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$MODULE Unidad 2 — El piso compartido
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FORMAT: 2
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DIOCO_DOC_ID: lc_es_verano_sevilla_u02
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DESCRIPTION: Жильё и комнаты: hay и estar, артикли, род и число, предлоги места, цвета.
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TARGET_LANG_G: es
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HOME_LANG_G: ru
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VOICE_DEFAULT: Sulafat | Hable español peninsular con claridad, a ritmo de principiante
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VOICE_INTRO: Kore | Дружелюбный рассказчик, спокойный темп
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VOICE: Lara | Leda | Estudiante extranjera, joven, curiosa y algo tímida
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VOICE: Sofia | Aoede | Sevillana joven, alegre y habladora
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VOICE: Carmen | Gacrux | Señora mayor, la casera, cálida y algo formal
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VOICE: Narrator | Kore | Narrador neutro
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$LESSON Unidad 2
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$GRAMMAR Objetivos y personajes
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**Цели юнита**
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- Описывать жильё: комнаты, мебель, вещи.
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- Говорить, что есть в квартире (**hay**) и где это находится (**estar**).
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- Использовать артикли (el/la/los/las, un/una) и род/число существительных.
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- Указывать расположение предметов (рядом, под, на, за…).
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- Называть **цвета** и описывать вещи (новый/старый, светлый/тёмный, уютный…).
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**Персонажи:** Lara, Sofía, Kenji, Diego и **doña Carmen** — хозяйка квартиры (la casera). Она живёт в том же доме этажом ниже и квартиру с ребятами не делит.
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$LESSON Lección 1 · Bienvenida al piso
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$DIALOGUE La habitación de Lara
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INTRO: Lara уже приехала в квартиру и познакомилась с соседями (Unidad 1). Теперь хозяйка квартиры, doña Carmen, показывает ей её комнату и рассказывает, что где.
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INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
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REPEAT
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VOCAB: la habitación
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VOCAB: pequeño
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VOCAB: la luz
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Carmen: Esta es tu habitación. Es pequeña, pero tiene mucha luz.
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VOCAB: el armario
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Lara: ¡Qué bonita! ¿Hay armario?
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VOCAB: la cama
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VOCAB: la ventana
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Carmen: Sí, hay un armario grande y una cama. La ventana es nueva.
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VOCAB: el baño
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Lara: ¿Dónde está el baño?
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VOCAB: el pasillo
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VOCAB: la cocina
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Carmen: El baño está al final del pasillo, al lado de la cocina.
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Lara: ¿Y la cocina?
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VOCAB: la nevera
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Carmen: La cocina está aquí, a la derecha. Hay nevera, mesa y cuatro sillas.
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Lara: Perfecto. Muchas gracias.
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$GRAMMAR Nota cultural — El piso compartido
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Студенты и молодёжь в Испании часто снимают не целую квартиру, а **комнату** в общей (*piso compartido*). Хозяйку/хозяина называют *el casero / la casera*. Обычно при заселении просят залог — *la fianza* (как правило, плата за один месяц).
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$GRAMMAR HAY y ESTAR
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Чтобы описать квартиру, нужны два слова: **hay** (есть, имеется) и **estar** (находиться).
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**HAY** (есть, имеется) — говорит, что что-то **существует**. Форма всегда одна:
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- {En el piso hay cuatro habitaciones.} — В квартире есть четыре комнаты.
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- {Hay un armario en la habitación.} — В комнате есть шкаф.
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- {¿Hay wifi?} — Есть вай-фай?
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> После **hay** идёт неопределённый артикль (un/una) или число, либо вообще без артикля: {hay una mesa}, {hay tres sillas}, {hay pan}.
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**ESTAR** (находиться) — говорит, **где** находится конкретный предмет:
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| Pronombre | ESTAR | Пример |
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|---|---|---|
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| yo | estoy | {Estoy en casa.} |
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| tú | estás | {¿Dónde estás?} |
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| él / ella / usted | está | {El baño está al final del pasillo.} |
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| nosotros/-as | estamos | {Estamos en la cocina.} |
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| ellos / ellas / ustedes | están | {Las sillas están en la cocina.} |
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**Hay vs Está** (в чём разница):
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- **Hay** — что-то есть (впервые упоминаем, неизвестное): {En la cocina hay una mesa.}
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- **Está** — где находится известное/конкретное: {La mesa está en la cocina.}
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$PRODUCE Ejercicio 1 · ¿Hay o está?
