.
+RESPONSE: ¿De qué tamaño es el frigorífico? — Es mediano.
+
+TEMPLATE: Лампа из бумаги, а кресло из кожи.
+RESPONSE: La lámpara es de papel y el sillón es de piel.
+
+TEMPLATE: На каком расстоянии метро?
+RESPONSE: ¿A qué distancia está el metro?
+
+TEMPLATE: Терраса маленькая: четыре квадратных метра, с квадратным пластиковым столом.
+RESPONSE: La terraza es pequeña: cuatro metros cuadrados, con una mesa cuadrada de plástico.
+
+TEMPLATE: Духовка маленькая: 30 литров объёма; а холодильник — 200 литров.
+RESPONSE: El horno es pequeño: 30 litros de capacidad; y el frigorífico, 200 litros.
+
+$LESSON Lectura y comprensión
+
+$DIALOGUE El apartamento de Triana
+INTRO: После просмотра Sofía пишет для Chiara заметку о квартире — со всеми подробностями из объявления и из разговора с владелицей. Прочитай.
+Narrator: Sofía tiene buenas noticias para Chiara: hay un apartamento para agosto.
+LINE: El anuncio es de idealista: «Se alquila apartamento céntrico, exterior, amueblado. 650 € al mes, gastos incluidos».
+LINE: La propietaria es una señora de Triana.
+LINE: El apartamento está en la cuarta planta de un edificio nuevo, con ascensor, portal grande y trastero.
+LINE: No hay garaje, pero hay aparcamiento en la calle.
+LINE: Tiene 60 metros cuadrados: un dormitorio, un salón, un cuarto de baño con ventana y una cocina pequeña.
+LINE: La cocina es eléctrica; hay frigorífico, horno, microondas y una lavadora nueva.
+LINE: En el salón hay un sofá, un sillón de piel, una estantería y una televisión.
+LINE: No hay aire acondicionado, pero hay calefacción central.
+LINE: La mesa del salón es de madera y la mesa de la cocina es redonda, de cristal.
+LINE: La terraza es pequeña: cuatro metros cuadrados.
+LINE: El centro está a dos kilómetros y el metro, a 100 metros del portal: el piso está bien comunicado.
+LINE: ¡Perfecto para Chiara!
+
+$SELECT Comprensión A
+INSTRUCTION: Elige la opción correcta.
+SHOW_PROMPT
+
+PROMPT: El anuncio del apartamento está en…
+OPTION: a | el periódico
+OPTION: b | idealista
+OPTION: c | la puerta del portal
+ANSWER: b
+
+PROMPT: El apartamento está en…
+OPTION: a | la primera planta
+OPTION: b | la cuarta planta
+OPTION: c | la décima planta
+ANSWER: b
+
+PROMPT: En el edificio no hay…
+OPTION: a | ascensor
+OPTION: b | trastero
+OPTION: c | garaje
+ANSWER: c
+
+PROMPT: En la cocina hay…
+OPTION: a | lavavajillas
+OPTION: b | una lavadora nueva
+OPTION: c | cocina de gas
+ANSWER: b
+
+PROMPT: La mesa de la cocina es…
+OPTION: a | cuadrada, de madera
+OPTION: b | redonda, de cristal
+OPTION: c | redonda, de metal
+ANSWER: b
+
+$PRODUCE Comprensión B
+INSTRUCTION: Responde a las preguntas.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+SHOW_PROMPT
+
+PROMPT: ¿Cuánto es el alquiler al mes?
+RESPONSE: 650 € al mes, gastos incluidos.
+
+PROMPT: ¿Cuántos metros cuadrados tiene el apartamento?
+RESPONSE: Tiene 60 metros cuadrados.
+
+PROMPT: ¿Qué hay en el salón?
+RESPONSE: Un sofá, un sillón de piel, una estantería y una televisión.
+
+PROMPT: ¿A qué distancia está el centro?
+RESPONSE: Está a dos kilómetros.
+
+$LESSON Lección 5 · Repaso y tarea final
+
+$PRODUCE Ejercicio 5 · Repaso de la Unidad 3
+INSTRUCTION: Переведите на испанский.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+
+TEMPLATE: Сдаётся квартира в центре, с мебелью.
+RESPONSE: Se alquila piso céntrico, amueblado.
+
+TEMPLATE: Аренда — 650 € в месяц, расходы включены.
+RESPONSE: El alquiler es de 650 € al mes, gastos incluidos.
+
+TEMPLATE: В доме есть лифт, и подъезд большой.
+RESPONSE: En el edificio hay ascensor y el portal es grande.
+
+TEMPLATE: Квартира на шестом этаже.
+RESPONSE: El piso está en la sexta planta.
+RUBRIC: Принять также en el sexto piso.
+
+TEMPLATE: Стиральная машина сломана; я хочу позвонить владелице.
+RESPONSE: La lavadora está estropeada; quiero llamar a la propietaria.
+
+TEMPLATE: В гостиной есть диван, кресло и стеллаж.
+RESPONSE: En el salón hay un sofá, un sillón y una estantería.
+
+TEMPLATE: Стол деревянный, а стулья металлические.
+RESPONSE: La mesa es de madera y las sillas son de metal.
+
+TEMPLATE: Квартира — 60 квадратных метров, а центр — в двух километрах.
