verano-en-sevilla/04.module

$MODULE Unidad 4 — Familia y amigos
FORMAT: 2
DIOCO_DOC_ID: lc_es_verano_sevilla_u04
DESCRIPTION: Семья и друзья: описание внешности и характера, притяжательные местоимения, возраст (tener) и профессии.
TARGET_LANG_G: es
HOME_LANG_G: ru
VOICE_DEFAULT: Sulafat | Hable español peninsular con claridad, a ritmo de principiante
VOICE_INTRO: Kore | Дружелюбный рассказчик, спокойный темп
VOICE: Lara | Leda | Estudiante extranjera, joven, curiosa y algo tímida
VOICE: Sofia | Aoede | Sevillana joven, alegre y habladora
VOICE: Diego | Charon | Estudiante joven, bromista y relajado
VOICE: Narrator | Kore | Narrador neutro

$SESSION Unidad 4

$GRAMMAR Objetivos y personajes
ID: u04-s0-objetivos
**Цели юнита**
- Рассказывать о семье и друзьях, представлять людей.
- Описывать внешность и характер (какой человек).
- Использовать притяжательные слова (mi, tu, su…) и согласование прилагательных.
- Говорить о возрасте: глагол **tener** и числа до 100.
- Называть месяцы и дату: {el 15 de agosto}, {en julio}, {¿Cuándo es tu cumpleaños?}
- Спрашивать и рассказывать о профессии и работе (кем и где работаешь).

**Персонажи:** Lara, Sofía, Diego — и семья Lara на фотографии.

$SESSION Lección 1 · Mi familia

$DIALOGUE La foto de familia
ID: u04-s1-dialogo-foto
INTRO: Lara устраивается в своей новой комнате: расставляет вещи так, как ей удобно, чтобы стало по-домашнему. У изголовья кровати, на тумбочке, она ставит фотографию семьи. Заходит Sofía и замечает фото.
INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
REPEAT

VOCAB: la familia
VOCAB: los padres
VOCAB: el padre
VOCAB: la madre
VOCAB: el hermano
VOCAB: la hermana
VOCAB: el abuelo
VOCAB: la abuela
VOCAB: el hijo
VOCAB: la hija
VOCAB: el señor
VOCAB: la señora
VOCAB: simpático
VOCAB: la mesilla de noche
VOCAB: la mesilla
VOCAB: ¡Qué foto más bonita!
Sofia: ¿Es tu familia? ¡Qué foto más bonita!

Lara: Sí. Estos son mis padres. Y esta es mi hermana.

Sofia: ¿Tienes más hermanos?

Lara: Sí, tengo una hermana y un hermano. Mi hermano es el pequeño.

Sofia: ¿Y este señor?

Lara: Es mi abuelo. Vive con nosotros.

Sofia: Tu familia es muy simpática.

$GRAMMAR Nota cultural — Dos apellidos
ID: u04-s1-gram-cultura
> **Nota cultural — Dos apellidos.** У испанцев **две фамилии**: первая — от отца, вторая — от матери. Например, *María García López*: García — отца, López — матери. Поэтому полное имя часто длинное, а в быту используют одно имя и первую фамилию.

$GRAMMAR los posesivos
ID: u04-s1-gram-posesivos
Притяжательные слова показывают, **чьё** это. Они согласуются с предметом (не с владельцем) в числе.

| Владелец | Singular | Plural |
|---|---|---|
| yo | **mi** hermano | **mis** hermanos |
| tú | **tu** casa | **tus** casas |
| él / ella / usted | **su** padre | **sus** padres |
| nosotros/-as | **nuestro/-a** piso | **nuestros/-as** pisos |
| vosotros/-as | **vuestro/-a** clase | **vuestros/-as** clases |
| ellos/-as / ustedes | **su** amigo | **sus** amigos |

> Внимание: **mi, tu, su** не путать с **tú** (ты) и **mí** (мне). {Mi hermano} — «мой брат»; {nuestra} и {vuestra} меняются ещё и по роду: {nuestra casa}, {nuestro piso}.

$PRODUCE Ejercicio 1 · Los posesivos
ID: u04-s1-ej1-posesivos
INSTRUCTION: Вставьте нужное притяжательное слово.
INPUT: type
CHECK: exact

TEMPLATE: Yo tengo un hermano. ____{Mi} hermano es alto. (мой)
RESPONSE: Yo tengo un hermano. Mi hermano es alto.

TEMPLATE: ¿Es ____{tu} familia? (твоя)
RESPONSE: ¿Es tu familia?

TEMPLATE: Ella vive con ____{sus} padres. (своими)
RESPONSE: Ella vive con sus padres.

