Озвучка: Unidad 0 целиком + tú/usted, teléfono и estilo indirecto
Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>
This commit is contained in:
162
00.module
162
00.module
@@ -23,52 +23,52 @@ $GRAMMAR Objetivos y personajes
|
|||||||
$SESSION Lección 1 · El abecedario
|
$SESSION Lección 1 · El abecedario
|
||||||
|
|
||||||
$GRAMMAR El abecedario
|
$GRAMMAR El abecedario
|
||||||
В испанском алфавите **27 букв**. Вот они с названиями, словом-примером и звуком в квадратных скобках.
|
В испанском алфавите **27 букв**. Вот они с названиями, примерами и звуком в квадратных скобках. У букв с двумя звуками примеры разделены так же, как звуки: первая пара слов — к первому звуку, вторая — ко второму.
|
||||||
|
|
||||||
> **Что в квадратных скобках.** Это знаки IPA — международного фонетического алфавита. Они одинаковы для всех языков, поэтому показывают звук точно, без «примерно как буква в твоём языке». Знаки, которые встретятся чаще всего, разобраны сразу после таблицы.
|
> **Что в квадратных скобках.** Это знаки IPA — международного фонетического алфавита. Они одинаковы для всех языков, поэтому показывают звук точно, без «примерно как буква в твоём языке». Знаки, которые встретятся чаще всего, разобраны сразу после таблицы.
|
||||||
|
|
||||||
| Буква | Название | Пример | Звук (IPA) |
|
| Буква | Название | Примеры | Звук (IPA) |
|
||||||
|---|---|---|---|
|
|---|---|---|---|
|
||||||
| A a | a | amigo | [a] |
|
| A a | {a} | {amigo}, {casa}, {agua}, {mañana} | [a] |
|
||||||
| B b | be | bueno | [b] |
|
| B b | {be} | {bueno}, {bien}, {bonito}, {bailar} | [b] |
|
||||||
| C c | ce | casa / cine | [k] / [θ] |
|
| C c | {ce} | {casa}, {cosa} / {cine}, {cena} | [k] / [θ] |
|
||||||
| D d | de | día | [d] |
|
| D d | {de} | {día}, {dos}, {dinero}, {domingo} | [d] |
|
||||||
| E e | e | españa | [e] |
|
| E e | {e} | {español}, {este}, {tener}, {café} | [e] |
|
||||||
| F f | efe | foto | [f] |
|
| F f | {efe} | {foto}, {favor}, {fácil}, {café} | [f] |
|
||||||
| G g | ge | gato / gente | [g] / [x] |
|
| G g | {ge} | {gato}, {gracias} / {gente}, {gimnasio} | [g] / [x] |
|
||||||
| H h | hache | hola | — (не читается) |
|
| H h | {hache} | {hola}, {hora}, {hospital}, {hermano} | — (не читается) |
|
||||||
| I i | i | isla | [i] |
|
| I i | {i} | {isla}, {mi}, {libro}, {vivir} | [i] |
|
||||||
| J j | jota | jamón | [x] |
|
| J j | {jota} | {jamón}, {joven}, {trabajo}, {hijo} | [x] |
|
||||||
| K k | ka | kilo | [k] |
|
| K k | {ka} | {kilo}, {kiwi}, {koala}, {kárate} | [k] |
|
||||||
| L l | ele | luna | [l] |
|
| L l | {ele} | {luna}, {hola}, {sol}, {plaza} | [l] |
|
||||||
| M m | eme | madre | [m] |
|
| M m | {eme} | {madre}, {mesa}, {mano}, {amigo} | [m] |
|
||||||
| N n | ene | noche | [n] |
|
| N n | {ene} | {noche}, {nada}, {bueno}, {tren} | [n] |
|
||||||
| Ñ ñ | eñe | españa | [ɲ] |
|
| Ñ ñ | {eñe} | {niño}, {España}, {año}, {mañana} | [ɲ] |
|
||||||
| O o | o | ojo | [o] |
|
| O o | {o} | {ojo}, {hola}, {todo}, {como} | [o] |
|
||||||
| P p | pe | padre | [p] |
|
| P p | {pe} | {padre}, {piso}, {plaza}, {papel} | [p] |
|
||||||
| Q q | cu | queso | [k] |
|
| Q q | {cu} | {queso}, {quién}, {aquí}, {parque} | [k] |
|
||||||
| R r | erre | pero / rosa | [ɾ] / [r] |
|