+RESPONSE: El piso tiene 60 metros cuadrados y el centro está a dos kilómetros.
+
+TEMPLATE: Мне нужно жильё на август: небольшая квартира, с окнами на улицу, с мебелью и с хорошим транспортом.
+RESPONSE: Necesito alojamiento para agosto: un apartamento pequeño, exterior, amueblado y bien comunicado.
+
+TEMPLATE: Можно подняться по лестнице? Лифт сломан, а гостевая спальня на третьем этаже.
+RESPONSE: ¿Se puede subir por la escalera? El ascensor está estropeado y el dormitorio de invitados está en el tercer piso.
+
+$PRODUCE Tarea final · Tu anuncio de piso
+INTRO: Напиши объявление о сдаче квартиры на 6–8 предложений. Затем ответь в чате другу.
+INSTRUCTION: Напиши объявление о сдаче квартиры.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+
+TEMPLATE: Напиши объявление о сдаче квартиры (настоящей или придуманной) на 6–8 предложений — так, как оно выглядело бы на idealista. Включи: тип жилья, этаж и дом, площадь и комнаты, что есть внутри, цену и условия. · Se alquila ____ en ____. · Es ____ (céntrico / exterior / amueblado…), en la ____ planta, ____ ascensor. · Tiene ____ metros cuadrados: ____. · En la cocina hay ____. En el salón hay ____; la mesa es de ____. · Alquiler: ____ € al mes, ____.
+RESPONSE: Se alquila piso en Triana. Piso céntrico, exterior y amueblado, en la tercera planta de un edificio con ascensor y portal nuevo. 70 metros cuadrados: dos dormitorios, salón, cocina y cuarto de baño con ventana. En la cocina hay frigorífico, horno, microondas y lavadora; en el salón, un sofá, dos sillones de piel y una mesa grande de madera. Hay aire acondicionado y calefacción central. El metro está a 100 metros. Alquiler: 750 € al mes, gastos incluidos. El teléfono de la propietaria está en el portal.
+RUBRIC: Принять любой связный текст из 6-8 предложений по предложенному плану.
+
+TEMPLATE: Mediación (передай информацию). Kenji не был на просмотре и спрашивает в чате: ¿Cómo es el piso de Chiara? Ответь ему 3–4 фразами на испанском: где квартира и на каком этаже, что в ней есть, сколько стоит аренда.
+RESPONSE: El piso está en Triana, en la cuarta planta, y tiene ascensor. Tiene 60 metros cuadrados, es exterior y está amueblado. Hay una lavadora nueva y un sillón de piel. El alquiler es de 650 € al mes, gastos incluidos.
+
+$PRODUCE Mini-test
+INSTRUCTION: Дополните или выберите вариант.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+
+TEMPLATE: En el anuncio: «Se ____ piso céntrico». (сдаётся)
+RESPONSE: alquila
+
+TEMPLATE: La terraza está en la ____ planta. (6.ª)
+RESPONSE: sexta
+
+TEMPLATE: El ____ piso está encima del segundo. (3.º)
+RESPONSE: tercer
+
+TEMPLATE: La ventana es de ____. (madera / cristal / piel)
+RESPONSE: cristal
+
+TEMPLATE: Quiero ____ la lavadora. (запустить)
+RESPONSE: poner
+
+TEMPLATE: El piso ____ 60 metros cuadrados y ____ a dos kilómetros del centro. (tener / estar)
+RESPONSE: tiene … está
+
+TEMPLATE: En la cocina hay ____, ____ y ____. (холодильник; духовка; посудомоечная машина)
+RESPONSE: frigorífico … horno … lavavajillas
+RUBRIC: Принять также nevera, lavaplatos.
+
+$LESSON Vocabulario adicional
+
+$DIALOGUE Decoración
+INTRO: Учите по желанию.
+REPEAT
+LINE: el cuadro
+LINE: la cortina
+LINE: la alfombra
+LINE: el espejo
+LINE: la planta
+LINE: el jarrón
+LINE: el cojín
+LINE: el póster
+LINE: el reloj de pared
+LINE: el marco
+
+$DIALOGUE Objetos domésticos
+REPEAT
+LINE: la plancha
+LINE: la aspiradora
+LINE: la escoba
+LINE: el cubo
+LINE: la fregona
+LINE: el trapo
+LINE: la bombilla
+LINE: la percha
+LINE: la papelera
+LINE: la llave
+
+$DIALOGUE Verbos de la casa
+REPEAT
+LINE: colgar
+LINE: enchufar
+LINE: encender
+LINE: apagar
+LINE: estropearse
+LINE: arreglar
+LINE: limpiar
+LINE: ordenar
+LINE: barrer
+LINE: fregar
+
+$DIALOGUE Preguntas al propietario o a la casera
+REPEAT
+LINE: ¿Cuánto es el alquiler?
+LINE: ¿Están incluidos los gastos?
+LINE: ¿Está incluido el agua?
+LINE: ¿Hay fianza?
+LINE: ¿Está amueblado?
+LINE: ¿Tiene ascensor el edificio?
+LINE: ¿Hay wifi?
+LINE: ¿Hay lavadora?
+LINE: ¿Se puede ver el piso hoy?
+LINE: ¿Cuál es la dirección?
