04.module

$MODULE
FORMAT: 2
DIOCO_DOC_ID: lc_es_verano_sevilla_u04
TITLE: Unidad 4 — Familia y amigos
DESCRIPTION: Рассказ о семье и друзьях: притяжательные местоимения, согласование прилагательных, глагол tener (возраст) и профессии.
TARGET_LANG_G: es
HOME_LANG_G: ru
VOICE_DEFAULT: Sulafat | Hable español peninsular con claridad, a ritmo de principiante
VOICE_INTRO: Kore | Дружелюбный рассказчик, спокойный темп
VOICE: Lara | Leda | Estudiante extranjera, joven, curiosa y algo tímida
VOICE: Sofia | Aoede | Sevillana joven, alegre y habladora
VOICE: Kenji | Puck | Estudiante japonés, joven, amable y tranquilo
VOICE: Diego | Charon | Estudiante joven, bromista y relajado
VOICE: Carmen | Gacrux | Señora mayor, la casera, cálida y algo formal
VOICE: Valentina | Callirrhoe | Joven mexicana, cercana y expresiva
VOICE: Narrator | Kore | Narrador neutro

$LESSON Unidad 4

$GRAMMAR Objetivos y personajes
**Цели юнита**

- Рассказывать о семье и друзьях, представлять людей.
- Описывать внешность и характер (какой человек).
- Использовать притяжательные слова ({mi}, {tu}, {su}…) и согласование прилагательных.
- Говорить о возрасте: глагол **tener** и числа до 100.
- Называть месяцы и дату: {el 15 de agosto}, {en julio}, {¿Cuándo es tu cumpleaños?}
- Спрашивать и рассказывать о профессии и работе (кем и где работаешь).

**Персонажи:** Lara, Sofía, Diego — и семья Lara на фотографии.

$LESSON Lección 1 · Mi familia

$DIALOGUE La foto de familia
INTRO: Lara устраивается в своей новой комнате: расставляет вещи так, как ей удобно, чтобы стало по-домашнему. У изголовья кровати, на тумбочке, она ставит фотографию семьи. Заходит Sofía и замечает фото.
INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
REPEAT

VOCAB: el hijo
VOCAB: la hija
VOCAB: la mesilla de noche
VOCAB: la mesilla
VOCAB: la familia
VOCAB: ¡Qué foto más bonita!
Sofia: ¿Es tu familia? ¡Qué foto más bonita!

VOCAB: los padres
VOCAB: el padre
VOCAB: la madre
VOCAB: el hermano
VOCAB: la hermana
Lara: Sí. Estos son mis padres. Y esta es mi hermana.

Sofia: ¿Tienes más hermanos?

Lara: Sí, tengo una hermana y un hermano. Mi hermano es el pequeño.

VOCAB: el señor
VOCAB: la señora
Sofia: ¿Y este señor?

VOCAB: el abuelo
VOCAB: la abuela
Lara: Es mi abuelo. Vive con nosotros.

VOCAB: simpático
Sofia: Tu familia es muy simpática.

$GRAMMAR Nota cultural — Dos apellidos
У испанцев **две фамилии**: первая — от отца, вторая — от матери. Например, *María García López*: García — отца, López — матери. Поэтому полное имя часто длинное, а в быту используют одно имя и первую фамилию.

$GRAMMAR los posesivos (притяжательные слова)
Притяжательные слова показывают, **чьё** это. Они согласуются с предметом (не с владельцем) в числе.

| Владелец | Singular | Plural |
|---|---|---|
| yo | **mi** hermano | **mis** hermanos |
| tú | **tu** casa | **tus** casas |
| él / ella / usted | **su** padre | **sus** padres |
| nosotros/-as | **nuestro/-a** piso | **nuestros/-as** pisos |
| vosotros/-as | **vuestro/-a** clase | **vuestros/-as** clases |
| ellos/-as / ustedes | **su** amigo | **sus** amigos |

> Внимание: **mi, tu, su** не путать с **tú** (ты) и **mí** (мне). {Mi hermano} — «мой брат»; {nuestra} и {vuestra} меняются ещё и по роду: {nuestra casa}, {nuestro piso}.