| R r | {erre} | {pero}, {cara} / {rosa}, {perro} | [ɾ] / [r] |
|
||||||
| S s | ese | sol | [s] |
|
| S s | {ese} | {sol}, {casa}, {mesa}, {gracias} | [s] |
|
||||||
| T t | te | tarde | [t] |
|
| T t | {te} | {tarde}, {todo}, {taxi}, {teléfono} | [t] |
|
||||||
| U u | u | uno | [u] |
|
| U u | {u} | {uno}, {luna}, {mucho}, {usted} | [u] |
|
||||||
| V v | uve | vino | [b] (как B!) |
|
| V v | {uve} | {vino}, {vivir}, {verde}, {viernes} | [b] (как B!) |
|
||||||
| W w | uve doble | web | [w] / [b] (в заимств.) |
|
| W w | {uve doble} | {web}, {wifi}, {sándwich}, {waterpolo} | [w] / [b] (в заимств.) |
|
||||||
| X x | equis | taxi | [ks] |
|
| X x | {equis} | {taxi}, {examen}, {éxito}, {extra} | [ks] |
|
||||||
| Y y | ye (i griega) | yo / y | [ʝ] / [i] |
|
| Y y | {ye} ({i griega}) | {yo}, {ya} / {y}, {hay} | [ʝ] / [i] |
|
||||||
| Z z | zeta | zapato | [θ] |
|
| Z z | {zeta} | {zapato}, {zumo}, {plaza}, {azul} | [θ] |
|
||||||
|
|
||||||
$GRAMMAR Los símbolos IPA (как устроены эти звуки)
|
$GRAMMAR Los símbolos IPA (как устроены эти звуки)
|
||||||
| Знак | Что делает рот | Пример |
|
| Знак | Что делает рот | Пример |
|
||||||
|---|---|---|
|
|---|---|---|
|
||||||
| [θ] | кончик языка слегка высовывается между зубами, воздух проходит с шипением; голос не включается | cena, zapato |
|
| [θ] | кончик языка слегка высовывается между зубами, воздух проходит с шипением; голос не включается | {cena}, {zapato} |
|
||||||
| [s] | кончик языка у бугорков за верхними зубами, свистящий выдох | sol, casa |
|
| [s] | кончик языка у бугорков за верхними зубами, свистящий выдох | {sol}, {casa} |
|
||||||
| [x] | язык поднят к задней части нёба, сильный шумный выдох — как при откашливании | jamón, gente |
|
| [x] | язык поднят к задней части нёба, сильный шумный выдох — как при откашливании | {jamón}, {gente} |
|
||||||
| [ɲ] | кончик языка у нижних зубов, средняя часть языка прижата к нёбу — **один** слитный звук, а не два подряд | niño, España |
|
| [ɲ] | кончик языка у нижних зубов, средняя часть языка прижата к нёбу — **один** слитный звук, а не два подряд | {niño}, {España} |
|
||||||
| [ʝ] | средняя часть языка почти касается нёба, воздух проходит с лёгким трением | calle, yo |
|
| [ʝ] | средняя часть языка почти касается нёба, воздух проходит с лёгким трением | {calle}, {yo} |
|
||||||
| [ɾ] | один быстрый удар кончика языка по нёбу за верхними зубами | pero, cara |
|
| [ɾ] | один быстрый удар кончика языка по нёбу за верхними зубами | {pero}, {cara} |
|
||||||
| [r] | тот же удар, но повторённый несколько раз подряд — язык вибрирует | perro, Roma |
|
| [r] | тот же удар, но повторённый несколько раз подряд — язык вибрирует | {perro}, {Roma} |
|
||||||
| [b] | губы смыкаются; в испанском так читаются **и** *b*, **и** *v* | vino, bueno |
|
| [b] | губы смыкаются; в испанском так читаются **и** *b*, **и** *v* | {vino}, {bueno} |
|
||||||
| [ˈ] | не звук, а знак ударения: стоит **перед** ударным слогом | casa [ˈka.sa] |
|
| [ˈ] | не звук, а знак ударения: стоит **перед** ударным слогом | {casa} [ˈka.sa] |
|
||||||
|
|
||||||
> **Nota — [θ] или [s]?** В Испании буквы **z** и **c** (перед e, i) произносят как [θ] — межзубный звук. В Латинской Америке на его месте обычное [s]. Оба варианта правильные; в этом курсе ориентир — Испания (Севилья).