+NOTES: "Agua" — слово женского рода (el agua está fría), но в единственном числе с ним используют артикль el: el agua, ¿está incluido el agua?
\ No newline at end of file
diff --git a/04.module b/04.module
new file mode 100644
index 0000000..3182d7c
--- /dev/null
+++ b/04.module
@@ -0,0 +1,710 @@
+$MODULE
+FORMAT: 2
+DIOCO_DOC_ID: lc_es_verano_sevilla_u04
+TITLE: Unidad 4 — Familia y amigos
+DESCRIPTION: Рассказ о семье и друзьях: притяжательные местоимения, согласование прилагательных, глагол tener (возраст) и профессии.
+TARGET_LANG_G: es
+HOME_LANG_G: ru
+VOICE_DEFAULT: Sulafat | Hable español peninsular con claridad, a ritmo de principiante
+VOICE_INTRO: Kore | Дружелюбный рассказчик, спокойный темп
+VOICE: Lara | Leda | Estudiante extranjera, joven, curiosa y algo tímida
+VOICE: Sofia | Aoede | Sevillana joven, alegre y habladora
+VOICE: Kenji | Puck | Estudiante japonés, joven, amable y tranquilo
+VOICE: Diego | Charon | Estudiante joven, bromista y relajado
+VOICE: Carmen | Gacrux | Señora mayor, la casera, cálida y algo formal
+VOICE: Valentina | Callirrhoe | Joven mexicana, cercana y expresiva
+VOICE: Narrator | Kore | Narrador neutro
+
+$LESSON Unidad 4
+
+$GRAMMAR Objetivos y personajes
+**Цели юнита**
+
+- Рассказывать о семье и друзьях, представлять людей.
+- Описывать внешность и характер (какой человек).
+- Использовать притяжательные слова ({mi}, {tu}, {su}…) и согласование прилагательных.
+- Говорить о возрасте: глагол **tener** и числа до 100.
+- Называть месяцы и дату: {el 15 de agosto}, {en julio}, {¿Cuándo es tu cumpleaños?}
+- Спрашивать и рассказывать о профессии и работе (кем и где работаешь).
+
+**Персонажи:** Lara, Sofía, Diego — и семья Lara на фотографии.
+
+$LESSON Lección 1 · Mi familia
+
+$DIALOGUE La foto de familia
+INTRO: Lara устраивается в своей новой комнате: расставляет вещи так, как ей удобно, чтобы стало по-домашнему. У изголовья кровати, на тумбочке, она ставит фотографию семьи. Заходит Sofía и замечает фото.
+INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
+REPEAT
+
+VOCAB: el hijo
+VOCAB: la hija
+VOCAB: la mesilla de noche
+VOCAB: la mesilla
+VOCAB: la familia
+VOCAB: ¡Qué foto más bonita!
+Sofia: ¿Es tu familia? ¡Qué foto más bonita!
+
+VOCAB: los padres
+VOCAB: el padre
+VOCAB: la madre
+VOCAB: el hermano
+VOCAB: la hermana
+Lara: Sí. Estos son mis padres. Y esta es mi hermana.
+
+Sofia: ¿Tienes más hermanos?
+
+Lara: Sí, tengo una hermana y un hermano. Mi hermano es el pequeño.
+
+VOCAB: el señor
+VOCAB: la señora
+Sofia: ¿Y este señor?
+
+VOCAB: el abuelo
+VOCAB: la abuela
+Lara: Es mi abuelo. Vive con nosotros.
+
+VOCAB: simpático
+Sofia: Tu familia es muy simpática.
+
+$GRAMMAR Nota cultural — Dos apellidos
+У испанцев **две фамилии**: первая — от отца, вторая — от матери. Например, *María García López*: García — отца, López — матери. Поэтому полное имя часто длинное, а в быту используют одно имя и первую фамилию.
+
+$GRAMMAR los posesivos (притяжательные слова)
+Притяжательные слова показывают, **чьё** это. Они согласуются с предметом (не с владельцем) в числе.
+
+| Владелец | Singular | Plural |
+|---|---|---|
+| yo | **mi** hermano | **mis** hermanos |
+| tú | **tu** casa | **tus** casas |
+| él / ella / usted | **su** padre | **sus** padres |
+| nosotros/-as | **nuestro/-a** piso | **nuestros/-as** pisos |
+| vosotros/-as | **vuestro/-a** clase | **vuestros/-as** clases |
+| ellos/-as / ustedes | **su** amigo | **sus** amigos |
+
+> Внимание: **mi, tu, su** не путать с **tú** (ты) и **mí** (мне). {Mi hermano} — «мой брат»; {nuestra} и {vuestra} меняются ещё и по роду: {nuestra casa}, {nuestro piso}.
+
+$PRODUCE Ejercicio 1 · Los posesivos
+INSTRUCTION: Вставьте нужное притяжательное слово.
+INPUT: type
+CHECK: exact
+
+TEMPLATE: Yo tengo un hermano. ____ hermano es alto. (мой)
+RESPONSE: Yo tengo un hermano. Mi hermano es alto.
+ACCEPT: Mi | mi
+
+TEMPLATE: ¿Es ____ familia? (твоя)
+RESPONSE: ¿Es tu familia?
+ACCEPT: tu
+
+TEMPLATE: Ella vive con ____ padres. (своими)
+RESPONSE: Ella vive con sus padres.