$PRODUCE Ejercicio 1 · Los posesivos
INSTRUCTION: Вставьте нужное притяжательное слово.
INPUT: type
CHECK: exact

TEMPLATE: Yo tengo un hermano. ____ hermano es alto. (мой)
RESPONSE: Yo tengo un hermano. Mi hermano es alto.
ACCEPT: Mi | mi

TEMPLATE: ¿Es ____ familia? (твоя)
RESPONSE: ¿Es tu familia?
ACCEPT: tu

TEMPLATE: Ella vive con ____ padres. (своими)
RESPONSE: Ella vive con sus padres.
ACCEPT: sus

TEMPLATE: Nosotros tenemos un piso. ____ piso es pequeño. (наша → piso м.р.)
RESPONSE: Nosotros tenemos un piso. Nuestro piso es pequeño.
ACCEPT: Nuestro | nuestro

TEMPLATE: Tú tienes dos gatos. ____ gatos son bonitos. (твои)
RESPONSE: Tú tienes dos gatos. Tus gatos son bonitos.
ACCEPT: Tus | tus

TEMPLATE: Vosotros tenéis una clase. ____ clase es grande. (ваша → clase ж.р.)
RESPONSE: Vosotros tenéis una clase. Vuestra clase es grande.
ACCEPT: Vuestra | vuestra

TEMPLATE: Ustedes tienen un coche. ____ coche es nuevo. (ваш, форма *ustedes*)
RESPONSE: Ustedes tienen un coche. Su coche es nuevo.
ACCEPT: Su | su

TEMPLATE: Ella tiene dos amigas. ____ amigas son simpáticas. (её)
RESPONSE: Ella tiene dos amigas. Sus amigas son simpáticas.
ACCEPT: Sus | sus

TEMPLATE: Nosotros tenemos una casa y un jardín. ____ casa y ____ jardín son bonitos. (наши)
RESPONSE: Nosotros tenemos una casa y un jardín. Nuestra casa y nuestro jardín son bonitos.
ACCEPT: Nuestra ... nuestro | Nuestra, nuestro | Nuestra nuestro | nuestra, nuestro

TEMPLATE: Tú tienes hermanos. ____ hermano mayor y ____ hermanas viven en Madrid. (твой / твои)
RESPONSE: Tú tienes hermanos. Tu hermano mayor y tus hermanas viven en Madrid.
ACCEPT: Tu ... tus | Tu, tus | Tu tus | tu, tus

$LESSON Lección 2 · ¿Cómo es?

$GRAMMAR los adjetivos y la concordancia (прилагательные и согласование)
Прилагательное **согласуется** с существительным в роде и числе.

**Por género** (по роду):

| Тип | Masculino | Femenino |
|---|---|---|
| на -o / -a | alt**o** | alt**a** |
| на -e (не меняется) | alegr**e** | alegr**e** |
| на согласную (часто не меняется) | joven | joven |

**Por número** (по числу): как у существительных — на гласную **+s**, на согласную **+es**.

- {alto} → {altos} · {alta} → {altas}
- {joven} → {jóvenes} · {alegre} → {alegres}

**Описание внешности и характера:**

| Español | Traducción |
|---|---|
| alto / bajo | высокий / низкий |
| rubio / moreno | светловолосый / темноволосый |
| guapo / feo | красивый / некрасивый |
| joven / mayor | молодой / пожилой |
| delgado / gordo | худой / полный |
| simpático / antipático | приятный / неприятный |
| alegre / serio | весёлый / серьёзный |
| inteligente | умный |
| tímido | застенчивый |

$PRODUCE Ejercicio 2 · Concordancia
INSTRUCTION: Поставьте прилагательное в нужную форму.
INPUT: type
CHECK: exact

TEMPLATE: Mi hermana es (alto) ____.
RESPONSE: Mi hermana es alta.
ACCEPT: alta

TEMPLATE: Mis padres son (simpático) ____.
RESPONSE: Mis padres son simpáticos.
ACCEPT: simpáticos

TEMPLATE: Diego es (alegre) ____.
RESPONSE: Diego es alegre.
ACCEPT: alegre

TEMPLATE: Las amigas de Lara son (rubio) ____.
RESPONSE: Las amigas de Lara son rubias.
ACCEPT: rubias

