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verano-en-sevilla/24.module
alenakrauchanka 6426f8a5c1 Publish the full 40-unit course in the current module dialect
Adds units 6-39 and regenerates 0-5, so the whole course now uses what the
platform's parser actually supports: \, a stable ID: per activity,
REFERENCE from comprehension exercises to their reading passage, inline gap
answers, and a real INPUT mode per exercise instead of 'either' (which the
parser silently turned into speak-only).

Each conversational dialogue is followed by a role-play replay: the learner
performs one character's lines from meaning while the script is blurred, and
the role alternates between Lara and her interlocutor down the unit.

The two revision units could not be converted in one pass — the model stops
producing after roughly a dozen activities, and the tail of the unit went
missing without any error. They are built from three-lesson chunks and
stitched, which is why 18 and 39 carry 65 and 80 activities.

1367 activities across 40 modules: the production parser accepts all of them,
the linter is silent, and the fidelity checker reports no missing vocabulary
row, dialogue line, exercise item or answer key.

Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>
2026-09-22 06:46:26 +03:00

983 lines
47 KiB
Plaintext
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$MODULE Unidad 24 — Paseo léxico · Medios, pantallas y juegos
FORMAT: 2
DIOCO_DOC_ID: lc_es_verano_sevilla_u24
DESCRIPTION: Лексическая прогулка: СМИ и телевидение, интернет и технологии, игры и развлечения, спорт и активный отдых.
TARGET_LANG_G: es
HOME_LANG_G: ru
VOICE_DEFAULT: Sulafat | Hable español peninsular con claridad, a ritmo de principiante
VOICE_INTRO: Kore | Дружелюбный рассказчик, спокойный темп
VOICE: Lara | Leda | Estudiante extranjera, joven, curiosa y algo tímida
VOICE: Sofia | Aoede | Sevillana joven, alegre y habladora
VOICE: Kenji | Puck | Estudiante japonés, joven, amable y tranquilo
VOICE: Diego | Charon | Estudiante joven, bromista y relajado
VOICE: Marina | Iapetus | Amiga joven y activa
VOICE: Narrator | Kore | Narrador neutro
$SESSION Unidad 24
$GRAMMAR Objetivos y personajes
**Цели юнита**
- Говорить о том, что ты **смотришь, слушаешь и читаешь**: {ver la tele}, {escuchar la radio}, {leer el periódico}; называть жанры ({telediario}, {serie}, {documental}, {concurso}, {dibujos animados}) и то, что вокруг экрана ({presentador}, {presentadora}, {entrevista}, {anuncio}, {publicidad}, {canal}, {cadena}).
- Говорить о **технике и интернете**: {portátil}, {tableta}, {pantalla}, {wifi}, {contraseña}, {virus}, {descargar un archivo}; **диктовать адрес** почты или сайта по символам ({arroba}, {punto}, {guion}, {guion bajo}, {barra}).
- Организовать **вечер игр**: {jugar a las cartas}, {jugar al parchís}, {jugar al ajedrez}, {tirar los dados}, {mover la ficha}, {es tu turno}, {ganar}, {perder}, {hacer trampas}; предложить развлечение в городе ({parque de atracciones}, {zoo}, {circo}, {feria}, {museo}).
- Рассказывать о **спорте и активном отдыхе**, выбирая правильный глагол: {hacer senderismo}, {jugar al baloncesto}, {montar en bicicleta}, {ir a la montaña}, {ir de paseo}.
- Составить **мини-программу досуга** на выходные и объяснить правила игры другому человеку.
**Грамматика:** только повторение — presente (в т. ч. {jugar}, {poder}, {saber}, {preferir}, {mover}), {gustar}, {encantar}, {apetecer} (Unidades 9, 19), {soler} и {ir a + infinitivo} (Unidad 19), {estar + gerundio} и сравнение (Unidad 20), {para + infinitivo}, {hay que}, {tener que}, {saber}, {poder} (Unidad 21), местоимения COD / COI и два местоимения, imperativo afirmativo *tú* + местоимение ({dame}, {dime}, {explícamelo}), estilo indirecto *dice que…* (Unidad 23). Стяжение a + el = al ({jugar al ajedrez}, {ir al zoo}).
**Персонажи:** Lara, Diego, Sofía, Kenji, Marina; упоминается la presentadora de una radio local.
$SESSION Lección 1 · Prensa, radio y televisión
$DIALOGUE ¿Qué ponen esta noche?
ID: u24-s1-dialogo-que-ponen
INTRO: Субботнее утро в квартире. Kenji читает газету вслух, на кухне играет радио. Diego зашёл на завтрак: вечером у ребят — «noche de juegos».
INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
REPEAT
VOCAB: el periódico
VOCAB: la revista
VOCAB: la noticia
VOCAB: las noticias
Kenji: Escucha esta noticia del periódico, Lara: «Sevilla, la ciudad con más horas de sol de España».
VOCAB: leer el periódico
VOCAB: el telediario
VOCAB: solamente
Diego: Yo el periódico no lo leo nunca; solamente miro las noticias en el móvil. Y el telediario de las tres, en el bar.
VOCAB: la radio
VOCAB: escuchar la radio
VOCAB: el programa de radio
VOCAB: la entrevista
VOCAB: hacer una entrevista
Sofia: Pues yo prefiero escuchar la radio por la mañana. Y tengo una noticia: el jueves me hacen una entrevista en un programa de radio.
VOCAB: la cadena
Lara: ¿En serio? ¿En qué cadena?
VOCAB: el presentador
VOCAB: la presentadora
Sofia: En Radio Guadalquivir, una radio local. Es un programa sobre los cursos de español para extranjeros, y la presentadora quiere hablar con estudiantes.
VOCAB: la tele
VOCAB: poner la tele
VOCAB: ¿qué ponen?
VOCAB: el programa de televisión
Kenji: ¡Qué bien! Oye, ¿y qué ponen esta noche en la tele? Me apetece un programa de televisión tranquilo antes de los juegos.
VOCAB: el concurso
VOCAB: el documental
VOCAB: la serie
VOCAB: el anuncio
VOCAB: la publicidad
Diego: En La 1 hay un concurso; en La 2, un documental sobre Doñana y después una serie. Y anuncios, claro: media hora de publicidad entre programa y programa.
VOCAB: los dibujos animados
VOCAB: ver la tele
Lara: Yo quiero dibujos animados. ¡Es sábado!
VOCAB: el canal
VOCAB: cambiar de canal
Sofia: Mejor cambiamos de canal y vemos el documental. Y a las diez, ¡noche de juegos!