TEMPLATE: Nosotros tenemos un piso. ____{Nuestro} piso es pequeño. (наша → piso м.р.)
RESPONSE: Nosotros tenemos un piso. Nuestro piso es pequeño.

TEMPLATE: Tú tienes dos gatos. ____{Tus} gatos son bonitos. (твои)
RESPONSE: Tú tienes dos gatos. Tus gatos son bonitos.

TEMPLATE: Vosotros tenéis una clase. ____{Vuestra} clase es grande. (ваша → clase ж.р.)
RESPONSE: Vosotros tenéis una clase. Vuestra clase es grande.

TEMPLATE: Ustedes tienen un coche. ____{Su} coche es nuevo. (ваш, форма *ustedes*)
RESPONSE: Ustedes tienen un coche. Su coche es nuevo.

TEMPLATE: Ella tiene dos amigas. ____{Sus} amigas son simpáticas. (её)
RESPONSE: Ella tiene dos amigas. Sus amigas son simpáticas.

TEMPLATE: Nosotros tenemos una casa y un jardín. ____{Nuestra} casa y ____{nuestro} jardín son bonitos. (наши)
RESPONSE: Nosotros tenemos una casa y un jardín. Nuestra casa y nuestro jardín son bonitos.

TEMPLATE: Tú tienes hermanos. ____{Tu} hermano mayor y ____{tus} hermanas viven en Madrid. (твой / твои)
RESPONSE: Tú tienes hermanos. Tu hermano mayor y tus hermanas viven en Madrid.

$SESSION Lección 2 · ¿Cómo es?

$GRAMMAR los adjetivos y la concordancia
ID: u04-s2-gram-adjetivos
Прилагательное **согласуется** с существительным в роде и числе.

**Por género** (по роду):

| Тип | Masculino | Femenino |
|---|---|---|
| на -o / -a | alt**o** | alt**a** |
| на -e (не меняется) | alegr**e** | alegr**e** |
| на согласную (часто не меняется) | joven | joven |

**Por número** (по числу): как у существительных — на гласную **+s**, на согласную **+es**.

- alto → altos · alta → altas
- joven → jóvenes · alegre → alegres

**Описание внешности и характера:**

| Español | Traducción |
|---|---|
| alto / bajo | высокий / низкий |
| rubio / moreno | светловолосый / темноволосый |
| guapo / feo | красивый / некрасивый |
| joven / mayor | молодой / пожилой |
| delgado / gordo | худой / полный |
| simpático / antipático | приятный / неприятный |
| alegre / serio | весёлый / серьёзный |
| inteligente | умный |
| tímido | застенчивый |

$PRODUCE Ejercicio 2 · Concordancia
ID: u04-s2-ej2-concordancia
INSTRUCTION: Поставьте прилагательное в нужную форму.
INPUT: type
CHECK: exact

TEMPLATE: Mi hermana es (alto) ____{alta}.
RESPONSE: Mi hermana es alta.

TEMPLATE: Mis padres son (simpático) ____{simpáticos}.
RESPONSE: Mis padres son simpáticos.

TEMPLATE: Diego es (alegre) ____{alegre}.
RESPONSE: Diego es alegre.

TEMPLATE: Las amigas de Lara son (rubio) ____{rubias}.
RESPONSE: Las amigas de Lara son rubias.

TEMPLATE: El abuelo es (mayor) ____{mayor} pero (activo) ____{activo}.
RESPONSE: El abuelo es mayor pero activo.

TEMPLATE: Mi tía es (joven) ____{joven}.
RESPONSE: Mi tía es joven.

TEMPLATE: Los abuelos son (mayor) ____{mayores}.
RESPONSE: Los abuelos son mayores.

TEMPLATE: Sofía y Lara son (inteligente) ____{inteligentes}.
RESPONSE: Sofía y Lara son inteligentes.

TEMPLATE: Mi hermano es (serio) ____{serio} y (trabajador) ____{trabajador}.
RESPONSE: Mi hermano es serio y trabajador.

TEMPLATE: Las primas de Diego son (alegre) ____{alegres} y (sociable) ____{sociables}.
RESPONSE: Las primas de Diego son alegres y sociables.

$SESSION Lección 3 · Tengo dos hermanos

$DIALOGUE ¿Cómo es tu familia?
ID: u04-s3-dialogo-comoes
INTRO: Diego расспрашивает Lara о братьях, сёстрах и их возрасте.
INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
REPEAT

Diego: ¿Cuántos hermanos tienes?

Lara: Tengo dos: mi hermana tiene veinticinco años y mi hermano, quince.

Diego: ¿Y cómo son?