TEMPLATE: El abuelo es (mayor) ____ pero (activo) ____.
RESPONSE: El abuelo es mayor pero activo.
ACCEPT: mayor / activo | mayor, activo | mayor activo

TEMPLATE: Mi tía es (joven) ____.
RESPONSE: Mi tía es joven.
ACCEPT: joven

TEMPLATE: Los abuelos son (mayor) ____.
RESPONSE: Los abuelos son mayores.
ACCEPT: mayores

TEMPLATE: Sofía y Lara son (inteligente) ____.
RESPONSE: Sofía y Lara son inteligentes.
ACCEPT: inteligentes

TEMPLATE: Mi hermano es (serio) ____ y (trabajador) ____.
RESPONSE: Mi hermano es serio y trabajador.
ACCEPT: serio / trabajador | serio, trabajador | serio trabajador

TEMPLATE: Las primas de Diego son (alegre) ____ y (sociable) ____.
RESPONSE: Las primas de Diego son alegres y sociables.
ACCEPT: alegres / sociables | alegres, sociables | alegres sociables

$LESSON Lección 3 · Tengo dos hermanos

$DIALOGUE ¿Cómo es tu familia?
INTRO: Diego расспрашивает Lara о братьях, сёстрах и их возрасте.
INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
REPEAT

Diego: ¿Cuántos hermanos tienes?

Lara: Tengo dos: mi hermana tiene veinticinco años y mi hermano, quince.

Diego: ¿Y cómo son?

Lara: Mi hermana es alta y morena, muy alegre. Mi hermano es bajo y un poco tímido.

Diego: ¿Cuántos años tiene tu abuelo?

Lara: Tiene setenta años, pero es muy activo.

$GRAMMAR el verbo TENER y la edad (возраст)
**TENER** (иметь) — для семьи, вещей и возраста.

| Pronombre | TENER | Пример |
|---|---|---|
| yo | tengo | {Tengo un hermano.} |
| tú | tienes | {¿Tienes hermanos?} |
| él / ella / usted | tiene | {Mi abuelo tiene 70 años.} |
| nosotros/-as | tenemos | {Tenemos una casa.} |
| ellos/-as / ustedes | tienen | {Mis primos tienen perro.} |

> Правильные, неправильные и отклоняющиеся глаголы подробно разобраны в 3 частях пособия «300 наиболее популярных глаголов испанского языка». Больше информации на сайте espanolenchanclas.com.

> **La edad** (возраст): в испанском возраст «имеют», а не «есть»: **Tengo 20 años** (букв. «имею 20 лет»). Вопрос: **¿Cuántos años tienes?** — Сколько тебе лет?

> **¿Cuánto?** (сколько) — вопросительное слово (полная таблица — в Unidad 1) и **согласуется** с существительным: {¿Cuántos hermanos?}, {¿Cuánta agua?}

**Números 20-100** (нужны для возраста):

| 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| veinte | treinta | cuarenta | cincuenta | sesenta | setenta | ochenta | noventa | cien |

> Между десятками: **treinta y uno** (31), **cuarenta y dos** (42)… А 21-29 пишутся слитно: **veintiuno, veintidós, veinticinco**.

$GRAMMAR los meses y la fecha (месяцы и дата)
Названия месяцев в испанском пишутся **со строчной буквы** (как и дни недели): *enero*, а не *Enero*.

| Español | Traducción | Español | Traducción |
|---|---|---|---|
| enero | январь | julio | июль |
| febrero | февраль | agosto | август |
| marzo | март | septiembre | сентябрь |
| abril | апрель | octubre | октябрь |
| mayo | май | noviembre | ноябрь |
| junio | июнь | diciembre | декабрь |

**La fecha** (дата) строится по схеме **el + число + de + месяц (+ de + год)**:

- {el 15 de agosto} — 15 августа
- {el 3 de mayo de 2026} — 3 мая 2026 года

Первое число месяца — **el uno de…**: {el uno de enero}. (Вариант *el primero de enero* тоже правильный, но в Испании чаще говорят *el uno*.)

