INTRO: Read the grammar notes on variable prepositions and pronunciation.
### Variable Prepositions
Previous lessons presented prepositions which take only the indirect or only the direct object. Almost all other prepositions may take either the indirect or the direct object. The conditions that determine which object each of these latter prepositions will take are based on location vs. change of position.
The contrast signaled by the use of the indirect vs. the direct object after these prepositions is that between location (indirect/dative) and change of position (direct/accusative). German uses this contrast extensively:
INTRO: Substitute the "k" sound in the prompt with the "ich"-laut sound.
INSTRUCTION: Change the final sound to "cht".
EXAMPLE
PROMPT: nickt
RESPONSE: nicht
PROMPT: reckt
RESPONSE: recht
PROMPT: neckte
RESPONSE: Nächte
PROMPT: schickt
RESPONSE: Schicht
PROMPT: streikt
RESPONSE: streicht
PROMPT: flickt
RESPONSE: flicht
PROMPT: schleckt
RESPONSE: schlecht
PROMPT: gerückt
RESPONSE: Gerücht
$DIALOGUE Pronunciation Sentences ("ich"-laut)
INSTRUCTION: Listen and repeat each sentence carefully.
LINE: Ich möchte Licht machen.
LINE: Der Dialog ist nicht leicht.
LINE: Das Gedicht war schlecht.
LINE: Der Wächter tut seine Pflicht.
LINE: Ihre Töchter haben recht.
LINE: Der General bricht das Gefecht ab.
LINE: Der Knecht stand vor Gericht.
LINE: Sein Gesicht war feucht.
$EXERCISE Pronunciation Substitution ("ach"-laut)
INTRO: Substitute the "k" sound in the prompt with the "ach"-laut sound.
INSTRUCTION: Change the final sound to "cht".
EXAMPLE
PROMPT: nackt
RESPONSE: Nacht
PROMPT: taugt
RESPONSE: taucht
PROMPT: zuckt
RESPONSE: Zucht
PROMPT: lockten
RESPONSE: lochten
PROMPT: gelackt
RESPONSE: gelacht
PROMPT: Trakt
RESPONSE: Tracht
PROMPT: dockt
RESPONSE: Docht
PROMPT: schluckt
RESPONSE: Schlucht
$DIALOGUE Pronunciation Sentences ("ach"-laut and zw-)
INSTRUCTION: Listen and repeat each sentence carefully.
SPEAKER: Narrator
LINE: "ach"-laut practice
LINE: Was macht man da?
LINE: Er raucht eine Zigarette.
LINE: Wir mochten ihn nicht.
LINE: Frau Meier sucht ihr Feuerzeug.
LINE: Ich habe Kaffee gekocht.
LINE: Der Unterricht beginnt um acht.
LINE: Wer braucht ein Lehrbuch?
LINE: Das Schiff ankert in einer Bucht.
SPEAKER: Narrator
LINE: zw- practice
LINE: Daran ist kein Zweifel.
LINE: Man hat ihn dazu gezwungen.
LINE: Das hat keinen Zweck.
LINE: Die Vögel zwitschern.
LINE: Man unterhielt sich zwanglos.
LINE: Das Jahr hat zwölf Monate.
LINE: Ich komme zwischen zwei und drei.
LINE: Die Kinder haben Zwetschen gegessen.
$EXERCISE Structure Drill A
INTRO: Use the noun provided to complete the sentence indicating a change of position.
INSTRUCTION: Form a command to lay the book on the given object.
EXAMPLE
PROMPT: der Tisch
RESPONSE: Legen Sie das Buch auf den Tisch!
PROMPT: der Stuhl
RESPONSE: Legen Sie das Buch auf den Stuhl!
PROMPT: der Brief
RESPONSE: Legen Sie das Buch auf den Brief!
PROMPT: der Platz
RESPONSE: Legen Sie das Buch auf den Platz!
$EXERCISE Structure Drill A2
INSTRUCTION: State that the book is lying on the given object.
EXAMPLE
PROMPT: der Stuhl
RESPONSE: Das Buch liegt auf dem Stuhl.
PROMPT: der Platz
RESPONSE: Das Buch liegt auf dem Platz.
PROMPT: der Brief
RESPONSE: Das Buch liegt auf dem Brief.
PROMPT: der Tisch
RESPONSE: Das Buch liegt auf dem Tisch.
$EXERCISE Structure Drill B
INSTRUCTION: State that you are going to the given location.
EXAMPLE
PROMPT: der Tisch
RESPONSE: Ich gehe an den Tisch.
PROMPT: der Strand
RESPONSE: Ich gehe an den Strand.
PROMPT: der Apparat
RESPONSE: Ich gehe an den Apparat.