|
> **Nota — [θ] или [s]?** В Испании буквы **z** и **c** (перед e, i) произносят как [θ] — межзубный звук. В Латинской Америке на его месте обычное [s]. Оба варианта правильные; в этом курсе ориентир — Испания (Севилья).
|
||||||
|
|
||||||
@@ -116,13 +116,13 @@ $GRAMMAR Las 5 vocales
|
|||||||
|
|
||||||
| Vocal | Звук | Рот | Пример |
|
| Vocal | Звук | Рот | Пример |
|
||||||
|---|---|---|---|
|
|---|---|---|---|
|
||||||
| a | [a] | рот широко открыт, язык внизу | casa [ˈka.sa] |
|
| a | [a] | рот широко открыт, язык внизу | {casa} [ˈka.sa] |
|
||||||
| e | [e] | рот приоткрыт, губы растянуты | mesa [ˈme.sa] |
|
| e | [e] | рот приоткрыт, губы растянуты | {mesa} [ˈme.sa] |
|
||||||
| i | [i] | губы сильно растянуты, язык высоко впереди | día [ˈdi.a] |
|
| i | [i] | губы сильно растянуты, язык высоко впереди | {día} [ˈdi.a] |
|
||||||
| o | [o] | губы округлены | hola [ˈo.la] |
|
| o | [o] | губы округлены | {hola} [ˈo.la] |
|
||||||
| u | [u] | губы вытянуты трубочкой | uno [ˈu.no] |
|
| u | [u] | губы вытянуты трубочкой | {uno} [ˈu.no] |
|
||||||
|
|
||||||
> Гласные не «глотаются» и не сокращаются: *Sevilla* = [se.ˈbi.ʝa] — все четыре гласные звучат отчётливо.
|
> Гласные не «глотаются» и не сокращаются: {Sevilla} = [se.ˈbi.ʝa] — все четыре гласные звучат отчётливо.
|
||||||
|
|
||||||
$GRAMMAR Diptongos y triptongos
|
$GRAMMAR Diptongos y triptongos
|
||||||
Гласные делятся на **сильные** (a, e, o) и **слабые** (i, u).
|
Гласные делятся на **сильные** (a, e, o) и **слабые** (i, u).