**Preguntas y respuestas:**

| Pregunta | Respuesta |
|---|---|
| ¿Qué día es hoy? | Hoy es martes. |
| ¿A qué fecha estamos? / ¿Qué fecha es hoy? | Estamos a 5 de julio. |
| ¿Cuándo es tu cumpleaños? | Es el 12 de abril. |
| ¿En qué mes tienes vacaciones? | En agosto. |

> С названием месяца — предлог **en**: {en julio} (в июле). С конкретной датой — артикль **el**, без предлога: {el 4 de julio} (четвёртого июля). Не говорят *«en el 4 de julio»*.
> Названия месяцев **не сокращаются** и **не склоняются**: всегда {de agosto}, {en agosto} — форма слова не меняется.

$PRODUCE Ejercicio 3 · TENER y la edad (traducir)
INSTRUCTION: Переведите на испанский.
INPUT: either
CHECK: llm

TEMPLATE: Сколько тебе лет?
RESPONSE: ¿Cuántos años tienes?

TEMPLATE: Мне двадцать лет.
RESPONSE: Tengo veinte años.

TEMPLATE: У меня есть брат и сестра.
RESPONSE: Tengo un hermano y una hermana.

TEMPLATE: Моему дедушке семьдесят лет.
RESPONSE: Mi abuelo tiene setenta años.

TEMPLATE: Сколько братьев и сестёр у тебя?
RESPONSE: ¿Cuántos hermanos tienes?

TEMPLATE: У нас есть маленькая собака.
RESPONSE: Tenemos un perro pequeño.

TEMPLATE: Сколько лет твоей бабушке?
RESPONSE: ¿Cuántos años tiene tu abuela?

TEMPLATE: Моим родителям по пятьдесят лет.
RESPONSE: Mis padres tienen cincuenta años.

TEMPLATE: У моего брата нет детей, но есть двое племянников.
RESPONSE: Mi hermano no tiene hijos, pero tiene dos sobrinos.

TEMPLATE: Сколько у вас двоюродных братьев и сестёр? — У меня их четверо.
RESPONSE: ¿Cuántos primos tenéis? — Tengo cuatro.

$PRODUCE Ejercicio 3.1 · Los meses y la fecha
INSTRUCTION: Дополните пропуск: в скобках нужное слово или подсказка; поставьте в правильной форме.
INPUT: type
CHECK: exact

TEMPLATE: El curso de español empieza ____ julio. (предлог «в» с месяцем)
RESPONSE: El curso de español empieza en julio.
ACCEPT: en

TEMPLATE: Mi cumpleaños es ____ 12 ____ abril. (артикль; предлог)
RESPONSE: Mi cumpleaños es el 12 de abril.
ACCEPT: el ... de | el, de | el de

TEMPLATE: Hoy es ____ 3 de mayo ____ 2026. (артикль; предлог перед годом)
RESPONSE: Hoy es el 3 de mayo de 2026.
ACCEPT: el ... de | el, de | el de

TEMPLATE: La Feria de Sevilla es en ____. (апрель)
RESPONSE: La Feria de Sevilla es en abril.
ACCEPT: abril

TEMPLATE: — ¿Qué día es hoy? — Hoy es ____. (четверг)
RESPONSE: — ¿Qué día es hoy? — Hoy es jueves.
ACCEPT: jueves

TEMPLATE: — ¿A qué fecha ____? — Estamos a 5 de junio. (estar, nosotros)
RESPONSE: — ¿A qué fecha estamos? — Estamos a 5 de junio.
ACCEPT: estamos

TEMPLATE: Sofía vuelve a Italia el uno de ____. (сентябрь)
RESPONSE: Sofía vuelve a Italia el uno de septiembre.
ACCEPT: septiembre

TEMPLATE: — ¿____ es tu cumpleaños? — Es el 20 de octubre. (когда)
RESPONSE: — ¿Cuándo es tu cumpleaños? — Es el 20 de octubre.
ACCEPT: Cuándo | cuándo

TEMPLATE: Lara llega a Sevilla ____ 30 ____ junio y vuelve a casa ____ agosto. (артикль; предлог; предлог с месяцем)
RESPONSE: Lara llega a Sevilla el 30 de junio y vuelve a casa en agosto.
ACCEPT: el ... de ... en | el, de, en | el de en

TEMPLATE: — ¿____ qué mes vuelves? — ____ diciembre: ____ 24 ____ diciembre. (предлог; предлог; артикль; предлог)
RESPONSE: — ¿En qué mes vuelves? — En diciembre: el 24 de diciembre.
ACCEPT: En ... En ... el ... de | En, En, el, de | En En el de | en, en, el, de

$LESSON Lección 4 · ¿A qué te dedicas?