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INSTRUCTION: Вставьте **hay** или нужную форму **estar**.
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INPUT: type
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CHECK: exact
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TEMPLATE: En el piso ____ cuatro habitaciones.
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RESPONSE: En el piso hay cuatro habitaciones.
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ACCEPT: hay
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TEMPLATE: El baño ____ al lado de la cocina.
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||
RESPONSE: El baño está al lado de la cocina.
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||
ACCEPT: está
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TEMPLATE: ¿____ wifi en el piso?
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||
RESPONSE: ¿Hay wifi en el piso?
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ACCEPT: hay | Hay
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TEMPLATE: Las sillas ____ en la cocina.
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||
RESPONSE: Las sillas están en la cocina.
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||
ACCEPT: están
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TEMPLATE: En la habitación ____ un armario grande.
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||
RESPONSE: En la habitación hay un armario grande.
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||
ACCEPT: hay
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TEMPLATE: ¿Dónde ____ (tú)?
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RESPONSE: ¿Dónde estás (tú)?
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ACCEPT: estás
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TEMPLATE: Los libros ____ encima de la mesa.
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||
RESPONSE: Los libros están encima de la mesa.
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||
ACCEPT: están
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TEMPLATE: En la cocina ____ una nevera y cuatro sillas.
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RESPONSE: En la cocina hay una nevera y cuatro sillas.
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||
ACCEPT: hay
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TEMPLATE: ¿____ (vosotros) en casa?
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RESPONSE: ¿Estáis (vosotros) en casa?
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ACCEPT: estáis | Estáis
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TEMPLATE: En el salón ____ un sofá, y el sofá ____ delante de la ventana.
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RESPONSE: En el salón hay un sofá, y el sofá está delante de la ventana.
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ACCEPT: hay … está | hay, está | hay está
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$LESSON Lección 2 · La casa y las cosas
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$GRAMMAR los artículos, el género y el número
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**Los artículos** (артикли) — маленькие слова перед существительным.
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**Artículo definido** (определённый — «этот, известный»):
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| | Masculino | Femenino |
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|---|---|---|
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| Singular | **el** libro | **la** mesa |
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| Plural | **los** libros | **las** mesas |
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**Artículo indefinido** (неопределённый — «какой-то, один из»):
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| | Masculino | Femenino |
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|---|---|---|
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| Singular | **un** libro | **una** mesa |
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| Plural | **unos** libros | **unas** mesas |
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**El género** (род): обычно слова на **-o** мужского рода, на **-a** — женского.
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- Masculino: el libr**o**, el bañ**o**, el armari**o**.
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||
- Femenino: la mes**a**, la cocin**a**, la cam**a**.
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- Запомнить исключения: **la mano** (рука), **el día** (день), **el problema** (проблема).
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**El número** (число): как образовать множественное.
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| Окончание слова | Правило | Пример |
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|---|---|---|
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| на гласную | + **s** | mesa → mesa**s** |
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| на согласную | + **es** | pared → pared**es** |
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| на -z | -z → **-ces** | luz → lu**ces** |
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$PRODUCE Ejercicio 2 · El artículo correcto
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INSTRUCTION: Поставьте определённый артикль (el / la / los / las).
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INPUT: type
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CHECK: exact
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TEMPLATE: ____ cama
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||
RESPONSE: la cama
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ACCEPT: la
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||
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||
TEMPLATE: ____ armario
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RESPONSE: el armario
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ACCEPT: el
|
||
|
||
TEMPLATE: ____ sillas
|
||
RESPONSE: las sillas
|
||
ACCEPT: las
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||
|
||
TEMPLATE: ____ baño
|
||
RESPONSE: el baño
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||
ACCEPT: el
|
||
|
||
TEMPLATE: ____ ventanas
|
||
RESPONSE: las ventanas
|
||
ACCEPT: las
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||
|
||
TEMPLATE: ____ cocina
|
||
RESPONSE: la cocina
|
||
ACCEPT: la
|
||
|
||
TEMPLATE: ____ luz
|
||
RESPONSE: la luz
|
||
ACCEPT: la
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||
TEMPLATE: ____ libros
|
||
RESPONSE: los libros
|
||
ACCEPT: los
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|
||
TEMPLATE: ____ problema
|
||
RESPONSE: el problema
|
||
ACCEPT: el
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||
TEMPLATE: ____ manos
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||
RESPONSE: las manos
|
||
ACCEPT: las
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$PRODUCE Ejercicio 3 · Singular → plural
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INSTRUCTION: Поставьте во множественное число.