$DIALOGUE Haz el papel de Lara
ID: u24-s1-dialogo-que-ponen-role-lara
REFERENCE: u24-s1-dialogo-que-ponen
PLAY_ROLE: Lara
INTRO: Тот же разговор, но теперь Lara — это вы. Говорите её реплики в паузах.
INSTRUCTION: Вы — Lara. Произносите её реплики.
$GRAMMAR Léxico en contexto: medio ↔ verbo
У каждого медиа — свои глаголы. Телевизор *смотрят*, радио *слушают*, газету *читают*; включить и выключить можно и то и другое — {poner} / {apagar}. Запомните сочетания целиком: они всегда идут с артиклем ({ver la tele}, {leer el periódico}).
| Medio | Verbos | Ejemplo |
|---|---|---|
| la tele | **ver** · poner · apagar · **cambiar de canal** · subir / bajar el volumen | {Pon la tele, que empieza el telediario.} |
| la radio | **escuchar** · poner · apagar · subir / bajar | {Baja la radio, no te oigo.} |
| el periódico · la revista | **leer** · comprar · hojear (пролистать) | {Leo el periódico en el bar.} |
| un programa · una serie · una película | ver · seguir (следить за) · empezar / terminar | {¿Sigues alguna serie?} |
**Что где найти:**
| ¿Dónde? | ¿Qué hay? |
|---|---|
| en el periódico / en la revista | noticias, entrevistas, anuncios, el tiempo, deportes |
| en la radio | programas de música, noticias, entrevistas, publicidad |
| en la tele | el telediario, series, documentales, concursos, dibujos animados, películas, publicidad |
> **Ojo — el programa, la tele.** *Programa* оканчивается на **-a**, но это слово **мужского** рода: {un programa interesante} (как {el problema}, {el idioma}). *La tele* — разговорное сокращение от *la televisión*, женского рода; сам аппарат можно назвать {el televisor}.
> **Ojo — ¿canal o cadena?** *Canal* — канал как «кнопка» на пульте: {cambia de canal}, {el canal 2}. *Cadena* — телекомпания, сеть: {una cadena pública}. В разговоре они часто взаимозаменяемы. *Solamente* и *solo* — синонимы («только»): {Solamente veo el telediario. = Solo veo el telediario.}
$GRAMMAR Nota cultural — La tele en España
*La 1* и *La 2* — каналы общественного телевидения (TVE); в Андалусии есть свой канал — *Canal Sur*. Главный *telediario* выходит в 15:00 и в 21:00, и многие семьи обедают и ужинают «под новости». В барах телевизор почти всегда включён: днём — *telediario*, вечером — футбол. Сказать «Что сегодня по телевизору?» — {¿Qué ponen hoy en la tele?}: глагол *poner* здесь значит «показывать, ставить в программу».
$PRODUCE Ejercicio 1 · Prensa, radio y televisión
ID: u24-s1-ej1-prensa
INSTRUCTION: Дополните пропуск словом по подсказке в скобках.
INPUT: type
CHECK: exact
TEMPLATE: Por la mañana Kenji lee el ____{periódico} en la cocina. (газета)
RESPONSE: Por la mañana Kenji lee el periódico en la cocina.
TEMPLATE: Sofía prefiere ____{escuchar} la radio antes de ir a clase. (слушать)
RESPONSE: Sofía prefiere escuchar la radio antes de ir a clase.
TEMPLATE: A las tres ponen el ____{telediario} con las noticias del día. (выпуск новостей)
RESPONSE: A las tres ponen el telediario con las noticias del día.
TEMPLATE: Los sábados los niños ven ____{dibujos animados} en la tele. (мультфильмы)
RESPONSE: Los sábados los niños ven dibujos animados en la tele.
TEMPLATE: Esta noche hay un ____{documental} sobre Doñana en La 2. (документальный фильм)
RESPONSE: Esta noche hay un documental sobre Doñana en La 2.
TEMPLATE: Entre programa y programa hay media hora de ____{publicidad|anuncios}. (реклама)
RESPONSE: Entre programa y programa hay media hora de publicidad.
TEMPLATE: La ____{presentadora} del programa habla con estudiantes extranjeros. (ведущая)
RESPONSE: La presentadora del programa habla con estudiantes extranjeros.
TEMPLATE: Este anuncio no me gusta; cambia de ____{canal}, por favor. (канал)
RESPONSE: Este anuncio no me gusta; cambia de canal, por favor.
TEMPLATE: Diego no compra periódicos: lee las noticias ____{solamente|solo} en el móvil. (только)
RESPONSE: Diego no compra periódicos: lee las noticias solamente en el móvil.
TEMPLATE: Sofía da una ____{entrevista} en un ____{programa} de radio local. (интервью; передача)
RESPONSE: Sofía da una entrevista en un programa de radio local.
$PRODUCE Ejercicio 1.1 · Prensa, radio y televisión (traducir)
ID: u24-s1-ej1-1-traducir
INSTRUCTION: Переведите на испанский.
INPUT: type
CHECK: llm
TEMPLATE: По утрам я читаю газету.
RESPONSE: Por las mañanas leo el periódico.
TEMPLATE: Ты слушаешь радио дома?
RESPONSE: ¿Escuchas la radio en casa?
TEMPLATE: Что сегодня показывают по телевизору?
RESPONSE: ¿Qué ponen hoy en la tele?
TEMPLATE: В девять — новости, а потом сериал.
RESPONSE: A las nueve, el telediario, y después una serie.
RUBRIC: Принять el telediario или las noticias.
TEMPLATE: Мне не нравятся телевикторины; я предпочитаю документальные фильмы.
RESPONSE: No me gustan los concursos; prefiero los documentales.
TEMPLATE: Переключи канал, здесь много рекламы.
RESPONSE: Cambia de canal, aquí hay mucha publicidad.
TEMPLATE: Ведущий берёт интервью у одной студентки.
RESPONSE: El presentador hace una entrevista a una estudiante.
RUBRIC: Принять hace una entrevista a una estudiante или entrevista a una estudiante.
TEMPLATE: Дети смотрят мультфильмы только по субботам.
RESPONSE: Los niños ven dibujos animados solamente los sábados.
TEMPLATE: Sofía говорит, что в четверг она даёт интервью в радиопередаче.
RESPONSE: Sofía dice que el jueves da una entrevista en un programa de radio.
TEMPLATE: По какому каналу показывают этот документальный фильм? — По второму, после новостей.