+ACCEPT: sus
+
+TEMPLATE: Nosotros tenemos un piso. ____ piso es pequeño. (наша → piso м.р.)
+RESPONSE: Nosotros tenemos un piso. Nuestro piso es pequeño.
+ACCEPT: Nuestro | nuestro
+
+TEMPLATE: Tú tienes dos gatos. ____ gatos son bonitos. (твои)
+RESPONSE: Tú tienes dos gatos. Tus gatos son bonitos.
+ACCEPT: Tus | tus
+
+TEMPLATE: Vosotros tenéis una clase. ____ clase es grande. (ваша → clase ж.р.)
+RESPONSE: Vosotros tenéis una clase. Vuestra clase es grande.
+ACCEPT: Vuestra | vuestra
+
+TEMPLATE: Ustedes tienen un coche. ____ coche es nuevo. (ваш, форма *ustedes*)
+RESPONSE: Ustedes tienen un coche. Su coche es nuevo.
+ACCEPT: Su | su
+
+TEMPLATE: Ella tiene dos amigas. ____ amigas son simpáticas. (её)
+RESPONSE: Ella tiene dos amigas. Sus amigas son simpáticas.
+ACCEPT: Sus | sus
+
+TEMPLATE: Nosotros tenemos una casa y un jardín. ____ casa y ____ jardín son bonitos. (наши)
+RESPONSE: Nosotros tenemos una casa y un jardín. Nuestra casa y nuestro jardín son bonitos.
+ACCEPT: Nuestra ... nuestro | Nuestra, nuestro | Nuestra nuestro | nuestra, nuestro
+
+TEMPLATE: Tú tienes hermanos. ____ hermano mayor y ____ hermanas viven en Madrid. (твой / твои)
+RESPONSE: Tú tienes hermanos. Tu hermano mayor y tus hermanas viven en Madrid.
+ACCEPT: Tu ... tus | Tu, tus | Tu tus | tu, tus
+
+$LESSON Lección 2 · ¿Cómo es?
+
+$GRAMMAR los adjetivos y la concordancia (прилагательные и согласование)
+Прилагательное **согласуется** с существительным в роде и числе.
+
+**Por género** (по роду):
+
+| Тип | Masculino | Femenino |
+|---|---|---|
+| на -o / -a | alt**o** | alt**a** |
+| на -e (не меняется) | alegr**e** | alegr**e** |
+| на согласную (часто не меняется) | joven | joven |
+
+**Por número** (по числу): как у существительных — на гласную **+s**, на согласную **+es**.
+
+- {alto} → {altos} · {alta} → {altas}
+- {joven} → {jóvenes} · {alegre} → {alegres}
+
+**Описание внешности и характера:**
+
+| Español | Traducción |
+|---|---|
+| alto / bajo | высокий / низкий |
+| rubio / moreno | светловолосый / темноволосый |
+| guapo / feo | красивый / некрасивый |
+| joven / mayor | молодой / пожилой |
+| delgado / gordo | худой / полный |
+| simpático / antipático | приятный / неприятный |
+| alegre / serio | весёлый / серьёзный |
+| inteligente | умный |
+| tímido | застенчивый |
+
+$PRODUCE Ejercicio 2 · Concordancia
+INSTRUCTION: Поставьте прилагательное в нужную форму.
+INPUT: type
+CHECK: exact
+
+TEMPLATE: Mi hermana es (alto) ____.
+RESPONSE: Mi hermana es alta.
+ACCEPT: alta
+
+TEMPLATE: Mis padres son (simpático) ____.
+RESPONSE: Mis padres son simpáticos.
+ACCEPT: simpáticos
+
+TEMPLATE: Diego es (alegre) ____.
+RESPONSE: Diego es alegre.
+ACCEPT: alegre
+
+TEMPLATE: Las amigas de Lara son (rubio) ____.
+RESPONSE: Las amigas de Lara son rubias.
+ACCEPT: rubias
+
+TEMPLATE: El abuelo es (mayor) ____ pero (activo) ____.
+RESPONSE: El abuelo es mayor pero activo.
+ACCEPT: mayor / activo | mayor, activo | mayor activo
+
+TEMPLATE: Mi tía es (joven) ____.
+RESPONSE: Mi tía es joven.
+ACCEPT: joven
+
+TEMPLATE: Los abuelos son (mayor) ____.
+RESPONSE: Los abuelos son mayores.
+ACCEPT: mayores
+
+TEMPLATE: Sofía y Lara son (inteligente) ____.
+RESPONSE: Sofía y Lara son inteligentes.
+ACCEPT: inteligentes
+
+TEMPLATE: Mi hermano es (serio) ____ y (trabajador) ____.
+RESPONSE: Mi hermano es serio y trabajador.
+ACCEPT: serio / trabajador | serio, trabajador | serio trabajador
+
+TEMPLATE: Las primas de Diego son (alegre) ____ y (sociable) ____.
+RESPONSE: Las primas de Diego son alegres y sociables.
+ACCEPT: alegres / sociables | alegres, sociables | alegres sociables
+
+$LESSON Lección 3 · Tengo dos hermanos
+
+$DIALOGUE ¿Cómo es tu familia?
+INTRO: Diego расспрашивает Lara о братьях, сёстрах и их возрасте.
+INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
+REPEAT
+
+Diego: ¿Cuántos hermanos tienes?
+
+Lara: Tengo dos: mi hermana tiene veinticinco años y mi hermano, quince.
+
+Diego: ¿Y cómo son?
+
+Lara: Mi hermana es alta y morena, muy alegre. Mi hermano es bajo y un poco tímido.
+
+Diego: ¿Cuántos años tiene tu abuelo?
+
+Lara: Tiene setenta años, pero es muy activo.
+
+$GRAMMAR el verbo TENER y la edad (возраст)
+**TENER** (иметь) — для семьи, вещей и возраста.
+
+| Pronombre | TENER | Пример |
+|---|---|---|
+| yo | tengo | {Tengo un hermano.} |
+| tú | tienes | {¿Tienes hermanos?} |
+| él / ella / usted | tiene | {Mi abuelo tiene 70 años.} |
+| nosotros/-as | tenemos | {Tenemos una casa.} |
+| ellos/-as / ustedes | tienen | {Mis primos tienen perro.} |
+
+> Правильные, неправильные и отклоняющиеся глаголы подробно разобраны в 3 частях пособия «300 наиболее популярных глаголов испанского языка». Больше информации на сайте espanolenchanclas.com.
+
+> **La edad** (возраст): в испанском возраст «имеют», а не «есть»: **Tengo 20 años** (букв. «имею 20 лет»). Вопрос: **¿Cuántos años tienes?** — Сколько тебе лет?
+
+> **¿Cuánto?** (сколько) — вопросительное слово (полная таблица — в Unidad 1) и **согласуется** с существительным: {¿Cuántos hermanos?}, {¿Cuánta agua?}
+
+**Números 20-100** (нужны для возраста):
+
+| 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
+|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
+| veinte | treinta | cuarenta | cincuenta | sesenta | setenta | ochenta | noventa | cien |
+
+> Между десятками: **treinta y uno** (31), **cuarenta y dos** (42)… А 21-29 пишутся слитно: **veintiuno, veintidós, veinticinco**.
+
+$GRAMMAR los meses y la fecha (месяцы и дата)
+Названия месяцев в испанском пишутся **со строчной буквы** (как и дни недели): *enero*, а не *Enero*.
+
+| Español | Traducción | Español | Traducción |
+|---|---|---|---|
+| enero | январь | julio | июль |
+| febrero | февраль | agosto | август |
+| marzo | март | septiembre | сентябрь |
+| abril | апрель | octubre | октябрь |
+| mayo | май | noviembre | ноябрь |
+| junio | июнь | diciembre | декабрь |
+
+**La fecha** (дата) строится по схеме **el + число + de + месяц (+ de + год)**:
+
+- {el 15 de agosto} — 15 августа
+- {el 3 de mayo de 2026} — 3 мая 2026 года
+
+Первое число месяца — **el uno de…**: {el uno de enero}. (Вариант *el primero de enero* тоже правильный, но в Испании чаще говорят *el uno*.)
+
+**Preguntas y respuestas:**
+
+| Pregunta | Respuesta |
+|---|---|
+| ¿Qué día es hoy? | Hoy es martes. |
+| ¿A qué fecha estamos? / ¿Qué fecha es hoy? | Estamos a 5 de julio. |
+| ¿Cuándo es tu cumpleaños? | Es el 12 de abril. |
+| ¿En qué mes tienes vacaciones? | En agosto. |
+
+> С названием месяца — предлог **en**: {en julio} (в июле). С конкретной датой — артикль **el**, без предлога: {el 4 de julio} (четвёртого июля). Не говорят *«en el 4 de julio»*.
+> Названия месяцев **не сокращаются** и **не склоняются**: всегда {de agosto}, {en agosto} — форма слова не меняется.
+
+$PRODUCE Ejercicio 3 · TENER y la edad (traducir)
+INSTRUCTION: Переведите на испанский.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+
+TEMPLATE: Сколько тебе лет?
+RESPONSE: ¿Cuántos años tienes?
+
+TEMPLATE: Мне двадцать лет.
+RESPONSE: Tengo veinte años.
+
+TEMPLATE: У меня есть брат и сестра.
+RESPONSE: Tengo un hermano y una hermana.
+
+TEMPLATE: Моему дедушке семьдесят лет.
+RESPONSE: Mi abuelo tiene setenta años.
+
+TEMPLATE: Сколько братьев и сестёр у тебя?
+RESPONSE: ¿Cuántos hermanos tienes?
+
+TEMPLATE: У нас есть маленькая собака.
+RESPONSE: Tenemos un perro pequeño.
+
+TEMPLATE: Сколько лет твоей бабушке?
+RESPONSE: ¿Cuántos años tiene tu abuela?
+
+TEMPLATE: Моим родителям по пятьдесят лет.
+RESPONSE: Mis padres tienen cincuenta años.
+
+TEMPLATE: У моего брата нет детей, но есть двое племянников.
+RESPONSE: Mi hermano no tiene hijos, pero tiene dos sobrinos.
+
+TEMPLATE: Сколько у вас двоюродных братьев и сестёр? — У меня их четверо.
+RESPONSE: ¿Cuántos primos tenéis? — Tengo cuatro.