Lara: Mi hermana es alta y morena, muy alegre. Mi hermano es bajo y un poco tímido.

Diego: ¿Cuántos años tiene tu abuelo?

Lara: Tiene setenta años, pero es muy activo.

$GRAMMAR el verbo TENER y la edad
ID: u04-s3-gram-tener
**TENER** (иметь) — для семьи, вещей и возраста.

| Pronombre | TENER | Пример |
|---|---|---|
| yo | tengo | {Tengo un hermano.} |
| tú | tienes | {¿Tienes hermanos?} |
| él / ella / usted | tiene | {Mi abuelo tiene 70 años.} |
| nosotros/-as | tenemos | {Tenemos una casa.} |
| ellos/-as / ustedes | tienen | {Mis primos tienen perro.} |

> Правильные, неправильные и отклоняющиеся глаголы подробно разобраны в 3 частях пособия «300 наиболее популярных глаголов испанского языка». Больше информации на сайте espanolenchanclas.com.

> **La edad** (возраст): в испанском возраст «имеют», а не «есть»: {Tengo 20 años} (букв. «имею 20 лет»). Вопрос: {¿Cuántos años tienes?} — Сколько тебе лет?

> **¿Cuánto?** (сколько) — вопросительное слово (полная таблица — в Unidad 1) и **согласуется** с существительным: {¿Cuántos hermanos?}, {¿Cuánta agua?}

**Números 20-100** (нужны для возраста):

| 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| veinte | treinta | cuarenta | cincuenta | sesenta | setenta | ochenta | noventa | cien |

> Между десятками: {treinta y uno} (31), {cuarenta y dos} (42)… А 21-29 пишутся слитно: {veintiuno}, {veintidós}, {veinticinco}.

$GRAMMAR los meses y la fecha
ID: u04-s3-gram-meses
Названия месяцев в испанском пишутся **со строчной буквы** (как и дни недели): *enero*, а не *Enero*.

| Español | Traducción | Español | Traducción |
|---|---|---|---|
| enero | январь | julio | июль |
| febrero | февраль | agosto | август |
| marzo | март | septiembre | сентябрь |
| abril | апрель | octubre | октябрь |
| mayo | май | noviembre | ноябрь |
| junio | июнь | diciembre | декабрь |

**La fecha** (дата) строится по схеме **el + число + de + месяц (+ de + год)**:

- {el 15 de agosto} — 15 августа
- {el 3 de mayo de 2026} — 3 мая 2026 года

Первое число месяца — {el uno de…}: {el uno de enero}. (Вариант {el primero de enero} тоже правильный, но в Испании чаще говорят *el uno*.)

**Preguntas y respuestas:**

| Pregunta | Respuesta |
|---|---|
| ¿Qué día es hoy? | Hoy es martes. |
| ¿A qué fecha estamos? / ¿Qué fecha es hoy? | Estamos a 5 de julio. |
| ¿Cuándo es tu cumpleaños? | Es el 12 de abril. |
| ¿En qué mes tienes vacaciones? | En agosto. |

> С названием месяца — предлог **en**: {en julio} (в июле). С конкретной датой — артикль **el**, без предлога: {el 4 de julio} (четвёртого июля). Не говорят *«en el 4 de julio»*.
> Названия месяцев **не сокращаются** и **не склоняются**: всегда *de agosto*, *en agosto* — форма слова не меняется.

$PRODUCE Ejercicio 3 · TENER y la edad (traducir)
ID: u04-s3-ej3-tener
INSTRUCTION: Переведите на испанский.
INPUT: type
CHECK: llm

TEMPLATE: Сколько тебе лет?
RESPONSE: ¿Cuántos años tienes?

TEMPLATE: Мне двадцать лет.
RESPONSE: Tengo veinte años.

TEMPLATE: У меня есть брат и сестра.
RESPONSE: Tengo un hermano y una hermana.

TEMPLATE: Моему дедушке семьдесят лет.
RESPONSE: Mi abuelo tiene setenta años.

TEMPLATE: Сколько братьев и сестёр у тебя?
RESPONSE: ¿Cuántos hermanos tienes?

TEMPLATE: У нас есть маленькая собака.
RESPONSE: Tenemos un perro pequeño.

TEMPLATE: Сколько лет твоей бабушке?
RESPONSE: ¿Cuántos años tiene tu abuela?

TEMPLATE: Моим родителям по пятьдесят лет.
RESPONSE: Mis padres tienen cincuenta años.

TEMPLATE: У моего брата нет детей, но есть двое племянников.
RESPONSE: Mi hermano no tiene hijos, pero tiene dos sobrinos.