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INPUT: type
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CHECK: exact
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TEMPLATE: la mesa → ____
|
||
RESPONSE: las mesas
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|
||
TEMPLATE: el libro → ____
|
||
RESPONSE: los libros
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TEMPLATE: la pared → ____
|
||
RESPONSE: las paredes
|
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|
||
TEMPLATE: la luz → ____
|
||
RESPONSE: las luces
|
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||
TEMPLATE: el dormitorio → ____
|
||
RESPONSE: los dormitorios
|
||
|
||
TEMPLATE: la silla → ____
|
||
RESPONSE: las sillas
|
||
|
||
TEMPLATE: el color → ____
|
||
RESPONSE: los colores
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|
||
TEMPLATE: el sofá → ____
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||
RESPONSE: los sofás
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||
TEMPLATE: el jardín → ____
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||
RESPONSE: los jardines
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||
TEMPLATE: la mano → ____
|
||
RESPONSE: las manos
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$LESSON Lección 3 · ¿Dónde está?
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$DIALOGUE Buscando las cosas
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INTRO: Lara распаковывает вещи и не может что-то найти. Sofía помогает.
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INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
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||
REPEAT
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VOCAB: la maleta
|
||
Lara: Sofía, ¿dónde está mi maleta?
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|
||
Sofia: Está debajo de la cama.
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VOCAB: el libro
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Lara: ¿Y mis libros?
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|
||
VOCAB: la lámpara
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||
Sofia: Los libros están encima de la mesa, al lado de la lámpara.
|
||
|
||
VOCAB: la silla
|
||
VOCAB: otro
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||
Lara: Gracias. ¿Hay otra silla?
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||
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||
VOCAB: la puerta
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||
Sofia: Sí, hay una silla detrás de la puerta.
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||
VOCAB: el sitio
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Lara: ¡Perfecto! Ya está todo en su sitio.
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$GRAMMAR preposiciones de lugar (где находится)
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| Español | Traducción | Пример |
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|---|---|---|
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| en | в / на | {El libro está en la mesa.} |
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| encima de / sobre | на (поверх) | {La lámpara está encima de la mesa.} |
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| debajo de | под | {La maleta está debajo de la cama.} |
|
||
| al lado de | рядом с | {El baño está al lado de la cocina.} |
|
||
| entre | между | {La mesa está entre las dos camas.} |
|
||
| detrás de | за, позади | {La silla está detrás de la puerta.} |
|
||
| delante de | перед | {El sofá está delante de la ventana.} |
|
||
| a la derecha / izquierda de | справа / слева от | {La cocina está a la derecha.} |
|
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$PRODUCE Ejercicio 4 · ¿Dónde está? (traducir)
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INSTRUCTION: Переведите на испанский.
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INPUT: either
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CHECK: llm
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TEMPLATE: Чемодан под кроватью.
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RESPONSE: La maleta está debajo de la cama.
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||
TEMPLATE: Книги на столе.
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||
RESPONSE: Los libros están encima de la mesa.
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||
RUBRIC: Принять также sobre la mesa.
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TEMPLATE: Ванная рядом с кухней.
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||
RESPONSE: El baño está al lado de la cocina.
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TEMPLATE: Стул за дверью.
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||
RESPONSE: La silla está detrás de la puerta.
|
||
|
||
TEMPLATE: Лампа на столе, рядом с книгами.