$DIALOGUE ¿Y tus padres?
INTRO: Ребята всё ещё смотрят семейное фото. Diego и Sofía расспрашивают, кто кем работает.
INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
REPEAT

VOCAB: la profesión
VOCAB: el trabajo
VOCAB: ¿en qué trabajas?
VOCAB: la empresa
VOCAB: la oficina
VOCAB: ¿a qué te dedicas?
Diego: ¿Y tus padres? ¿A qué se dedican?

Lara: Mi madre es profesora y mi padre es ingeniero.

VOCAB: trabajar
VOCAB: estudiar
Sofia: ¿Y tú? ¿Trabajas o estudias?

VOCAB: el estudiante
VOCAB: la estudiante
Lara: Soy estudiante. Estudio español. ¿Y vosotros?

Diego: Yo soy camarero y estudio por las tardes. Sofía es enfermera.

$GRAMMAR hablar de profesiones (говорим о профессии)
Спросить о работе можно так: {¿A qué te dedicas?} · {¿En qué trabajas?} · {¿Cuál es tu profesión?}

Ответ — глагол **ser** + профессия, **без артикля**:

- {Soy médico.} · {Es profesora.} · {Somos estudiantes.}
- ⚠️ Не говорим *«soy un médico»*. Артикль появляется только с прилагательным: {Es un buen médico} (он хороший врач).

**Род профессий** (как у прилагательных):

- на **-o → -a**: camarero / camarera, cocinero / cocinera;
- на согласный **+ a**: profesor / profesora, doctor / doctora;
- на **-ista** и **-e** не меняются: el/la dentista, el/la estudiante, el/la cantante.

Где работаешь: **Trabajo en** un hospital / una oficina / un bar / casa.

**Глаголы trabajar и estudiar** (правильные, на -ar; подробно настоящее время — в Unidad 7):

| | trabajar | estudiar |
|---|---|---|
| yo | trabajo | estudio |
| tú | trabajas | estudias |
| él / ella / usted | trabaja | estudia |
| nosotros/-as | trabajamos | estudiamos |
| vosotros/-as | trabajáis | estudiáis |
| ellos/-as / ustedes | trabajan | estudian |

> Правильные, неправильные и отклоняющиеся глаголы подробно разобраны в 3 частях пособия «300 наиболее популярных глаголов испанского языка». Больше информации на сайте espanolenchanclas.com.

> **¿Para qué lo usamos?** (зачем это нужно) — чтобы знакомиться, рассказывать о себе и семье, поддержать small talk.

$PRODUCE Ejercicio 4 · Las profesiones (traducir)
INSTRUCTION: Переведите на испанский.
INPUT: either
CHECK: llm

TEMPLATE: Кем ты работаешь?
RESPONSE: ¿En qué trabajas?
RUBRIC: Принять также: ¿A qué te dedicas?

TEMPLATE: Я учитель, работаю в школе.
RESPONSE: Soy profesor, trabajo en una escuela.

TEMPLATE: Моя мама врач.
RESPONSE: Mi madre es médica.

TEMPLATE: Я студентка, изучаю испанский.
RESPONSE: Soy estudiante, estudio español.

TEMPLATE: Он официант и учится по вечерам.
RESPONSE: Es camarero y estudia por las tardes.

TEMPLATE: Чем занимается твой отец?
RESPONSE: ¿A qué se dedica tu padre?

TEMPLATE: Sofía медсестра, работает в больнице.
RESPONSE: Sofía es enfermera, trabaja en un hospital.

TEMPLATE: Мы студенты.
RESPONSE: Somos estudiantes.

TEMPLATE: Моя сестра — хороший адвокат, работает в офисе.
RESPONSE: Mi hermana es una buena abogada, trabaja en una oficina.

TEMPLATE: Чем вы занимаетесь? — Я инженер, а моя жена врач.
RESPONSE: ¿A qué os dedicáis? — Soy ingeniero y mi mujer es médica.