RESPONSE: ¿En qué canal ponen este documental? — En La 2, después del telediario.
$SESSION Lección 2 · Internet y tecnología
$DIALOGUE Mi portátil tiene un virus
ID: u24-s2-dialogo-portatil
INTRO: Днём Diego приносит в квартиру свой ноутбук: он еле работает. Kenji — тот, кто в доме лучше всех разбирается в технике.
INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
REPEAT
VOCAB: el ordenador portátil
VOCAB: el portátil
VOCAB: la pantalla
VOCAB: el virus
Diego: Kenji, ayúdame: mi portátil va muy lento y la pantalla se llena de anuncios. ¿Tiene un virus?
VOCAB: descargar
VOCAB: el vídeo
VOCAB: la página web
Kenji: Seguro. ¿Descargas vídeos o películas de páginas web raras?
VOCAB: el foro de discusión
VOCAB: la cámara de fotos
Diego: A veces… De un foro de discusión sobre fútbol. Y guardo ahí todas las fotos de la cámara de fotos y los vídeos del móvil.
VOCAB: el wifi
VOCAB: la contraseña
Kenji: Ahí está el problema. Dame el portátil. Primero necesito la contraseña del wifi.
Diego: Es «sevilla2026», todo en minúscula.
VOCAB: el antivirus
VOCAB: la dirección de correo
VOCAB: la dirección de internet
Kenji: Vale. Te instalo un antivirus; lo descargo de la página web oficial. Ahora dime tu dirección de correo.
VOCAB: el punto
VOCAB: el guion
VOCAB: el guion bajo
VOCAB: la arroba
Diego: Diego, punto, Ramírez —sin acento—, guion bajo, noventa y dos, arroba, correo, punto, es. Guion bajo, no guion normal.
VOCAB: el ratón
Kenji: Perfecto: diego.ramirez_92@correo.es. El ratón tampoco funciona, ¿no?
VOCAB: el teclado
VOCAB: la tecnología
VOCAB: el científico
VOCAB: la científica
Diego: No, va fatal; usa el teclado. ¡Eres un científico de la tecnología, Kenji!
VOCAB: chatear
VOCAB: el chat
VOCAB: la red social
VOCAB: la tableta
VOCAB: el archivo
Kenji: Listo. Un consejo: para chatear y mirar las redes sociales, la tableta; el portátil, solamente para la clase. Y esos archivos del foro, fuera.
$DIALOGUE Haz el papel de Diego
ID: u24-s2-dialogo-portatil-role-diego
REFERENCE: u24-s2-dialogo-portatil
PLAY_ROLE: Diego
INTRO: Тот же разговор, но теперь Diego — это вы. Говорите его реплики в паузах.
INSTRUCTION: Вы — Diego. Произносите его реплики.
$GRAMMAR Léxico en contexto: dictar una dirección y los verbos de la red
Когда нужно продиктовать адрес почты или сайта, называют каждый символ словом, а буквы — как в алфавите (Unidad 0). Ударение в словах {arroba} и {barra} — на предпоследнем слоге; {guion} пишется без знака ударения. Символ «_» — {guion bajo}, а обычный дефис — просто {guion}.
| Símbolo | Se dice | Ejemplo |
|---|---|---|
| @ | **arroba** | lara@correo.es → {lara, arroba, correo, punto, es} |
| . | **punto** | {punto com} · {punto es} · {punto org} |
| - | **guion** | escuela-sevilla → {escuela, guion, sevilla} |
| _ | **guion bajo** | lara_92 → {lara, guion bajo, noventa y dos} |
| / | **barra** | {punto es, barra, cursos} |
| www | **uve doble, uve doble, uve doble** | {uve doble, uve doble, uve doble, punto, escuela, punto, es} |
| A / a | **mayúscula / minúscula** | {todo en minúscula} |
**Глаголы сети — с чем сочетаются:**
| Verbo | ¿Con qué? | Ejemplo |
|---|---|---|
| **chatear** (con) | con amigos, por el chat | {Chateo con Valentina cada noche.} |
| **descargar** | un archivo, una app, un vídeo, música | {Descargo la app de la escuela.} |
| **subir** | una foto, un vídeo (a una red social) | {Subo las fotos a la red social.} |
| **buscar** (en internet) | información, una dirección | {Busco la dirección en internet.} |
| **entrar en** | una página web, el foro, el correo | {Entro en la página web de la escuela.} |
| **guardar** | un archivo, una contraseña | {Guarda la contraseña en un lugar seguro.} |
> **Ojo — internet, wifi, vídeo.** *Internet* обычно употребляется **без артикля**: {buscar en internet}, {no hay internet}. *Wifi* произносится [ˈwifi] и в Испании чаще мужского рода: {el wifi}. *El vídeo* в Испании произносится с ударением на **í**; в Америке пишут и говорят *el video* (ударение на **e**).
> **Ojo — familias de palabras.** ciencia → científico/a · tecnología → tecnológico/a · foto → cámara de fotos · red → red social · chat → chatear · descargar → la descarga. Обратите внимание: *científico/a* — это и прилагательное ({un programa científico}), и существительное («учёный»).
$PRODUCE Ejercicio 2 · Internet y tecnología
ID: u24-s2-ej2-internet
INSTRUCTION: Выберите правильный вариант (напишите его).
INPUT: type
CHECK: exact
TEMPLATE: Mi ____{portátil} va muy lento; tiene un virus. (portátil / teclado / ratón)
RESPONSE: Mi portátil va muy lento; tiene un virus.
TEMPLATE: Para entrar en el wifi necesitas la ____{contraseña}. (pantalla / contraseña / arroba)
RESPONSE: Para entrar en el wifi necesitas la contraseña.
TEMPLATE: Kenji ____{descarga} un antivirus de la página oficial. (chatea / descarga / entra)
RESPONSE: Kenji descarga un antivirus de la página oficial.
TEMPLATE: En mi dirección de correo hay un ____{guion bajo}: lara_92. (guion bajo / punto / barra)
RESPONSE: En mi dirección de correo hay un guion bajo: lara_92.
TEMPLATE: Diego pasa horas en un ____{foro de discusión} sobre fútbol. (archivo / foro de discusión / teclado)
RESPONSE: Diego pasa horas en un foro de discusión sobre fútbol.
TEMPLATE: Sofía escribe un ____{blog} sobre su verano en Sevilla. (blog / ratón / virus)
RESPONSE: Sofía escribe un blog sobre su verano en Sevilla.