PROMPT: der Wagen
RESPONSE: Ich gehe an den Wagen.
$EXERCISE Structure Drill B2
INSTRUCTION: State that you are at the given location.
EXAMPLE
PROMPT: der Strand
RESPONSE: Ich bin am Strand.
PROMPT: der Apparat
RESPONSE: Ich bin am Apparat.
PROMPT: der Wagen
RESPONSE: Ich bin am Wagen.
PROMPT: der Tisch
RESPONSE: Ich bin am Tisch.
$EXERCISE Structure Drill C
INSTRUCTION: State that we are driving the car in front of the given location.
EXAMPLE
PROMPT: das Kino
RESPONSE: Wir fahren den Wagen vor das Kino.
PROMPT: das Restaurant
RESPONSE: Wir fahren den Wagen vor das Restaurant.
PROMPT: das Kasino
RESPONSE: Wir fahren den Wagen vor das Kasino.
PROMPT: das Haus
RESPONSE: Wir fahren den Wagen vor das Haus.
$EXERCISE Structure Drill C2
INSTRUCTION: State that the car is standing in front of the given location.
EXAMPLE
PROMPT: das Restaurant
RESPONSE: Der Wagen steht vor dem Restaurant.
PROMPT: das Kasino
RESPONSE: Der Wagen steht vor dem Kasino.
PROMPT: das Haus
RESPONSE: Der Wagen steht vor dem Haus.
PROMPT: das Kino
RESPONSE: Der Wagen steht vor dem Kino.
$EXERCISE Structure Drill D
INSTRUCTION: Ask if someone is going into the given location.
EXAMPLE
PROMPT: das Klassenzimmer
RESPONSE: Gehen Sie ins Klassenzimmer?
PROMPT: das Haus
RESPONSE: Gehen Sie ins Haus?
PROMPT: das Kino
RESPONSE: Gehen Sie ins Kino?
PROMPT: das Restaurant
RESPONSE: Gehen Sie ins Restaurant?
$EXERCISE Structure Drill D2
INSTRUCTION: State that we are in the given location.
EXAMPLE
PROMPT: das Restaurant
RESPONSE: Wir sind im Restaurant.
PROMPT: das Kino
RESPONSE: Wir sind im Kino.
PROMPT: das Klassenzimmer
RESPONSE: Wir sind im Klassenzimmer.
PROMPT: das Haus
RESPONSE: Wir sind im Haus.
$EXERCISE Structure Drill E
INSTRUCTION: State that he is laying the letter under the given object.
EXAMPLE
PROMPT: die Zeitung
RESPONSE: Er legt den Brief unter die Zeitung.
PROMPT: die Zeitschrift
RESPONSE: Er legt den Brief unter die Zeitschrift.
PROMPT: die Tür
RESPONSE: Er legt den Brief unter die Tür.
PROMPT: die Tasse
RESPONSE: Er legt den Brief unter die Tasse.
$EXERCISE Structure Drill E2
INSTRUCTION: State that the letter is lying under the given object.
EXAMPLE
PROMPT: die Tür
RESPONSE: Der Brief liegt unter der Tür.
PROMPT: die Zeitung
RESPONSE: Der Brief liegt unter der Zeitung.
PROMPT: die Tasse
RESPONSE: Der Brief liegt unter der Tasse.
PROMPT: die Zeitschrift
RESPONSE: Der Brief liegt unter der Zeitschrift.
$EXERCISE Structure Drill F
INSTRUCTION: Ask if someone is hanging the picture over the given object.
EXAMPLE
PROMPT: die Tür
RESPONSE: Hängen Sie das Bild über die Tür?
PROMPT: die Bar
RESPONSE: Hängen Sie das Bild über die Bar?
PROMPT: die Uhr
RESPONSE: Hängen Sie das Bild über die Uhr?
$EXERCISE Structure Drill F2
INSTRUCTION: State that the picture is hanging over the given object.
EXAMPLE
PROMPT: die Bar
RESPONSE: Das Bild hängt über der Bar.
PROMPT: die Uhr
RESPONSE: Das Bild hängt über der Uhr.
PROMPT: die Tür
RESPONSE: Das Bild hängt über der Tür.
$DIALOGUE Dictation Exercise
INSTRUCTION: Listen to the paragraph.
SPEAKER: Narrator
LINE: Können Sie den Mann dort drüben sehen? Er heisst Braun. Heute hat er frei. Das freut ihn sehr. Er geht aus dem Haus. Er hat Glück mit dem Wetter. Der Himmel über ihm ist blau. Es ist aber etwas kälter als gestern. Braun fährt mit dem Auto. Das Auto gehört ihm.