|
||||||
@@ -131,39 +131,39 @@ $GRAMMAR Diptongos y triptongos
|
|||||||
|
|
||||||
| Дифтонг | Пример | Звучит как |
|
| Дифтонг | Пример | Звучит как |
|
||||||
|---|---|---|
|
|---|---|---|
|
||||||
| ie | bien, tiene | [bjen] |
|
| ie | {bien}, {tiene} | [bjen] |
|
||||||
| ue | bueno, agua | [ˈbwe.no] |
|
| ue | {bueno}, {agua} | [ˈbwe.no] |
|
||||||
| ai / ay | aire, hay | [ˈai̯.ɾe] |
|
| ai / ay | {aire}, {hay} | [ˈai̯.ɾe] |
|
||||||
| ei / ey | seis, rey | [sei̯s] |
|
| ei / ey | {seis}, {rey} | [sei̯s] |
|
||||||
| au | autobús | [au̯.to.ˈbus] |
|
| au | {autobús} | [au̯.to.ˈbus] |
|
||||||
| eu | Europa | [eu̯.ˈɾo.pa] |
|
| eu | {Europa} | [eu̯.ˈɾo.pa] |
|
||||||
| oi / oy | hoy, soy | [oi̯] |
|
| oi / oy | {hoy}, {soy} | [oi̯] |
|
||||||
| iu / ui | ciudad, muy | [θju.ˈdad] |
|
| iu / ui | {ciudad}, {muy} | [θju.ˈdad] |
|
||||||
|
|
||||||
- **Трифтонг** — слабая + сильная + слабая в одном слоге: *estudiáis*, *Paraguay*, *buey*.
|
- **Трифтонг** — слабая + сильная + слабая в одном слоге: {estudiáis}, {Paraguay}, {buey}.
|
||||||
- **Две сильные гласные (a, e, o) НЕ сливаются** — читаются как два отдельных слога: *le-er*, *ca-os*, *te-a-tro*.
|
- **Две сильные гласные (a, e, o) НЕ сливаются** — читаются как два отдельных слога: {leer} (le-er), {caos} (ca-os), {teatro} (te-a-tro).
|
||||||
|
|
||||||
$GRAMMAR Consonantes-ловушки
|
$GRAMMAR Consonantes-ловушки
|
||||||
Эти буквы читаются не так, как можно предположить по их виду:
|
Эти буквы читаются не так, как можно предположить по их виду:
|
||||||
|
|
||||||
| Буква / сочетание | Правило | Пример | Звучит как |
|
| Буква / сочетание | Правило | Пример | Звучит как |
|
||||||
|---|---|---|---|
|
|---|---|---|---|
|
||||||
| **c + a/o/u** | [k] | casa, cosa | [ˈka.sa], [ˈko.sa] |
|
| **c + a/o/u** | [k] | {casa}, {cosa} | [ˈka.sa], [ˈko.sa] |
|
||||||
| **c + e/i** | [θ] (в Лат. Америке [s]) | cena, cine | [ˈθe.na], [ˈθi.ne] |
|
| **c + e/i** | [θ] (в Лат. Америке [s]) | {cena}, {cine} | [ˈθe.na], [ˈθi.ne] |
|
||||||
| **z** | [θ] (в Лат. Америке [s]) | zapato | [θa.ˈpa.to] |
|
| **z** | [θ] (в Лат. Америке [s]) | {zapato} | [θa.ˈpa.to] |
|
||||||
| **g + a/o/u** | [g] | gato | [ˈga.to] |
|
| **g + a/o/u** | [g] | {gato} | [ˈga.to] |
|
||||||
| **g + e/i** | [x] | gente, gimnasio | [ˈxen.te] |
|
| **g + e/i** | [x] | {gente}, {gimnasio} | [ˈxen.te] |
|
||||||
| **gue / gui** | [ge] / [gi], u немая | guitarra | [gi.ˈta.ra] |
|
| **gue / gui** | [ge] / [gi], u немая | {guitarra} | [gi.ˈta.ra] |
|
||||||
| **güe / güi** | u **читается**: [gwe] / [gwi] | pingüino | [pin.ˈgwi.no] |
|
| **güe / güi** | u **читается**: [gwe] / [gwi] | {pingüino} | [pin.ˈgwi.no] |
|
||||||
| **j** | [x] | jamón | [xa.ˈmon] |
|
| **j** | [x] | {jamón} | [xa.ˈmon] |
|
||||||
| **h** | **не читается** | hola, hora | [ˈo.la], [ˈo.ɾa] |