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||
RESPONSE: La lámpara está encima de la mesa, al lado de los libros.
|
||
|
||
TEMPLATE: Лампа между двумя кроватями.
|
||
RESPONSE: La lámpara está entre las dos camas.
|
||
|
||
TEMPLATE: Диван перед окном.
|
||
RESPONSE: El sofá está delante de la ventana.
|
||
|
||
TEMPLATE: Холодильник на кухне, справа.
|
||
RESPONSE: La nevera está en la cocina, a la derecha.
|
||
|
||
TEMPLATE: Зеркало на стене, над столом.
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||
RESPONSE: El espejo está en la pared, encima de la mesa.
|
||
|
||
TEMPLATE: Где мои книги? — Они на полке, рядом с лампой.
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||
RESPONSE: ¿Dónde están mis libros? — Están en la estantería, al lado de la lámpara.
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||
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||
$LESSON Lección 4 · ¿De qué color es?
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$DIALOGUE La habitación de Lara, por fin
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INTRO: Всё уже на местах. Sofía смотрит на готовую комнату, и они говорят, какая она.
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||
INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
|
||
REPEAT
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||
|
||
VOCAB: el color
|
||
VOCAB: la pared
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||
Sofia: ¡Qué bonita es tu habitación! ¿De qué color son las paredes?
|
||
|
||
VOCAB: la cortina
|
||
Lara: Son blancas. Y las cortinas son azules.
|
||
|
||
VOCAB: la manta
|
||
Sofia: ¡Qué bien! ¿Y esa manta verde?
|
||
|
||
VOCAB: nuevo
|
||
VOCAB: viejo
|
||
Lara: Es nueva. El armario es viejo, pero muy grande.
|
||
|
||
VOCAB: acogedor
|
||
Sofia: Es una habitación pequeña, pero muy acogedora.
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$GRAMMAR los colores (цвета)
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| Español | Traducción |
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|---|---|
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| blanco/a | белый |
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| negro/a | чёрный |
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| rojo/a | красный |
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| amarillo/a | жёлтый |
|
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| azul | синий, голубой |
|
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| verde | зелёный |
|
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| naranja | оранжевый |
|
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| rosa | розовый |
|
||
| marrón | коричневый |
|
||
| gris | серый |
|
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|
||
Цвет — это прилагательное, поэтому он **согласуется** с существительным (как в Lección 2):
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||
|
||
- Цвета на **-o** меняются по роду и числу: *blanco → blanca → blancos → blancas*. {El coche es rojo.} {La casa es roja.}
|
||
- Цвета на **-e** или на согласный (verde, azul, gris, marrón) **не меняют род**, только число: *azul → azules*. {La pared es azul.} {Las paredes son azules.}
|
||
- **naranja** и **rosa** обычно не меняются вообще: {unas cortinas rosa}.
|
||
|
||
Спросить о цвете: {¿De qué color es…?} / {¿De qué color son…?}
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||
|
||
> **¿Para qué lo usamos?** (зачем это нужно) — чтобы описывать предметы, одежду, дом и не путаться в окончаниях.
|
||
|
||
$PRODUCE Ejercicio 5 · Los colores (traducir)
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||
INSTRUCTION: Переведите на испанский.
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||
INPUT: either
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||
CHECK: llm
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||
TEMPLATE: Стены белые.
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||
RESPONSE: Las paredes son blancas.
|
||
|
||
TEMPLATE: Какого цвета машина?
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||
RESPONSE: ¿De qué color es el coche?
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||
|
||
TEMPLATE: Шторы синие, а ковёр зелёный.
|
||
RESPONSE: Las cortinas son azules y la alfombra es verde.
|
||
|
||
TEMPLATE: Шкаф старый, но большой.
|
||
RESPONSE: El armario es viejo, pero grande.
|
||
|
||
TEMPLATE: Это маленькая, но уютная комната.
|
||
RESPONSE: Es una habitación pequeña, pero acogedora.
|
||
|
||
TEMPLATE: Ковёр серый.
|
||
RESPONSE: La alfombra es gris.
|
||
|
||
TEMPLATE: Стол коричневый, а стулья чёрные.
|
||
RESPONSE: La mesa es marrón y las sillas son negras.
|
||
|
||
TEMPLATE: Какого цвета шторы?
|
||
RESPONSE: ¿De qué color son las cortinas?
|
||
|
||
TEMPLATE: Стены светлые, а мебель тёмная.