$LESSON Lectura y comprensión

$DIALOGUE La familia de Sofía
INTRO: Sofía рассказывает о своей семье. Прочитай и узнай, кто есть кто.
Narrator: Hoy Sofía habla de su familia.
LINE: Su familia es italiana y vive en Roma.
LINE: Sofía tiene dos hermanos: un hermano mayor y una hermana pequeña.
LINE: Su hermano se llama Marco y tiene veintiocho años; es alto y muy simpático.
LINE: Trabaja de cocinero en un restaurante.
LINE: Su hermana se llama Giulia y tiene quince años; es estudiante.
LINE: Los padres de Sofía también trabajan.
LINE: Su madre es profesora y su padre es médico.
LINE: Sofía tiene una abuela en Roma; se llama Rosa y tiene setenta y cuatro años.
LINE: Es baja, lleva gafas y cocina muy bien.
LINE: Sofía tiene también un perro pequeño y un gato.
LINE: En verano, su familia no está en Sevilla, pero hablan mucho por teléfono.
LINE: Sofía quiere mucho a su familia.

$SELECT Comprensión · Elige la opción correcta
INSTRUCTION: Выберите правильный вариант (a, b или c).
SHOW_PROMPT

PROMPT: La familia de Sofía es…
OPTION: a | española
OPTION: b | italiana
OPTION: c | japonesa
ANSWER: b

PROMPT: Marco trabaja de…
OPTION: a | médico
OPTION: b | profesor
OPTION: c | cocinero
ANSWER: c

PROMPT: Giulia tiene…
OPTION: a | quince años
OPTION: b | veintiocho años
OPTION: c | setenta años
ANSWER: a

PROMPT: El padre de Sofía es…
OPTION: a | cocinero
OPTION: b | médico
OPTION: c | profesor
ANSWER: b

PROMPT: La abuela…
OPTION: a | es alta
OPTION: b | lleva gafas
OPTION: c | no cocina
ANSWER: b

$PRODUCE Comprensión · Responde a las preguntas
INSTRUCTION: Ответьте на вопросы по тексту.
INPUT: either
CHECK: llm
SHOW_PROMPT

PROMPT: ¿Cuántos hermanos tiene Sofía?
RESPONSE: Dos.

PROMPT: ¿Cuántos años tiene la abuela?
RESPONSE: Setenta y cuatro.

PROMPT: ¿De qué trabaja Marco?
RESPONSE: Es cocinero.

PROMPT: ¿Cómo es la abuela?
RESPONSE: Baja, lleva gafas y cocina bien.

$LESSON Lección 5 · Repaso y tarea final

$PRODUCE Ejercicio 5 · Repaso de la Unidad 4
INSTRUCTION: Переведите на испанский.
INPUT: either
CHECK: llm

TEMPLATE: Это моя семья.
RESPONSE: Esta es mi familia.

TEMPLATE: У меня есть сестра и брат.
RESPONSE: Tengo una hermana y un hermano.

TEMPLATE: Моя сестра высокая и весёлая.
RESPONSE: Mi hermana es alta y alegre.

TEMPLATE: Моему брату пятнадцать лет.
RESPONSE: Mi hermano tiene quince años.

TEMPLATE: Мой дедушка пожилой, но очень активный.
RESPONSE: Mi abuelo es mayor, pero muy activo.

TEMPLATE: Твоя семья очень приятная.
RESPONSE: Tu familia es muy simpática.

TEMPLATE: Мой папа инженер, а мама учительница.
RESPONSE: Mi padre es ingeniero y mi madre es profesora.

TEMPLATE: Чем ты занимаешься? — Я студент.
RESPONSE: ¿A qué te dedicas? — Soy estudiante.

TEMPLATE: У меня двое двоюродных братьев; они высокие и очень общительные.
RESPONSE: Tengo dos primos; son altos y muy sociables.

TEMPLATE: Моей бабушке восемьдесят лет, но она очень активная и весёлая.
RESPONSE: Mi abuela tiene ochenta años, pero es muy activa y alegre.