TEMPLATE: Сколько у вас двоюродных братьев и сестёр? — У меня их четверо.
RESPONSE: ¿Cuántos primos tenéis? — Tengo cuatro.

$PRODUCE Ejercicio 3.1 · Los meses y la fecha
ID: u04-s3-ej3-1-meses
INSTRUCTION: Дополните пропуск: в скобках нужное слово или подсказка; поставьте в правильной форме.
INPUT: type
CHECK: exact

TEMPLATE: El curso de español empieza ____{en} julio. (предлог «в» с месяцем)
RESPONSE: El curso de español empieza en julio.

TEMPLATE: Mi cumpleaños es ____{el} 12 ____{de} abril. (артикль; предлог)
RESPONSE: Mi cumpleaños es el 12 de abril.

TEMPLATE: Hoy es ____{el} 3 de mayo ____{de} 2026. (артикль; предлог перед годом)
RESPONSE: Hoy es el 3 de mayo de 2026.

TEMPLATE: La Feria de Sevilla es en ____{abril}. (апрель)
RESPONSE: La Feria de Sevilla es en abril.

TEMPLATE: — ¿Qué día es hoy? — Hoy es ____{jueves}. (четверг)
RESPONSE: — ¿Qué día es hoy? — Hoy es jueves.

TEMPLATE: — ¿A qué fecha ____{estamos}? — Estamos a 5 de junio. (estar, nosotros)
RESPONSE: — ¿A qué fecha estamos? — Estamos a 5 de junio.

TEMPLATE: Sofía vuelve a Italia el uno de ____{septiembre}. (сентябрь)
RESPONSE: Sofía vuelve a Italia el uno de septiembre.

TEMPLATE: — ¿____{Cuándo} es tu cumpleaños? — Es el 20 de octubre. (когда)
RESPONSE: — ¿Cuándo es tu cumpleaños? — Es el 20 de octubre.

TEMPLATE: Lara llega a Sevilla ____{el} 30 ____{de} junio y vuelve a casa ____{en} agosto. (артикль; предлог; предлог с месяцем)
RESPONSE: Lara llega a Sevilla el 30 de junio y vuelve a casa en agosto.

TEMPLATE: — ¿____{En} qué mes vuelves? — ____{En} diciembre: ____{el} 24 ____{de} diciembre. (предлог; предлог; артикль; предлог)
RESPONSE: — ¿En qué mes vuelves? — En diciembre: el 24 de diciembre.

$SESSION Lección 4 · ¿A qué te dedicas?

$DIALOGUE ¿Y tus padres?
ID: u04-s4-dialogo-padres
INTRO: Ребята всё ещё смотрят семейное фото. Diego и Sofía расспрашивают, кто кем работает.
INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
REPEAT

VOCAB: la profesión
VOCAB: el trabajo
VOCAB: trabajar
VOCAB: estudiar
VOCAB: ¿a qué te dedicas?
VOCAB: ¿en qué trabajas?
VOCAB: la empresa
VOCAB: la oficina
VOCAB: el estudiante
VOCAB: la estudiante
Diego: ¿Y tus padres? ¿A qué se dedican?

Lara: Mi madre es profesora y mi padre es ingeniero.

Sofia: ¿Y tú? ¿Trabajas o estudias?

Lara: Soy estudiante. Estudio español. ¿Y vosotros?

Diego: Yo soy camarero y estudio por las tardes. Sofía es enfermera.

$GRAMMAR hablar de profesiones
ID: u04-s4-gram-profesiones
Спросить о работе можно так: {¿A qué te dedicas?} · {¿En qué trabajas?} · {¿Cuál es tu profesión?}

Ответ — глагол **ser** + профессия, **без артикля**:

- {Soy médico.} · {Es profesora.} · {Somos estudiantes.}
- ⚠️ Не говорим *«soy un médico»*. Артикль появляется только с прилагательным: {Es un buen médico} (он хороший врач).

**Род профессий** (как у прилагательных):

- на **-o → -a**: camarero / camarera, cocinero / cocinera;
- на согласный **+ a**: profesor / profesora, doctor / doctora;
- на **-ista** и **-e** не меняются: el/la dentista, el/la estudiante, el/la cantante.

Где работаешь: **Trabajo en** un hospital / una oficina / un bar / casa.

**Глаголы trabajar и estudiar** (правильные, на -ar; подробно настоящее время — в Unidad 7):

| | trabajar | estudiar |
|---|---|---|
| yo | trabajo | estudio |
| tú | trabajas | estudias |
| él / ella / usted | trabaja | estudia |
| nosotros/-as | trabajamos | estudiamos |
| vosotros/-as | trabajáis | estudiáis |
| ellos/-as / ustedes | trabajan | estudian |

> Правильные, неправильные и отклоняющиеся глаголы подробно разобраны в 3 частях пособия «300 наиболее популярных глаголов испанского языка». Больше информации на сайте espanolenchanclas.com.