+
+$PRODUCE Ejercicio 3.1 · Los meses y la fecha
+INSTRUCTION: Дополните пропуск: в скобках нужное слово или подсказка; поставьте в правильной форме.
+INPUT: type
+CHECK: exact
+
+TEMPLATE: El curso de español empieza ____ julio. (предлог «в» с месяцем)
+RESPONSE: El curso de español empieza en julio.
+ACCEPT: en
+
+TEMPLATE: Mi cumpleaños es ____ 12 ____ abril. (артикль; предлог)
+RESPONSE: Mi cumpleaños es el 12 de abril.
+ACCEPT: el ... de | el, de | el de
+
+TEMPLATE: Hoy es ____ 3 de mayo ____ 2026. (артикль; предлог перед годом)
+RESPONSE: Hoy es el 3 de mayo de 2026.
+ACCEPT: el ... de | el, de | el de
+
+TEMPLATE: La Feria de Sevilla es en ____. (апрель)
+RESPONSE: La Feria de Sevilla es en abril.
+ACCEPT: abril
+
+TEMPLATE: — ¿Qué día es hoy? — Hoy es ____. (четверг)
+RESPONSE: — ¿Qué día es hoy? — Hoy es jueves.
+ACCEPT: jueves
+
+TEMPLATE: — ¿A qué fecha ____? — Estamos a 5 de junio. (estar, nosotros)
+RESPONSE: — ¿A qué fecha estamos? — Estamos a 5 de junio.
+ACCEPT: estamos
+
+TEMPLATE: Sofía vuelve a Italia el uno de ____. (сентябрь)
+RESPONSE: Sofía vuelve a Italia el uno de septiembre.
+ACCEPT: septiembre
+
+TEMPLATE: — ¿____ es tu cumpleaños? — Es el 20 de octubre. (когда)
+RESPONSE: — ¿Cuándo es tu cumpleaños? — Es el 20 de octubre.
+ACCEPT: Cuándo | cuándo
+
+TEMPLATE: Lara llega a Sevilla ____ 30 ____ junio y vuelve a casa ____ agosto. (артикль; предлог; предлог с месяцем)
+RESPONSE: Lara llega a Sevilla el 30 de junio y vuelve a casa en agosto.
+ACCEPT: el ... de ... en | el, de, en | el de en
+
+TEMPLATE: — ¿____ qué mes vuelves? — ____ diciembre: ____ 24 ____ diciembre. (предлог; предлог; артикль; предлог)
+RESPONSE: — ¿En qué mes vuelves? — En diciembre: el 24 de diciembre.
+ACCEPT: En ... En ... el ... de | En, En, el, de | En En el de | en, en, el, de
+
+$LESSON Lección 4 · ¿A qué te dedicas?
+
+$DIALOGUE ¿Y tus padres?
+INTRO: Ребята всё ещё смотрят семейное фото. Diego и Sofía расспрашивают, кто кем работает.
+INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
+REPEAT
+
+VOCAB: la profesión
+VOCAB: el trabajo
+VOCAB: ¿en qué trabajas?
+VOCAB: la empresa
+VOCAB: la oficina
+VOCAB: ¿a qué te dedicas?
+Diego: ¿Y tus padres? ¿A qué se dedican?
+
+Lara: Mi madre es profesora y mi padre es ingeniero.
+
+VOCAB: trabajar
+VOCAB: estudiar
+Sofia: ¿Y tú? ¿Trabajas o estudias?
+
+VOCAB: el estudiante
+VOCAB: la estudiante
+Lara: Soy estudiante. Estudio español. ¿Y vosotros?
+
+Diego: Yo soy camarero y estudio por las tardes. Sofía es enfermera.
+
+$GRAMMAR hablar de profesiones (говорим о профессии)
+Спросить о работе можно так: {¿A qué te dedicas?} · {¿En qué trabajas?} · {¿Cuál es tu profesión?}
+
+Ответ — глагол **ser** + профессия, **без артикля**:
+
+- {Soy médico.} · {Es profesora.} · {Somos estudiantes.}
+- ⚠️ Не говорим *«soy un médico»*. Артикль появляется только с прилагательным: {Es un buen médico} (он хороший врач).
+
+**Род профессий** (как у прилагательных):
+
+- на **-o → -a**: camarero / camarera, cocinero / cocinera;
+- на согласный **+ a**: profesor / profesora, doctor / doctora;
+- на **-ista** и **-e** не меняются: el/la dentista, el/la estudiante, el/la cantante.
+
+Где работаешь: **Trabajo en** un hospital / una oficina / un bar / casa.
+
+**Глаголы trabajar и estudiar** (правильные, на -ar; подробно настоящее время — в Unidad 7):
+
+| | trabajar | estudiar |
+|---|---|---|
+| yo | trabajo | estudio |
+| tú | trabajas | estudias |
+| él / ella / usted | trabaja | estudia |
+| nosotros/-as | trabajamos | estudiamos |
+| vosotros/-as | trabajáis | estudiáis |
+| ellos/-as / ustedes | trabajan | estudian |
+
+> Правильные, неправильные и отклоняющиеся глаголы подробно разобраны в 3 частях пособия «300 наиболее популярных глаголов испанского языка». Больше информации на сайте espanolenchanclas.com.
+
+> **¿Para qué lo usamos?** (зачем это нужно) — чтобы знакомиться, рассказывать о себе и семье, поддержать small talk.