|
| **h** | **не читается** | {hola}, {hora} | [ˈo.la], [ˈo.ɾa] |
|
||||||
| **ll** | [ʝ] | calle, llave | [ˈka.ʝe] |
|
| **ll** | [ʝ] | {calle}, {llave} | [ˈka.ʝe] |
|
||||||
| **ñ** | [ɲ] | España, niño | [es.ˈpa.ɲa] |
|
| **ñ** | [ɲ] | {España}, {niño} | [es.ˈpa.ɲa] |
|
||||||
| **qu + e/i** | [k], u немая | queso, quién | [ˈke.so], [kjen] |
|
| **qu + e/i** | [k], u немая | {queso}, {quién} | [ˈke.so], [kjen] |
|
||||||
| **r** | одиночный — [ɾ] | pero | [ˈpe.ɾo] |
|
| **r** | одиночный — [ɾ] | {pero} | [ˈpe.ɾo] |
|
||||||
| **rr / r-** в начале | раскатистый [r] | perro, Roma | [ˈpe.ro], [ˈro.ma] |
|
| **rr / r-** в начале | раскатистый [r] | {perro}, {Roma} | [ˈpe.ro], [ˈro.ma] |
|
||||||
| **v** | [b] (= B) | vino, Sevilla | [ˈbi.no] |
|
| **v** | [b] (= B) | {vino}, {Sevilla} | [ˈbi.no] |
|
||||||
| **x** | [ks] | taxi, examen | [ˈtak.si] |
|
| **x** | [ks] | {taxi}, {examen} | [ˈtak.si] |
|
||||||
|
|
||||||
$SELECT Ejercicio 2 · ¿Cómo se lee?
|
$SELECT Ejercicio 2 · ¿Cómo se lee?
|
||||||
ID: u00-s2-ej2-como-se-lee
|
ID: u00-s2-ej2-como-se-lee
|
||||||
@@ -216,26 +216,26 @@ $SESSION Lección 3 · Las reglas de lectura
|
|||||||
$GRAMMAR Las 6 reglas básicas
|
$GRAMMAR Las 6 reglas básicas
|
||||||
Главное правило: **в испанском читается почти всё, как написано.** Нет «немых» букв, кроме **h**, и нет редукции гласных. Запомните несколько правил — и сможете прочитать любое слово.
|
Главное правило: **в испанском читается почти всё, как написано.** Нет «немых» букв, кроме **h**, и нет редукции гласных. Запомните несколько правил — и сможете прочитать любое слово.
|
||||||
|
|
||||||
1. **Каждая гласная читается всегда одинаково.** Безударные гласные не ослабляются: *teléfono* = [te.ˈle.fo.no], все четыре гласные звучат ясно. Гласные могут сливаться в дифтонг (один слог), но обе всё равно слышны (см. Урок 2).
|
1. **Каждая гласная читается всегда одинаково.** Безударные гласные не ослабляются: {teléfono} = [te.ˈle.fo.no], все четыре гласные звучат ясно. Гласные могут сливаться в дифтонг (один слог), но обе всё равно слышны (см. Урок 2).
|
||||||
2. **H никогда не читается.** *hola* = [ˈo.la], *hospital* = [os.pi.ˈtal].
|
2. **H никогда не читается.** {hola} = [ˈo.la], {hospital} = [os.pi.ˈtal].
|
||||||
3. **C и G меняют звук перед e/i.** Перед a/o/u — [k] и [g]; перед e/i — [θ] и [x].
|
3. **C и G меняют звук перед e/i.** Перед a/o/u — [k] и [g]; перед e/i — [θ] и [x].
|
||||||
4. **U немая в gue, gui, que, qui.** Она нужна, чтобы сохранить твёрдый звук: *guitarra*, *queso*. Если над ней стоят точки (**ü**), её читают: *pingüino*.
|
4. **U немая в gue, gui, que, qui.** Она нужна, чтобы сохранить твёрдый звук: {guitarra}, {queso}. Если над ней стоят точки (**ü**), её читают: {pingüino}.
|
||||||
5. **V = B.** Одинаковый звук. *vaca* и *baca* звучат одинаково.