|
||
RESPONSE: Las paredes son claras y los muebles son oscuros.
|
||
|
||
TEMPLATE: У меня есть красная лампа и два жёлтых пледа.
|
||
RESPONSE: Tengo una lámpara roja y dos mantas amarillas.
|
||
|
||
$LESSON Lectura y comprensión
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||
|
||
$DIALOGUE El piso de Lara
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||
INTRO: Lara заселяется в общую квартиру. Прочитай её описание дома и района.
|
||
Narrator: El piso de Lara está en el centro de Sevilla.
|
||
LINE: Es un piso compartido: aquí viven Lara, Sofía, Kenji y Diego.
|
||
LINE: El piso no es muy grande, pero es muy bonito y luminoso.
|
||
LINE: Tiene cuatro habitaciones, una cocina, un baño y un salón.
|
||
LINE: La habitación de Lara es pequeña pero acogedora.
|
||
LINE: Hay una cama, un armario blanco y una mesa pequeña.
|
||
LINE: Al lado de la ventana hay una silla.
|
||
LINE: Las paredes son de color azul claro.
|
||
LINE: En el salón hay un sofá verde, una mesa y dos sillas.
|
||
LINE: Encima de la mesa hay unos libros y un ordenador.
|
||
LINE: La cocina está al lado del salón.
|
||
LINE: Debajo del piso vive doña Carmen, la casera.
|
||
LINE: Es una señora muy simpática.
|
||
LINE: El barrio es tranquilo y hay muchas tiendas cerca.
|
||
|
||
$SELECT Comprensión · ¿Verdadero o falso?
|
||
INSTRUCTION: Отметьте, верно (V) или неверно (F).
|
||
SHOW_PROMPT
|
||
OPTION: v | Verdadero
|
||
OPTION: f | Falso
|
||
|
||
PROMPT: En el piso viven cuatro personas.
|
||
ANSWER: v
|
||
|
||
PROMPT: La habitación de Lara es grande.
|
||
ANSWER: f
|
||
|
||
PROMPT: En el salón hay un sofá verde.
|
||
ANSWER: v
|
||
|
||
PROMPT: Doña Carmen vive debajo del piso.
|
||
ANSWER: v
|
||
|
||
PROMPT: El barrio es ruidoso.
|
||
ANSWER: f
|
||
|
||
$PRODUCE Comprensión · Responde a las preguntas
|
||
INSTRUCTION: Ответьте на вопросы по тексту.
|
||
INPUT: either
|
||
CHECK: llm
|
||
SHOW_PROMPT
|
||
|
||
PROMPT: ¿Dónde está el piso?
|
||
RESPONSE: En el centro de Sevilla.
|
||
|
||
PROMPT: ¿De qué color son las paredes de la habitación de Lara?
|
||
RESPONSE: Azul claro.
|
||
|
||
PROMPT: ¿Qué hay encima de la mesa del salón?
|
||
RESPONSE: Unos libros y un ordenador.
|
||
|
||
PROMPT: ¿Quién es doña Carmen?
|
||
RESPONSE: La casera.
|
||
|
||
$LESSON Lección 5 · Repaso y tarea final
|
||
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||
$PRODUCE Ejercicio 6 · Repaso de la Unidad 2
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||
INSTRUCTION: Переведите на испанский.
|
||
INPUT: either
|
||
CHECK: llm
|
||
|
||
TEMPLATE: В квартире есть четыре комнаты.
|
||
RESPONSE: En el piso hay cuatro habitaciones.
|
||
|
||
TEMPLATE: Моя комната маленькая, но светлая (с большим количеством света).
|
||
RESPONSE: Mi habitación es pequeña, pero tiene mucha luz.
|
||
|
||
TEMPLATE: Где находится ванная?
|
||
RESPONSE: ¿Dónde está el baño?
|
||
|
||
TEMPLATE: Кухня справа, рядом с салоном.
|
||
RESPONSE: La cocina está a la derecha, al lado del salón.
|
||
|
||
TEMPLATE: В комнате есть шкаф, кровать и окно.
|
||
RESPONSE: En la habitación hay un armario, una cama y una ventana.
|
||
|
||
TEMPLATE: Чемодан под кроватью, а книги на столе.