+
+$PRODUCE Ejercicio 4 · Las profesiones (traducir)
+INSTRUCTION: Переведите на испанский.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+
+TEMPLATE: Кем ты работаешь?
+RESPONSE: ¿En qué trabajas?
+RUBRIC: Принять также: ¿A qué te dedicas?
+
+TEMPLATE: Я учитель, работаю в школе.
+RESPONSE: Soy profesor, trabajo en una escuela.
+
+TEMPLATE: Моя мама врач.
+RESPONSE: Mi madre es médica.
+
+TEMPLATE: Я студентка, изучаю испанский.
+RESPONSE: Soy estudiante, estudio español.
+
+TEMPLATE: Он официант и учится по вечерам.
+RESPONSE: Es camarero y estudia por las tardes.
+
+TEMPLATE: Чем занимается твой отец?
+RESPONSE: ¿A qué se dedica tu padre?
+
+TEMPLATE: Sofía медсестра, работает в больнице.
+RESPONSE: Sofía es enfermera, trabaja en un hospital.
+
+TEMPLATE: Мы студенты.
+RESPONSE: Somos estudiantes.
+
+TEMPLATE: Моя сестра — хороший адвокат, работает в офисе.
+RESPONSE: Mi hermana es una buena abogada, trabaja en una oficina.
+
+TEMPLATE: Чем вы занимаетесь? — Я инженер, а моя жена врач.
+RESPONSE: ¿A qué os dedicáis? — Soy ingeniero y mi mujer es médica.
+
+$LESSON Lectura y comprensión
+
+$DIALOGUE La familia de Sofía
+INTRO: Sofía рассказывает о своей семье. Прочитай и узнай, кто есть кто.
+Narrator: Hoy Sofía habla de su familia.
+LINE: Su familia es italiana y vive en Roma.
+LINE: Sofía tiene dos hermanos: un hermano mayor y una hermana pequeña.
+LINE: Su hermano se llama Marco y tiene veintiocho años; es alto y muy simpático.
+LINE: Trabaja de cocinero en un restaurante.
+LINE: Su hermana se llama Giulia y tiene quince años; es estudiante.
+LINE: Los padres de Sofía también trabajan.
+LINE: Su madre es profesora y su padre es médico.
+LINE: Sofía tiene una abuela en Roma; se llama Rosa y tiene setenta y cuatro años.
+LINE: Es baja, lleva gafas y cocina muy bien.
+LINE: Sofía tiene también un perro pequeño y un gato.
+LINE: En verano, su familia no está en Sevilla, pero hablan mucho por teléfono.
+LINE: Sofía quiere mucho a su familia.
+
+$SELECT Comprensión · Elige la opción correcta
+INSTRUCTION: Выберите правильный вариант (a, b или c).
+SHOW_PROMPT
+
+PROMPT: La familia de Sofía es…
+OPTION: a | española
+OPTION: b | italiana
+OPTION: c | japonesa
+ANSWER: b
+
+PROMPT: Marco trabaja de…
+OPTION: a | médico
+OPTION: b | profesor
+OPTION: c | cocinero
+ANSWER: c
+
+PROMPT: Giulia tiene…
+OPTION: a | quince años
+OPTION: b | veintiocho años
+OPTION: c | setenta años
+ANSWER: a
+
+PROMPT: El padre de Sofía es…
+OPTION: a | cocinero
+OPTION: b | médico
+OPTION: c | profesor
+ANSWER: b
+
+PROMPT: La abuela…
+OPTION: a | es alta
+OPTION: b | lleva gafas
+OPTION: c | no cocina
+ANSWER: b
+
+$PRODUCE Comprensión · Responde a las preguntas
+INSTRUCTION: Ответьте на вопросы по тексту.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+SHOW_PROMPT
+
+PROMPT: ¿Cuántos hermanos tiene Sofía?
+RESPONSE: Dos.
+
+PROMPT: ¿Cuántos años tiene la abuela?
+RESPONSE: Setenta y cuatro.
+
+PROMPT: ¿De qué trabaja Marco?
+RESPONSE: Es cocinero.
+
+PROMPT: ¿Cómo es la abuela?
+RESPONSE: Baja, lleva gafas y cocina bien.
+
+$LESSON Lección 5 · Repaso y tarea final
+
+$PRODUCE Ejercicio 5 · Repaso de la Unidad 4
+INSTRUCTION: Переведите на испанский.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+
+TEMPLATE: Это моя семья.
+RESPONSE: Esta es mi familia.
+
+TEMPLATE: У меня есть сестра и брат.
+RESPONSE: Tengo una hermana y un hermano.
+
+TEMPLATE: Моя сестра высокая и весёлая.
+RESPONSE: Mi hermana es alta y alegre.
+
+TEMPLATE: Моему брату пятнадцать лет.
+RESPONSE: Mi hermano tiene quince años.
+
+TEMPLATE: Мой дедушка пожилой, но очень активный.
+RESPONSE: Mi abuelo es mayor, pero muy activo.
+
+TEMPLATE: Твоя семья очень приятная.
+RESPONSE: Tu familia es muy simpática.
+
+TEMPLATE: Мой папа инженер, а мама учительница.
+RESPONSE: Mi padre es ingeniero y mi madre es profesora.