|
5. **V = B.** Одинаковый звук. {vaca} и {baca} звучат одинаково.
|
||||||
6. **R в начале слова и RR — раскатистые.** *Roma*, *perro* — вибрирующее [r]; *pero* — один удар языка, [ɾ].
|
6. **R в начале слова и RR — раскатистые.** {Roma}, {perro} — вибрирующее [r]; {pero} — один удар языка, [ɾ].
|
||||||
|
|
||||||
$GRAMMAR El acento (ударение)
|
$GRAMMAR El acento (ударение)
|
||||||
Без письменного знака ударение ставится так:
|
Без письменного знака ударение ставится так:
|
||||||
|
|
||||||
- Слово кончается на **гласную, -n или -s** → ударение на **предпоследнем** слоге: *ca-**sa***, *jo-ven*, *li-bros*.
|
- Слово кончается на **гласную, -n или -s** → ударение на **предпоследнем** слоге: {casa} (**ca**-sa), {joven} (**jo**-ven), {libros} (**li**-bros).
|
||||||
- Слово кончается на **другую согласную** → ударение на **последнем** слоге: *ho-tel*, *ciu-**dad***, *es-pa-**ñol***.
|
- Слово кончается на **другую согласную** → ударение на **последнем** слоге: {hotel} (ho-**tel**), {ciudad} (ciu-**dad**), {español} (es-pa-**ñol**).
|
||||||
- **Tilde (´)** показывает исключение и всегда указывает ударный слог: *te-**lé**-fo-no*, *ca-**fé***, *ár-bol* (ударный слог — **ár**).
|
- **Tilde (´)** показывает исключение и всегда указывает ударный слог: {teléfono} (te-**lé**-fo-no), {café} (ca-**fé**), {árbol} (**ár**-bol).
|
||||||
|
|
||||||
$GRAMMAR Los signos ¿ ? ¡ !
|
$GRAMMAR Los signos ¿ ? ¡ !
|
||||||
В испанском вопрос и восклицание оформляются **с двух сторон** — перевёрнутый знак в начале:
|
В испанском вопрос и восклицание оформляются **с двух сторон** — перевёрнутый знак в начале:
|
||||||
|
|
||||||
- **¿Cómo te llamas?** — Как тебя зовут?
|
- {¿Cómo te llamas?} — Как тебя зовут?
|
||||||
- **¡Hola!** — Привет!
|
- {¡Hola!} — Привет!
|
||||||
- **¿De dónde eres?** — Откуда ты?
|
- {¿De dónde eres?} — Откуда ты?
|
||||||
|
|
||||||
$SELECT Ejercicio 3 · El acento
|
$SELECT Ejercicio 3 · El acento
|
||||||
ID: u00-s3-ej3-acento
|
ID: u00-s3-ej3-acento
|
||||||
|
|||||||
@@ -538,9 +538,9 @@ ID: u01-s5-gramatica-tu-usted
|
|||||||
|
|
||||||
| | tú (неформально) | usted (вежливо) |
|
| | tú (неформально) | usted (вежливо) |
|
||||||
|---|---|---|
|
|---|---|---|
|
||||||
| как зовут | ¿Cómo **te** llamas? | ¿Cómo **se** llama? |
|
| как зовут | {¿Cómo **te** llamas?} | {¿Cómo **se** llama?} |
|
||||||
| откуда | ¿De dónde **eres**? | ¿De dónde **es**? |
|
| откуда | {¿De dónde **eres**?} | {¿De dónde **es**?} |
|
||||||
| как дела | ¿Cómo **estás**? | ¿Cómo **está**? |
|
| как дела | {¿Cómo **estás**?} | {¿Cómo **está**?} |
|
||||||
|
|
||||||
> **Nota cultural.** В Испании на **tú** переходят гораздо быстрее, чем в Латинской Америке: с молодёжью, в баре, среди коллег — почти всегда *tú*. **Usted** оставляют для пожилых и официальных ситуаций. В Андалусии общение особенно непринуждённое.