TEMPLATE: Las fotos de la ____{cámara de fotos} están en el portátil. (cámara de fotos / contraseña / red social)
RESPONSE: Las fotos de la cámara de fotos están en el portátil.
TEMPLATE: Por la noche Lara ____{chatea} con Valentina. (descarga / chatea / sube)
RESPONSE: Por la noche Lara chatea con Valentina.
TEMPLATE: Kenji lee mucho sobre ____{tecnología}: es casi un ____{científico}. (tecnología … científico / teclado … ratón / virus … archivo)
RESPONSE: Kenji lee mucho sobre tecnología: es casi un científico.
TEMPLATE: Entra en la ____{página web} de la escuela y descarga el ____{archivo} con el horario. (página web … archivo / pantalla … ratón / arroba … guion)
RESPONSE: Entra en la página web de la escuela y descarga el archivo con el horario.
$PRODUCE Ejercicio 2.1 · Internet y tecnología (traducir)
ID: u24-s2-ej2-1-traducir
INSTRUCTION: Переведите на испанский.
INPUT: type
CHECK: llm
TEMPLATE: У моего ноутбука вирус.
RESPONSE: Mi portátil tiene un virus.
TEMPLATE: Какой пароль от вай-фая?
RESPONSE: ¿Cuál es la contraseña del wifi?
TEMPLATE: Я скачиваю файл с сайта школы.
RESPONSE: Descargo un archivo de la página web de la escuela.
TEMPLATE: Мой адрес: lara, нижнее подчёркивание, gómez, «собака», correo, точка, es.
RESPONSE: Mi dirección es lara, guion bajo, gómez, arroba, correo, punto, es.
TEMPLATE: Мышь не работает; используй клавиатуру.
RESPONSE: El ratón no funciona; usa el teclado.
TEMPLATE: Каждый вечер я общаюсь в чате с Valentina.
RESPONSE: Cada noche chateo con Valentina.
RUBRIC: Принять Cada noche или Todas las noches.
TEMPLATE: Diego проводит много времени на форуме о футболе.
RESPONSE: Diego pasa mucho tiempo en un foro de discusión sobre fútbol.
TEMPLATE: Фотографии с фотоаппарата — на планшете.
RESPONSE: Las fotos de la cámara de fotos están en la tableta.
TEMPLATE: Дай мне свой адрес электронной почты, и я тебе его пришлю (файл).
RESPONSE: Dame tu dirección de correo y te lo mando.
TEMPLATE: Kenji говорит, что для чата и соцсетей лучше планшет, а ноутбук — только для занятий.
RESPONSE: Kenji dice que para chatear y para las redes sociales es mejor la tableta, y el portátil, solamente para la clase.
$SESSION Lección 3 · Juegos y entretenimiento
$DIALOGUE ¡Es tu turno!
ID: u24-s3-dialogo-turno
INTRO: Десять вечера — noche de juegos. На столе parchís, cartas, dominó и ajedrez. Marina пришла вместе с Diego.
INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
REPEAT
VOCAB: el juego
VOCAB: jugar a
VOCAB: el parchís
VOCAB: jugar al parchís
VOCAB: la oca
Sofia: ¡Noche de juegos! ¿A qué jugamos primero, al parchís o a la oca?
VOCAB: la ficha
Diego: Al parchís, que es el juego más español que hay. Cada uno, un color: yo, las fichas rojas.
Kenji: Yo no conozco el parchís. Explícamelo, Diego.
VOCAB: los dados
VOCAB: tirar los dados
VOCAB: el tablero
VOCAB: ganar
VOCAB: perder
Diego: Es muy fácil: tiras los dados, mueves tu ficha y das la vuelta al tablero. La primera ficha que llega a casa gana.
VOCAB: el turno
VOCAB: es tu turno
Marina: Empieza Kenji, que es el invitado. Kenji, ¡es tu turno!
Kenji: Un seis… ¿Tiro otra vez?
VOCAB: hacer trampas
Diego: Sí. ¡Oye, Sofía, esa ficha no va ahí! ¡Estás haciendo trampas!
VOCAB: las cartas
VOCAB: jugar a las cartas
Sofia: ¿Yo? Nunca hago trampas… Bueno, casi nunca. Cuando pierdo al parchís, jugamos a las cartas, que ahí siempre gano.
VOCAB: el ajedrez
VOCAB: jugar al ajedrez
VOCAB: el dominó
Lara: Vale, pero después de las cartas, ajedrez o dominó, que son más tranquilos.
VOCAB: el parque de atracciones
VOCAB: el zoo
VOCAB: el zoológico
VOCAB: ir al zoo
Marina: Y mañana, plan de día: parque de atracciones o zoo. Lo decide el ganador de esta noche.
VOCAB: el videojuego
VOCAB: el puzle
VOCAB: el circo
VOCAB: la feria
VOCAB: el museo
$DIALOGUE Haz el papel de Kenji
ID: u24-s3-dialogo-turno-role-kenji
REFERENCE: u24-s3-dialogo-turno
PLAY_ROLE: Kenji
INTRO: Тот же разговор, но теперь Kenji — это вы. Говорите его реплики в паузах.
INSTRUCTION: Вы — Kenji. Произносите его реплики.
$GRAMMAR Léxico en contexto: jugar a + juego
Глагол *jugar* всегда идёт с предлогом **a**, а игра — с артиклем. С мужским артиклем *a + el* стягивается в **al**. Сам глагол — отклоняющийся (**u → ue**), это повторение: {juego}, {juegas}, {juega}, {jugamos}, {jugáis}, {juegan}.
| jugar a + | Ejemplos |
|---|---|
| **al** (a + el) + игра м. р. | jugar **al** ajedrez · **al** parchís · **al** dominó · **al** fútbol |
| **a la** + игра ж. р. | jugar **a la** oca · **a la** pelota |
| **a las / a los** + мн. ч. | jugar **a las** cartas · **a los** videojuegos |
**Слова игры:**
| Español | Traducción / ejemplo |
|---|---|
| ganar / perder / empatar | выиграть / проиграть / сыграть вничью — {Siempre pierdo al parchís.} |
| ganar a alguien (a un juego) | выиграть у кого-то — {Le gano a Diego al ajedrez.} |
| es mi / tu turno = me toca / te toca | мой / твой ход — {¡Te toca a ti!} |
| tirar los dados · mover la ficha | бросать кубики · двигать фишку |
| hacer trampas | жульничать (всегда во мн. ч.) |
| hacer un puzle | собирать пазл (не *jugar*!) |
| jugar → el juego → el jugador / la jugadora | играть → игра → игрок |
| ganar → el ganador / la ganadora · perder → el perdedor / la perdedora | победитель / проигравший |
> **Ojo — ir al zoo.** С местами развлечений работает то же стяжение: {ir al zoo}, {al circo}, {al museo}, {al parque de atracciones}, но {ir a la feria}. *El zoo* и *el zoológico* — одно и то же; в разговоре почти всегда короткое *zoo*.