LINE: Die Schüler haben heute dienstfrei. Einige von ihnen wollen Fussball spielen. Unteroffizier Weber fragt Schütze Schwarz: "Spielen Sie mit?" Schütze Schwarz hat aber keine Lust zum Fussballspielen. Das Wetter ist ihm nicht gut genug dazu. Es ist ihm zu kalt und zu neblig.
$EXERCISE Variation Exercise 1
INSTRUCTION: Answer the questions about the narrative.
PROMPT: Wer hat heute dienstfrei?
RESPONSE: Die Schüler haben heute dienstfrei.
PROMPT: Was wollen einige Schüler tun?
RESPONSE: Einige Schüler wollen Fussball spielen.
PROMPT: Wer spricht mit Schütze Schwarz?
RESPONSE: Unteroffizier Weber spricht mit Schütze Schwarz.
PROMPT: Wen fragt Unteroffizier Weber: "Spielen Sie mit?"
RESPONSE: Er fragt Schütze Schwarz.
PROMPT: Will Schütze Schwarz mitspielen?
RESPONSE: Nein, zuerst will er nicht mitspielen.
PROMPT: Wozu hat er keine Lust?
RESPONSE: Er hat keine Lust zum Fussballspielen.
PROMPT: Was ist ihm nicht gut genug zum Fussballspielen?
RESPONSE: Das Wetter ist ihm nicht gut genug dazu.
PROMPT: Wie ist das Wetter?
RESPONSE: Es ist ihm zu kalt und zu neblig.
$DIALOGUE Prose Narrative Part 2
INSTRUCTION: Read and listen to the next part of the narrative.
SPEAKER: Narrator
LINE: Im Moment sieht die Welt grau und trübe aus. Das bedeutet aber nicht viel. Nach dem Wetterbericht soll das Wetter nämlich schön werden. Und richtig: Während Unteroffizier Weber und Schütze Schwarz noch reden, klärt es sich langsam auf. Das Wetter wird freundlicher. Allmählich wird der Himmel blau. Sicher wird es auch bald wärmer.
$EXERCISE Variation Exercise 2
INSTRUCTION: Answer the questions about the narrative.
PROMPT: Was sieht im Moment grau und trübe aus?
RESPONSE: Die Welt sieht im Moment grau und trübe aus.
PROMPT: Was bedeutet das?
RESPONSE: Das bedeutet nicht viel.
PROMPT: Wie soll das Wetter nach dem Wetterbericht werden?
RESPONSE: Nach dem Wetterbericht soll das Wetter schön werden.
PROMPT: Was tun Unteroffizier Weber und Schütze Schwarz?
RESPONSE: Sie reden noch.
PROMPT: Wann klärt es sich auf?
RESPONSE: Während sie noch reden, klärt es sich langsam auf.
PROMPT: Was wird freundlicher?
RESPONSE: Das Wetter wird freundlicher.
PROMPT: Wie wird der Himmel allmählich?
RESPONSE: Der Himmel wird allmählich blau.
PROMPT: Wie wird es sicher bald?
RESPONSE: Sicher wird es auch bald wärmer.
$DIALOGUE Prose Narrative Part 3
INSTRUCTION: Read and listen to the final part of the narrative.
SPEAKER: Narrator
LINE: Jetzt überlegt Schütze Schwarz es sich anders. Er möchte nun doch mitspielen. Die Fussballspieler treffen sich auf dem Rasen hinter der Kaserne. Dort dürfen die Schüler Sport treiben. Unteroffizier Weber hat noch keinen Ball. Schütze Schwarz will einen holen. Er geht auf die Schreibstube und bittet den Kompaniefeldwebel um einen Ball.
$EXERCISE Variation Exercise 3
INSTRUCTION: Answer the questions about the narrative.
PROMPT: Wer überlegt es sich jetzt anders?
RESPONSE: Schütze Schwarz überlegt es sich jetzt anders.
PROMPT: Was möchte Schütze Schwarz nun doch?
RESPONSE: Er möchte nun doch mitspielen.
PROMPT: Was ist hinter der Kaserne?
RESPONSE: Hinter der Kaserne ist der Rasen.
PROMPT: Wer trifft sich dort?
RESPONSE: Die Fussballspieler treffen sich dort.
PROMPT: Was dürfen die Schüler dort tun?
RESPONSE: Dort dürfen die Schüler Sport treiben.
PROMPT: Wer hat noch keinen Ball?
RESPONSE: Unteroffizier Weber hat noch keinen Ball.
PROMPT: Wer will einen Ball holen?
RESPONSE: Schütze Schwarz will einen Ball holen.
PROMPT: Wohin geht Schütze Schwarz?
RESPONSE: Er geht auf die Schreibstube.
PROMPT: Wen bittet er um einen Ball?
RESPONSE: Er bittet den Kompaniefeldwebel um einen Ball.