|
> **Nota cultural.** В Испании на **tú** переходят гораздо быстрее, чем в Латинской Америке: с молодёжью, в баре, среди коллег — почти всегда *tú*. **Usted** оставляют для пожилых и официальных ситуаций. В Андалусии общение особенно непринуждённое.
|
||||||
|
|
||||||
|
|||||||
22
23.module
22
23.module
@@ -70,12 +70,12 @@ INSTRUCTION: Вы — Lara. Произносите её реплики.
|
|||||||
$GRAMMAR Hablar por teléfono (формулы)
|
$GRAMMAR Hablar por teléfono (формулы)
|
||||||
| Зачем | Что сказать |
|
| Зачем | Что сказать |
|
||||||
|---|---|
|
|---|---|
|
||||||
| Ответить | **¿Dígame? · ¿Sí? · ¿Diga?** |
|
| Ответить | {¿Dígame?} · {¿Sí?} · {¿Diga?} |
|
||||||
| Спросить человека | **¿Está + имя? · ¿Puedo hablar con…?** |
|
| Спросить человека | ¿Está + имя: {¿Está Lara?} · {¿Puedo hablar con Diego?} |
|
||||||
| Представиться | **Soy… · De parte de…** |
|
| Представиться | {Soy Lara.} · {De parte de Lara.} |
|
||||||
| Попросить подождать | **Un momento. · Ahora se pone.** |
|
| Попросить подождать | {Un momento.} · {Ahora se pone.} |
|
||||||
| Если человека нет | **No está. ¿Quiere(s) dejar un recado?** |
|
| Если человека нет | {No está.} {¿Quieres dejar un recado?} (вежливо — {¿Quiere dejar un recado?}) |
|
||||||
| Попрощаться | **Te llamo luego. · Un saludo.** |
|
| Попрощаться | {Te llamo luego.} · {Un saludo.} |
|
||||||
|
|
||||||
> **Nota cultural — ¿Cómo se contesta?** В Испании говорят **¿Dígame?** или **¿Diga?**. В Латинской Америке — **¿Aló?**, а в Мексике — **¿Bueno?** Все варианты значат одно: «Алло, слушаю».
|
> **Nota cultural — ¿Cómo se contesta?** В Испании говорят **¿Dígame?** или **¿Diga?**. В Латинской Америке — **¿Aló?**, а в Мексике — **¿Bueno?** Все варианты значат одно: «Алло, слушаю».
|
||||||
|
|
||||||
@@ -623,11 +623,11 @@ $GRAMMAR El estilo indirecto (dice que…)
|
|||||||
|
|
||||||
| Прямая речь | Косвенная речь |
|
| Прямая речь | Косвенная речь |
|
||||||
|---|---|
|
|---|---|
|
||||||
| «Estoy en la plaza». | Dice que **está** en la plaza. |
|
| «{Estoy en la plaza.}» | {Dice que **está** en la plaza.} |
|
||||||
| «Te espero a las siete». | Dice que **me espera** a las siete. |
|
| «{Te espero a las siete.}» | {Dice que **me espera** a las siete.} |
|
||||||
| «**Mi** móvil no funciona». | Dice que **su** móvil no funciona. |
|
| «{**Mi** móvil no funciona.}» | {Dice que **su** móvil no funciona.} |
|
||||||
| «¿Vienes al cine?» | Pregunta **si** voy al cine. |
|
| «{¿Vienes al cine?}» | {Pregunta **si** voy al cine.} |
|
||||||
| «¿Dónde estás?» | Pregunta **dónde** estoy. |
|
| «{¿Dónde estás?}» | {Pregunta **dónde** estoy.} |
|
||||||
|
|
||||||
**Что меняется, а что нет:**
|
**Что меняется, а что нет:**
|
||||||
|
|
||||||
|
|||||||
Reference in New Issue
Block a user