$PRODUCE Tarea final · Presenta a tu familia
INTRO: Покажите фотографию (настоящую или воображаемую) и представьте свою семью на ~6-7 предложений.
INSTRUCTION: Напишите или расскажите 6-7 предложений о своей семье.
INPUT: either
CHECK: llm

TEMPLATE: Включите: 1) кто есть в семье (tener + члены семьи), 2) их имена и возраст (tiene … años), 3) описание внешности и характера (прилагательные + согласование). · Esta es mi familia. Tengo ____. · Mi ____ se llama ____ y tiene ____ años. · Es ____ (внешность / характер).
RESPONSE: Esta es mi familia. Tengo una hermana y un hermano. Mi hermana se llama Ana y tiene veinticinco años; es alta y muy alegre. Mi hermano tiene quince años; es bajo y un poco tímido. Mi abuelo vive con nosotros: tiene setenta años, pero es muy activo.
RUBRIC: Принять любой связный текст из 6-7 предложений, использующий tener, членов семьи, возраст и описания.

$PRODUCE Mini-test
INSTRUCTION: Переведите на испанский или ответьте на вопрос.
INPUT: either
CHECK: llm

TEMPLATE: «Мой брат» (м.р., ед.ч.).
RESPONSE: mi hermano

TEMPLATE: «Мои родители».
RESPONSE: mis padres

TEMPLATE: Форма *tener* для «yo».
RESPONSE: tengo

TEMPLATE: Как спросить «Сколько тебе лет?»
RESPONSE: ¿Cuántos años tienes?

TEMPLATE: Женский род от «alto».
RESPONSE: alta

TEMPLATE: Число 70.
RESPONSE: setenta

TEMPLATE: «Я врач» (без артикля).
RESPONSE: Soy médico.
RUBRIC: Принять также: Soy médica.

$LESSON Vocabulario adicional

$DIALOGUE La familia (семья)
INTRO: Необязательные слова по теме — учите по желанию.
REPEAT
LINE: el marido
LINE: la mujer
LINE: el novio
LINE: la novia
LINE: la pareja
LINE: el tío
LINE: la tía
LINE: el primo
LINE: la prima
LINE: el nieto
LINE: la nieta
LINE: el sobrino
LINE: la sobrina
LINE: el bebé
LINE: el vecino
LINE: la vecina
LINE: el amigo
LINE: la amiga

$DIALOGUE Físico (внешность)
INTRO: Необязательные слова по теме — учите по желанию.
REPEAT
LINE: el pelo
LINE: los ojos
LINE: liso
LINE: rizado
LINE: calvo
LINE: la barba
LINE: el bigote
LINE: las gafas
LINE: fuerte
LINE: bajito
LINE: altito
LINE: guapo
LINE: guapa

$DIALOGUE Carácter (характер)
INTRO: Необязательные слова по теме — учите по желанию.
REPEAT
LINE: amable
LINE: sociable
LINE: tranquilo
LINE: nervioso
LINE: trabajador
LINE: generoso
LINE: egoísta
LINE: optimista
LINE: tímido
LINE: divertido

$DIALOGUE Profesiones (профессии) — большой список
INTRO: Необязательные слова по теме — учите по желанию.
REPEAT
LINE: el profesor
LINE: la profesora
LINE: el médico
LINE: la médica
LINE: el enfermero
LINE: la enfermera
LINE: el ingeniero
LINE: la ingeniera
LINE: el abogado
LINE: la abogada
LINE: el camarero
LINE: la camarera
LINE: el cocinero
LINE: la cocinera
LINE: el dependiente
LINE: la dependienta
LINE: el cajero
LINE: la cajera
LINE: el peluquero
LINE: la peluquera
LINE: el panadero
LINE: la panadera
LINE: el conductor
LINE: la conductora
LINE: el taxista
LINE: la taxista
LINE: el policía
LINE: la policía
LINE: el bombero
LINE: la bombera
LINE: el dentista
LINE: la dentista
LINE: el arquitecto
LINE: la arquitecta
LINE: el periodista
LINE: la periodista
LINE: el traductor
LINE: la traductora
LINE: el informático
LINE: la informática
LINE: el empresario
LINE: la empresaria
LINE: el funcionario
LINE: la funcionaria
LINE: el jubilado
LINE: la jubilada
LINE: el autónomo
LINE: la autónoma
LINE: el ama de casa
LINE: el desempleado
LINE: la desempleada
LINE: en paro