+
+TEMPLATE: Чем ты занимаешься? — Я студент.
+RESPONSE: ¿A qué te dedicas? — Soy estudiante.
+
+TEMPLATE: У меня двое двоюродных братьев; они высокие и очень общительные.
+RESPONSE: Tengo dos primos; son altos y muy sociables.
+
+TEMPLATE: Моей бабушке восемьдесят лет, но она очень активная и весёлая.
+RESPONSE: Mi abuela tiene ochenta años, pero es muy activa y alegre.
+
+$PRODUCE Tarea final · Presenta a tu familia
+INTRO: Покажите фотографию (настоящую или воображаемую) и представьте свою семью на ~6-7 предложений.
+INSTRUCTION: Напишите или расскажите 6-7 предложений о своей семье.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+
+TEMPLATE: Включите: 1) кто есть в семье (tener + члены семьи), 2) их имена и возраст (tiene … años), 3) описание внешности и характера (прилагательные + согласование). · Esta es mi familia. Tengo ____. · Mi ____ se llama ____ y tiene ____ años. · Es ____ (внешность / характер).
+RESPONSE: Esta es mi familia. Tengo una hermana y un hermano. Mi hermana se llama Ana y tiene veinticinco años; es alta y muy alegre. Mi hermano tiene quince años; es bajo y un poco tímido. Mi abuelo vive con nosotros: tiene setenta años, pero es muy activo.
+RUBRIC: Принять любой связный текст из 6-7 предложений, использующий tener, членов семьи, возраст и описания.
+
+$PRODUCE Mini-test
+INSTRUCTION: Переведите на испанский или ответьте на вопрос.
+INPUT: either
+CHECK: llm
+
+TEMPLATE: «Мой брат» (м.р., ед.ч.).
+RESPONSE: mi hermano
+
+TEMPLATE: «Мои родители».
+RESPONSE: mis padres
+
+TEMPLATE: Форма *tener* для «yo».
+RESPONSE: tengo
+
+TEMPLATE: Как спросить «Сколько тебе лет?»
+RESPONSE: ¿Cuántos años tienes?
+
+TEMPLATE: Женский род от «alto».
+RESPONSE: alta
+
+TEMPLATE: Число 70.
+RESPONSE: setenta
+
+TEMPLATE: «Я врач» (без артикля).
+RESPONSE: Soy médico.
+RUBRIC: Принять также: Soy médica.
+
+$LESSON Vocabulario adicional
+
+$DIALOGUE La familia (семья)
+INTRO: Необязательные слова по теме — учите по желанию.
+REPEAT
+LINE: el marido
+LINE: la mujer
+LINE: el novio
+LINE: la novia
+LINE: la pareja
+LINE: el tío
+LINE: la tía
+LINE: el primo
+LINE: la prima
+LINE: el nieto
+LINE: la nieta
+LINE: el sobrino
+LINE: la sobrina
+LINE: el bebé
+LINE: el vecino
+LINE: la vecina
+LINE: el amigo
+LINE: la amiga
+
+$DIALOGUE Físico (внешность)
+INTRO: Необязательные слова по теме — учите по желанию.
+REPEAT
+LINE: el pelo
+LINE: los ojos
+LINE: liso
+LINE: rizado
+LINE: calvo
+LINE: la barba
+LINE: el bigote
+LINE: las gafas
+LINE: fuerte
+LINE: bajito
+LINE: altito
+LINE: guapo
+LINE: guapa
+
+$DIALOGUE Carácter (характер)
+INTRO: Необязательные слова по теме — учите по желанию.
+REPEAT
+LINE: amable
+LINE: sociable
+LINE: tranquilo
+LINE: nervioso
+LINE: trabajador
+LINE: generoso
+LINE: egoísta
+LINE: optimista
+LINE: tímido
+LINE: divertido
+
+$DIALOGUE Profesiones (профессии) — большой список
+INTRO: Необязательные слова по теме — учите по желанию.
+REPEAT
+LINE: el profesor
+LINE: la profesora
+LINE: el médico
+LINE: la médica
+LINE: el enfermero
+LINE: la enfermera
+LINE: el ingeniero
+LINE: la ingeniera
+LINE: el abogado
+LINE: la abogada
+LINE: el camarero
+LINE: la camarera
+LINE: el cocinero
+LINE: la cocinera
+LINE: el dependiente
+LINE: la dependienta
+LINE: el cajero
+LINE: la cajera
+LINE: el peluquero
+LINE: la peluquera
+LINE: el panadero
+LINE: la panadera
+LINE: el conductor
+LINE: la conductora
+LINE: el taxista
+LINE: la taxista
+LINE: el policía
+LINE: la policía
+LINE: el bombero
+LINE: la bombera
+LINE: el dentista
+LINE: la dentista
+LINE: el arquitecto
+LINE: la arquitecta
+LINE: el periodista
+LINE: la periodista
+LINE: el traductor
+LINE: la traductora
+LINE: el informático
+LINE: la informática
+LINE: el empresario
+LINE: la empresaria
+LINE: el funcionario
+LINE: la funcionaria
+LINE: el jubilado
+LINE: la jubilada
+LINE: el autónomo
+LINE: la autónoma
+LINE: el ama de casa
+LINE: el desempleado
+LINE: la desempleada
+LINE: en paro
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