> **Ojo — juego / partido / partida.** *El juego* — игра как занятие ({el parchís es un juego}); *el partido* — матч в спорте ({un partido de fútbol}, Lección 4); *la partida* — одна партия в настольную игру или карты ({¿Otra partida?}).
$GRAMMAR Nota cultural — Parchís y oca
*El parchís* — самая популярная настольная игра в Испании: четыре цвета, у каждого по четыре *fichas*, два *dados*; когда «съедаешь» чужую фишку, говорят {¡Cuento veinte!} и передвигаются на двадцать клеток. *La oca* — игра-ходилка на 63 клетки; попав на клетку с гусем, произносят присказку {«De oca a oca y tiro porque me toca»} и бросают кубики ещё раз. В Севилье вечер игр легко перенести на улицу: *Isla Mágica* — парк аттракционов на острове Cartuja (там проходила выставка Expo 92), а весной город живёт *Feria de Abril* — с *casetas*, лошадьми и целой улицей аттракционов.
$SELECT Ejercicio 3 · La palabra intrusa
ID: u24-s3-ej3-intrusa
INSTRUCTION: Найдите лишнее слово в каждом ряду.
TEMPLATE: el parchís · la oca · el dominó · el telediario
OPTION: a | el parchís
OPTION: b | la oca
OPTION: c | el dominó
OPTION: d | el telediario
ANSWER: d
FEEDBACK: el telediario (no es un juego)
TEMPLATE: los dados · la ficha · el tablero · el ratón
OPTION: a | los dados
OPTION: b | la ficha
OPTION: c | el tablero
OPTION: d | el ratón
ANSWER: d
FEEDBACK: el ratón (no es parte de un juego de mesa)
TEMPLATE: el zoo · el circo · el museo · la contraseña
OPTION: a | el zoo
OPTION: b | el circo
OPTION: c | el museo
OPTION: d | la contraseña
ANSWER: d
FEEDBACK: la contraseña (no es un lugar de ocio)
TEMPLATE: ganar · perder · empatar · descargar
OPTION: a | ganar
OPTION: b | perder
OPTION: c | empatar
OPTION: d | descargar
ANSWER: d
FEEDBACK: descargar (no es un resultado de un juego)
TEMPLATE: las cartas · el ajedrez · el videojuego · la revista
OPTION: a | las cartas
OPTION: b | el ajedrez
OPTION: c | el videojuego
OPTION: d | la revista
ANSWER: d
FEEDBACK: la revista (no es un juego)
TEMPLATE: tirar los dados · mover la ficha · es tu turno · cambiar de canal
OPTION: a | tirar los dados
OPTION: b | mover la ficha
OPTION: c | es tu turno
OPTION: d | cambiar de canal
ANSWER: d
FEEDBACK: cambiar de canal (no es una acción de juego)
TEMPLATE: hacer trampas · ganar · perder · escuchar la radio
OPTION: a | hacer trampas
OPTION: b | ganar
OPTION: c | perder
OPTION: d | escuchar la radio
ANSWER: d
FEEDBACK: escuchar la radio (no tiene que ver con el juego)
TEMPLATE: el parque de atracciones · la feria · el zoo · el puzle
OPTION: a | el parque de atracciones
OPTION: b | la feria
OPTION: c | el zoo
OPTION: d | el puzle
ANSWER: d
FEEDBACK: el puzle (no es un lugar)
TEMPLATE: el parchís · la oca · las cartas · el ajedrez
OPTION: a | el parchís
OPTION: b | la oca
OPTION: c | las cartas
OPTION: d | el ajedrez
ANSWER: c
FEEDBACK: las cartas (el único juego sin tablero)
TEMPLATE: jugar a las cartas · jugar al ajedrez · jugar al parchís · hacer un puzle
OPTION: a | jugar a las cartas
OPTION: b | jugar al ajedrez
OPTION: c | jugar al parchís
OPTION: d | hacer un puzle
ANSWER: d
FEEDBACK: hacer un puzle (otro verbo: hacer, no jugar)
$PRODUCE Ejercicio 3.1 · Juegos y entretenimiento (traducir)
ID: u24-s3-ej3-1-traducir
INSTRUCTION: Переведите на испанский.
INPUT: type
CHECK: llm
TEMPLATE: Во что играем: в карты или в домино?
RESPONSE: ¿A qué jugamos, a las cartas o al dominó?
TEMPLATE: Kenji не умеет играть в парчис.
RESPONSE: Kenji no sabe jugar al parchís.
TEMPLATE: Твой ход: бросай кубики.
RESPONSE: Es tu turno: tira los dados.
TEMPLATE: Красная фишка не идёт сюда!
RESPONSE: ¡La ficha roja no va aquí!
TEMPLATE: Sofía всегда выигрывает в карты, а я всегда проигрываю.
RESPONSE: Sofía siempre gana a las cartas y yo siempre pierdo.
TEMPLATE: Ты жульничаешь! — Я? Никогда!
RESPONSE: ¡Estás haciendo trampas! — ¿Yo? ¡Nunca!
TEMPLATE: В воскресенье мы идём в зоопарк или в парк аттракционов.
RESPONSE: El domingo vamos al zoo o al parque de atracciones.
TEMPLATE: Мне не нравятся видеоигры; я предпочитаю шахматы.
RESPONSE: No me gustan los videojuegos; prefiero el ajedrez.
TEMPLATE: Объясни мне игру: сколько фишек у каждого игрока?
RESPONSE: Explícame el juego: ¿cuántas fichas tiene cada jugador?
TEMPLATE: Diego говорит, что «гусёк» — самая простая игра, но Marina говорит, что предпочитает шахматы.
RESPONSE: Diego dice que la oca es el juego más fácil, pero Marina dice que prefiere el ajedrez.
$SESSION Lección 4 · Deporte y aire libre
$DIALOGUE Domingo de aire libre
ID: u24-s4-dialogo-domingo
INTRO: Полночь, игры закончены. Marina выиграла — и объявляет план на завтра. Заодно каждый рассказывает, чем занимается в свободное время.
INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
REPEAT
VOCAB: ir a la montaña
VOCAB: el senderismo
VOCAB: hacer senderismo
VOCAB: la sierra
Marina: ¡Gano yo! Pues el plan lo decido yo: nada de parque de atracciones. Mañana vamos a la montaña, a hacer senderismo a la Sierra Norte.
VOCAB: las botas de montaña
Kenji: ¿Senderismo? ¿Hay que llevar botas de montaña? Yo solamente tengo zapatillas de deporte.
VOCAB: la ruta
Marina: Con zapatillas puedes, la ruta es fácil. Pero lleva agua y una gorra: hace mucho calor.
VOCAB: la bicicleta (la bici)
VOCAB: montar en bicicleta
VOCAB: el ciclista
VOCAB: la ciclista
VOCAB: el carril bici
Sofia: Yo prefiero montar en bicicleta por el Guadalquivir. Hay un carril bici desde Triana hasta el Alamillo y los domingos está lleno de ciclistas.
VOCAB: el partido
VOCAB: el baloncesto
VOCAB: el equipo
VOCAB: entrenar
Diego: Yo tengo partido de baloncesto a las nueve; entreno con mi equipo los jueves y jugamos los domingos. A las once estoy libre y voy con vosotros.
VOCAB: el tiempo libre
VOCAB: hacer deporte
VOCAB: nadar
VOCAB: la natación
VOCAB: correr
VOCAB: ir de paseo
Lara: Yo hago poco deporte… Nado en la piscina del barrio y a veces corro por el parque. ¿Ir de paseo por la sierra es deporte?
VOCAB: esquiar
VOCAB: el esquí
Kenji: ¡Claro! Y en invierno quiero esquiar en Sierra Nevada. ¡Nieve a tres horas de Sevilla!
VOCAB: patinar
Marina: Esquiar es difícil, Kenji. Aprende primero a patinar, que es parecido y más fácil.
Sofia: Entonces, mañana: el partido de Diego, después senderismo, y yo, bici por el río. ¡Buen uso del tiempo libre!
Lara: Y el zoo, otro día. ¡Buenas noches!
VOCAB: el tenis
VOCAB: el gimnasio
$DIALOGUE Haz el papel de Lara
ID: u24-s4-dialogo-domingo-role-lara
REFERENCE: u24-s4-dialogo-domingo
PLAY_ROLE: Lara
INTRO: Тот же разговор, но теперь Lara — это вы. Говорите её реплики в паузах.
INSTRUCTION: Вы — Lara. Произносите её реплики.
$GRAMMAR Léxico en contexto: hacer, jugar a, montar en, ir a / ir de
Со спортом важно выбрать правильный глагол. Общее слово — **hacer deporte**; виды спорта «без мяча» тоже идут с *hacer* ({hacer senderismo}, {hacer natación}); игры с мячом и командой — с **jugar a** ({jugar al tenis}); на чём-то ездят — **montar en**; у многих действий есть свой глагол ({nadar}, {correr}, {esquiar}).
| Construcción | ¿Con qué? | Ejemplo |
|---|---|---|
| **hacer** + сущ. | deporte, senderismo, natación, gimnasia, yoga, ejercicio | {Hago senderismo los domingos.} |
| **jugar a** + игра с мячом / командой | al fútbol, al baloncesto, al tenis | {Juego al tenis con Marina.} |
| **montar en** / **ir en** | en bicicleta (en bici) · pero: montar **a** caballo | {Monto en bicicleta por el río.} |
| глагол-действие | nadar, correr, patinar, esquiar, entrenar | {Nado, corro y a veces esquío.} |
| ir a / ir de | Ejemplos |
|---|---|
| **ir a** + место | ir **a la** montaña · **a la** sierra · **a la** playa · **a la** piscina · **al** gimnasio |
| **ir de** + занятие | ir **de** paseo · **de** excursión · **de** compras (Unidad 13) · **de** viaje (Unidad 29) |
**Семьи слов:** bicicleta → ciclista → carril bici · esquí → esquiar → esquiador/a · natación → nadar → nadador/a · entrenar → entrenador/a → el entrenamiento · montaña → botas de montaña → montañero/a.
> **Ojo — tiempo.** *El tiempo libre* — свободное время; *el tiempo* — ещё и погода (Unidad 20): {¿Qué tiempo hace? — Hace calor, buen tiempo para ir a la montaña.} Одно слово — два значения, смысл подсказывает контекст.
> **Ojo — esquiar.** В настоящем времени появляется ударение на **í**: {esquío}, {esquías}, {esquía}, {esquiamos}, {esquiáis}, {esquían}.
$GRAMMAR Nota cultural — Sierra Norte, Sierra Nevada y el carril bici
В часе езды от Севильи — природный парк *Sierra Norte de Sevilla*: дубовые леса, деревни с белыми домами и лёгкие маршруты для *senderismo*. *Sierra Nevada* рядом с Гранадой — самый южный горнолыжный курорт Европы: зимой там *esquían*, а летом ходят в горы. А сама Севилья — один из самых «велосипедных» городов Испании: сеть *carril bici* тянется вдоль всего Guadalquivir, и по воскресеньям набережная полна *ciclistas*.
$PRODUCE Ejercicio 4 · hacer, jugar, montar o ir
ID: u24-s4-ej4-deportes
INSTRUCTION: Дополните пропуск глаголом hacer, jugar, montar или ir в правильной форме; при необходимости добавьте предлог и артикль.
INPUT: type
CHECK: exact
TEMPLATE: Los domingos Sofía ____{monta en} bicicleta por el Guadalquivir.
RESPONSE: Los domingos Sofía monta en bicicleta por el Guadalquivir.
TEMPLATE: Diego ____{juega al} baloncesto con su equipo.
RESPONSE: Diego juega al baloncesto con su equipo.
TEMPLATE: En la Sierra Norte (nosotros) ____{hacemos} senderismo.
RESPONSE: En la Sierra Norte (nosotros) hacemos senderismo.
TEMPLATE: Lara ____{hace} deporte dos veces por semana.
RESPONSE: Lara hace deporte dos veces por semana.
TEMPLATE: ¿(Tú) ____{juegas al} tenis o prefieres el gimnasio?
RESPONSE: ¿(Tú) juegas al tenis o prefieres el gimnasio?
TEMPLATE: Por la tarde me apetece ____{ir de} paseo por el parque.
RESPONSE: Por la tarde me apetece ir de paseo por el parque.
TEMPLATE: En invierno Kenji quiere ____{ir a} la montaña para esquiar.