|
||
RESPONSE: La maleta está debajo de la cama, y los libros están encima de la mesa.
|
||
|
||
TEMPLATE: Шкаф большой и современный.
|
||
RESPONSE: El armario es grande y moderno.
|
||
|
||
TEMPLATE: Стены белые, а шторы синие.
|
||
RESPONSE: Las paredes son blancas y las cortinas son azules.
|
||
|
||
TEMPLATE: Это маленькая квартира, но очень уютная и тихая.
|
||
RESPONSE: Es un piso pequeño, pero muy acogedor y tranquilo.
|
||
|
||
TEMPLATE: В гостиной есть диван, и диван стоит перед окном.
|
||
RESPONSE: En el salón hay un sofá, y el sofá está delante de la ventana.
|
||
|
||
$PRODUCE Tarea final · Describe tu habitación
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||
INSTRUCTION: Опишите свою комнату (или комнату мечты) на ~5-6 предложений.
|
||
INPUT: either
|
||
CHECK: llm
|
||
|
||
TEMPLATE: Включите: 1) какая комната (большая / маленькая, светлая…); 2) что в ней есть (hay + мебель); 3) где находятся вещи (está / están + предлоги места). · Mi habitación es ____. · Hay ____. · La / El ____ está ____.
|
||
RESPONSE: Mi habitación es pequeña, pero tiene mucha luz. Hay una cama, un armario y una mesa. La mesa está al lado de la ventana. Los libros están encima de la mesa. La maleta está debajo de la cama.
|
||
RUBRIC: Принять любой связный текст из 5-6 предложений с hay, estar и предлогами места.
|
||
|
||
$PRODUCE Mini-test
|
||
INPUT: either
|
||
CHECK: llm
|
||
|
||
TEMPLATE: Слово «есть, имеется» (существование).
|
||
RESPONSE: hay
|
||
|
||
TEMPLATE: Форма estar для «yo».
|
||
RESPONSE: estoy
|
||
|
||
TEMPLATE: Определённый артикль для «mesa».
|
||
RESPONSE: la
|
||
|
||
TEMPLATE: Множественное число от «luz».
|
||
RESPONSE: luces
|
||
|
||
TEMPLATE: «под кроватью» по-испански.
|
||
RESPONSE: debajo de la cama
|
||
|
||
TEMPLATE: Род слова «mano» (м/ж).
|
||
RESPONSE: femenino
|
||
|
||
TEMPLATE: «Стены белые» (согласование).
|
||
RESPONSE: Las paredes son blancas.
|
||
|
||
$LESSON Vocabulario adicional
|
||
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||
$DIALOGUE Las habitaciones
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INTRO: Необязательные слова по темам этого юнита — чтобы расширить словарный запас. Учите по желанию.
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REPEAT
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LINE: el salón
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LINE: el dormitorio
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LINE: la cocina
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LINE: el baño
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LINE: el comedor
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LINE: el pasillo
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LINE: la terraza
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LINE: la entrada
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LINE: el garaje
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LINE: el jardín
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$DIALOGUE Muebles y objetos
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REPEAT
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LINE: la mesa
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LINE: la silla
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LINE: el sofá
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LINE: la cama
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LINE: el armario
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LINE: la estantería
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LINE: la lámpara
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LINE: el espejo
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LINE: la nevera
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LINE: la lavadora
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$DIALOGUE En el baño y la cocina
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REPEAT
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LINE: la ducha
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LINE: la bañera
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LINE: el lavabo
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LINE: la toalla
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LINE: el jabón
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LINE: el plato
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LINE: el vaso
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LINE: la taza
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LINE: el horno
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LINE: la mesa de la cocina
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$DIALOGUE Más adjetivos para describir
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REPEAT
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LINE: grande
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LINE: pequeño
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LINE: largo
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LINE: corto
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LINE: alto
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LINE: bajo
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LINE: ancho
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LINE: estrecho
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LINE: limpio
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LINE: sucio
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LINE: caro
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LINE: barato
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LINE: moderno
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LINE: antiguo
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LINE: cómodo
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LINE: incómodo
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LINE: bonito
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LINE: feo
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LINE: ruidoso
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LINE: tranquilo |