RESPONSE: En invierno Kenji quiere ir a la montaña para esquiar.
TEMPLATE: Marina y Diego ____{juegan al} fútbol en el parque los sábados.
RESPONSE: Marina y Diego juegan al fútbol en el parque los sábados.
TEMPLATE: Yo ____{hago} natación y Kenji ____{va de} excursión todos los fines de semana.
RESPONSE: Yo hago natación y Kenji va de excursión todos los fines de semana.
TEMPLATE: ¿(Vosotros) ____{montáis a} caballo en la sierra o ____{vais en} bici por el carril bici?
RESPONSE: ¿(Vosotros) montáis a caballo en la sierra o vais en bici por el carril bici?
$PRODUCE Ejercicio 4.1 · Deporte y aire libre (traducir)
ID: u24-s4-ej4-1-traducir
INSTRUCTION: Переведите на испанский.
INPUT: type
CHECK: llm
TEMPLATE: В свободное время я занимаюсь спортом.
RESPONSE: En mi tiempo libre hago deporte.
TEMPLATE: По воскресеньям мы катаемся на велосипеде вдоль реки.
RESPONSE: Los domingos montamos en bicicleta por el río.
TEMPLATE: Чтобы идти в горы, надо надеть горные ботинки.
RESPONSE: Para ir a la montaña hay que llevar botas de montaña.
TEMPLATE: Diego тренируется со своей командой по четвергам.
RESPONSE: Diego entrena con su equipo los jueves.
TEMPLATE: Kenji хочет кататься на лыжах в Sierra Nevada зимой.
RESPONSE: Kenji quiere esquiar en Sierra Nevada en invierno.
TEMPLATE: Lara плавает в бассейне и иногда бегает по парку.
RESPONSE: Lara nada en la piscina y a veces corre por el parque.
TEMPLATE: Хочешь пойти на прогулку после ужина?
RESPONSE: ¿Te apetece ir de paseo después de cenar?
TEMPLATE: В Севилье много велосипедистов, потому что есть велодорожка.
RESPONSE: En Sevilla hay muchos ciclistas porque hay carril bici.
TEMPLATE: Marina говорит, что маршрут лёгкий, но надо взять воду.
RESPONSE: Marina dice que la ruta es fácil, pero hay que llevar agua.
TEMPLATE: Ты играешь в баскетбол или в теннис? — Нет, я хожу в спортзал и занимаюсь плаванием.
RESPONSE: ¿Juegas al baloncesto o al tenis? — No, voy al gimnasio y hago natación.
$SESSION Lectura y comprensión
$DIALOGUE El blog de Sofía: un fin de semana con pantallas y sin pantallas
ID: u24-s5-lectura
INTRO: Sofía ведёт блог о своём лете в Севилье. Прочитай её запись о выходных: там и экраны, и игры, и горы.
Narrator: El jueves que viene doy una entrevista en un programa de radio local sobre los cursos de español para extranjeros.
LINE: La presentadora me pregunta por qué estudio en Sevilla y yo le digo que aquí aprendo en el bar, en el mercado y en casa.
LINE: Después, publicidad y noticias.
LINE: El sábado, noche de juegos.
LINE: Kenji no conoce el parchís y Diego se lo explica: los dados, las fichas, el tablero.
LINE: Diego dice que yo hago trampas, pero no es verdad: solamente gano.
LINE: Luego jugamos a las cartas y gana Marina.
LINE: El portátil de Diego tiene un virus porque descarga vídeos de un foro de discusión.
LINE: Kenji le instala un antivirus y le cambia la contraseña del wifi.
LINE: El domingo, nada de pantallas: hacemos senderismo en la Sierra Norte con botas de montaña y monto en bicicleta por el río.
LINE: En mi tiempo libre no veo la tele: prefiero el aire libre y los juegos con amigos.
$SELECT Comprensión · Elige la opción correcta
ID: u24-s5-comprension-opcion
REFERENCE: u24-s5-lectura
INSTRUCTION: Выберите правильный вариант.
SHOW_PROMPT
PROMPT: Sofía da una entrevista en…
OPTION: a | la tele
OPTION: b | un programa de radio local
OPTION: c | un periódico
ANSWER: b
PROMPT: La presentadora le pregunta…
OPTION: a | por qué estudia en Sevilla
OPTION: b | qué juegos le gustan
OPTION: c | cuál es su contraseña
ANSWER: a
PROMPT: Kenji…
OPTION: a | gana al parchís
OPTION: b | no conoce el parchís
OPTION: c | hace trampas
ANSWER: b
PROMPT: El portátil de Diego tiene un virus porque…
OPTION: a | chatea mucho
OPTION: b | descarga vídeos de un foro de discusión
OPTION: c | no tiene wifi
ANSWER: b
PROMPT: El domingo los amigos…
OPTION: a | van al parque de atracciones
OPTION: b | ven la tele
OPTION: c | hacen senderismo
ANSWER: c
$PRODUCE Comprensión · Responde a las preguntas
ID: u24-s5-comprension-preguntas
REFERENCE: u24-s5-lectura
INSTRUCTION: Ответьте на вопросы по тексту.
INPUT: speak
CHECK: llm
SHOW_PROMPT
PROMPT: ¿Sobre qué es el programa de radio?
RESPONSE: Sobre los cursos de español para extranjeros.
PROMPT: ¿Quién le explica el parchís a Kenji?
RESPONSE: Diego.
PROMPT: ¿Qué hace Kenji con el portátil de Diego?
RESPONSE: Le instala un antivirus y le cambia la contraseña del wifi.
PROMPT: ¿Qué prefiere Sofía en su tiempo libre?
RESPONSE: El aire libre y los juegos con amigos (no ve la tele).
$SESSION Lección 5 · Repaso y tarea final
$PRODUCE Ejercicio 5 · Repaso de la Unidad 24
ID: u24-s6-ej5-repaso
INSTRUCTION: Переведите на испанский.
INPUT: type
CHECK: llm
TEMPLATE: По вечерам я смотрю телевизор: новости и сериал.
RESPONSE: Por la noche veo la tele: el telediario y una serie.
TEMPLATE: Diego читает газету только в телефоне.
RESPONSE: Diego lee el periódico solamente en el móvil.
TEMPLATE: У ноутбука вирус; надо скачать антивирус.
RESPONSE: El portátil tiene un virus; hay que descargar un antivirus.
TEMPLATE: Мой адрес электронной почты: diego, точка, ramirez, «собака», correo, точка, es.
RESPONSE: Mi dirección de correo es diego, punto, ramirez, arroba, correo, punto, es.
TEMPLATE: Твой ход! Бросай кубики и двигай фишку.
RESPONSE: ¡Es tu turno! Tira los dados y mueve la ficha.
TEMPLATE: Мы играем в карты, а потом в шахматы.
RESPONSE: Jugamos a las cartas y luego al ajedrez.
TEMPLATE: В воскресенье мы идём в горы: надо взять горные ботинки.
RESPONSE: El domingo vamos a la montaña: hay que llevar botas de montaña.
TEMPLATE: В свободное время Sofía катается на велосипеде вдоль реки.
RESPONSE: En su tiempo libre Sofía monta en bicicleta por el río.
TEMPLATE: Ведущая говорит, что передача — о курсах испанского для иностранцев; после интервью идёт реклама.
RESPONSE: La presentadora dice que el programa es sobre los cursos de español para extranjeros; después de la entrevista hay publicidad.
TEMPLATE: Kenji не умеет играть в парчис; объясни ему игру и дай ему красные фишки.
RESPONSE: Kenji no sabe jugar al parchís; explícale el juego y dale las fichas rojas.
$PRODUCE Tarea final · Tu guía de ocio del fin de semana
ID: u24-s6-tarea-final
INTRO: Составь «Guía de ocio» — мини-программу на выходные для друга, который приезжает в твой город.
INSTRUCTION: Напишите свою guía из 4 блоков: pantalla, red, juegos, aire libre.
INPUT: type
CHECK: llm
LONGFORM
TEMPLATE: Включите: 1) Pantalla (что посмотреть, послушать); 2) Red (адрес сайта, продиктованный словами); 3) Juegos (игра для вечера); 4) Aire libre (план на природе). · Mediación: в 2-3 фразах объясни doña Carmen правила игры в oca.
RESPONSE: Sábado, 21:00 — pantalla: documental sobre Doñana en La 2; después, una serie. Nada de concursos. Red: las rutas en bici están en www.rutas-sevilla.es/bici — uve doble, uve doble, uve doble, punto, rutas, guion, sevilla, punto, es, barra, bici. Sábado, 23:00 — juegos: parchís. Cuatro colores, cuatro fichas cada uno y dos dados. Gana la primera ficha que llega a casa. ¡Nada de trampas! Domingo, 9:00 — aire libre: senderismo en la Sierra Norte. Lleva botas de montaña, agua y una gorra. Por la tarde, montar en bicicleta por el río. Doña Carmen, jugamos a la oca. Usted tira los dados y mueve su ficha; en las casillas con una oca, tira otra vez. Gana la primera ficha que llega al final del tablero.
RUBRIC: Принять любой связный текст, покрывающий 4 блока и объяснение правил на Вы.
$PRODUCE Mini-test
ID: u24-s6-minitest
INSTRUCTION: Дополните или выберите вариант.
INPUT: type
CHECK: llm
TEMPLATE: Por la noche vemos el ___ para saber las noticias del día. (выпуск новостей)
RESPONSE: telediario
TEMPLATE: Cambia de ___, hay mucha publicidad. (канал)
RESPONSE: canal
TEMPLATE: Mi dirección es lara ___ noventa y dos ___ correo ___ es. (символы: _ · @ · .)
RESPONSE: guion bajo … arroba … punto
TEMPLATE: Para entrar en el wifi necesito la ___. (пароль)
RESPONSE: contraseña
TEMPLATE: ¿Jugamos ___ cartas o ___ ajedrez? (a + артикль)
RESPONSE: a las … al
TEMPLATE: Los domingos (nosotros) ___ senderismo en la sierra. (hacer)
RESPONSE: hacemos
TEMPLATE: Sofía ___ bicicleta y Diego ___ baloncesto. (montar; jugar — с предлогом и артиклем)
RESPONSE: monta en … juega al
$SESSION Vocabulario adicional
$DIALOGUE Géneros de televisión
ID: u24-s7-vocab-generos
INTRO: Необязательные слова по теме — учите по желанию.
REPEAT
LINE: la telenovela
LINE: el culebrón
LINE: el reality
LINE: la tertulia
LINE: la retransmisión
LINE: el informativo
LINE: el programa del corazón
LINE: el magacín
LINE: el pronóstico del tiempo
LINE: el tiempo
LINE: la teletienda
LINE: el capítulo
LINE: la temporada
LINE: en directo
LINE: en diferido
$DIALOGUE El móvil y la red
ID: u24-s7-vocab-movil
REPEAT
LINE: la aplicación
LINE: la app
LINE: actualizar
LINE: instalar
LINE: desinstalar
LINE: la pantalla táctil
LINE: cargar
LINE: el cargador
LINE: la batería
LINE: el enlace
LINE: el buscador
LINE: la nube
LINE: conectarse
LINE: en línea
LINE: los datos
$DIALOGUE Más juegos y deportes
ID: u24-s7-vocab-deportes
REPEAT
LINE: la petanca
LINE: el ping-pong
LINE: el tenis de mesa
LINE: el vóley playa
LINE: la escalada
LINE: el yoga
LINE: el fútbol sala
LINE: el atletismo
LINE: el balón
LINE: la pelota
LINE: la raqueta
LINE: el monopatín
LINE: el escondite
LINE: la comba
$DIALOGUE Verbos de la red
ID: u24-s7-vocab-verbos-red
REPEAT
LINE: subir
LINE: compartir
LINE: seguir
LINE: bloquear
LINE: buscar en Google
LINE: googlear
LINE: hacer clic
LINE: navegar por internet
LINE: publicar
LINE: comentar
LINE: dar «me gusta»
LINE: borrar
LINE: copiar
LINE: pegar
$DIALOGUE Conjugaciones (presente)
ID: u24-s7-vocab-conjugaciones
REPEAT
LINE: jugar
LINE: juego
LINE: juegas
LINE: juega
LINE: jugamos
LINE: jugáis
LINE: juegan
LINE: perder
LINE: pierdo
LINE: pierdes
LINE: pierde
LINE: perdemos
LINE: perdéis
LINE: pierden
LINE: mover
LINE: muevo
LINE: mueves
LINE: mueve
LINE: movemos
LINE: movéis
LINE: mueven
LINE: esquiar
LINE: esquío
LINE: esquías
LINE: esquía
LINE: esquiamos
LINE: esquiáis
LINE: esquían
LINE: descargar
LINE: ganar
LINE: entrenar
LINE: chatear