> **¿Para qué lo usamos?** (зачем это нужно) — чтобы знакомиться, рассказывать о себе и семье, поддержать small talk.

$PRODUCE Ejercicio 4 · Las profesiones (traducir)
ID: u04-s4-ej4-profesiones
INSTRUCTION: Переведите на испанский.
INPUT: type
CHECK: llm

TEMPLATE: Кем ты работаешь?
RESPONSE: ¿En qué trabajas?
ACCEPT: ¿A qué te dedicas?

TEMPLATE: Я учитель, работаю в школе.
RESPONSE: Soy profesor, trabajo en una escuela.

TEMPLATE: Моя мама врач.
RESPONSE: Mi madre es médica.

TEMPLATE: Я студентка, изучаю испанский.
RESPONSE: Soy estudiante, estudio español.

TEMPLATE: Он официант и учится по вечерам.
RESPONSE: Es camarero y estudia por las tardes.

TEMPLATE: Чем занимается твой отец?
RESPONSE: ¿A qué se dedica tu padre?

TEMPLATE: Sofía медсестра, работает в больнице.
RESPONSE: Sofía es enfermera, trabaja en un hospital.

TEMPLATE: Мы студенты.
RESPONSE: Somos estudiantes.

TEMPLATE: Моя сестра — хороший адвокат, работает в офисе.
RESPONSE: Mi hermana es una buena abogada, trabaja en una oficina.

TEMPLATE: Чем вы занимаетесь? — Я инженер, а моя жена врач.
RESPONSE: ¿A qué os dedicáis? — Soy ingeniero y mi mujer es médica.

$SESSION Lectura y comprensión

$DIALOGUE La familia de Sofía
ID: u04-s4-lectura
INTRO: Sofía рассказывает о своей семье. Прочитай и узнай, кто есть кто.

Narrator: Hoy Sofía habla de su familia.
LINE: Su familia es italiana y vive en Roma.
LINE: Sofía tiene dos hermanos: un hermano mayor y una hermana pequeña.
LINE: Su hermano se llama Marco y tiene veintiocho años; es alto y muy simpático.
LINE: Trabaja de cocinero en un restaurante.
LINE: Su hermana se llama Giulia y tiene quince años; es estudiante.
LINE: Los padres de Sofía también trabajan.
LINE: Su madre es profesora y su padre es médico.
LINE: Sofía tiene una abuela en Roma; se llama Rosa y tiene setenta y cuatro años.
LINE: Es baja, lleva gafas y cocina muy bien.
LINE: Sofía tiene también un perro pequeño y un gato.
LINE: En verano, su familia no está en Sevilla, pero hablan mucho por teléfono.
LINE: Sofía quiere mucho a su familia.

$SELECT Comprensión · Elige la opción correcta
ID: u04-s4-comprension-elige
REFERENCE: u04-s4-lectura
INSTRUCTION: Выберите правильный вариант.
SHOW_PROMPT

PROMPT: La familia de Sofía es…
OPTION: a | española
OPTION: b | italiana
OPTION: c | japonesa
ANSWER: b

PROMPT: Marco trabaja de…
OPTION: a | médico
OPTION: b | profesor
OPTION: c | cocinero
ANSWER: c

PROMPT: Giulia tiene…
OPTION: a | quince años
OPTION: b | veintiocho años
OPTION: c | setenta años
ANSWER: a

PROMPT: El padre de Sofía es…
OPTION: a | cocinero
OPTION: b | médico
OPTION: c | profesor
ANSWER: b

PROMPT: La abuela…
OPTION: a | es alta
OPTION: b | lleva gafas
OPTION: c | no cocina
ANSWER: b

$PRODUCE Comprensión · Responde a las preguntas
ID: u04-s4-comprension-preguntas
REFERENCE: u04-s4-lectura
INSTRUCTION: Ответьте на вопросы по тексту.
INPUT: speak
CHECK: llm
SHOW_PROMPT

PROMPT: ¿Cuántos hermanos tiene Sofía?
RESPONSE: Dos.

PROMPT: ¿Cuántos años tiene la abuela?
RESPONSE: Setenta y cuatro.

PROMPT: ¿De qué trabaja Marco?
RESPONSE: Es cocinero.

PROMPT: ¿Cómo es la abuela?
RESPONSE: Baja, lleva gafas y cocina bien.

$SESSION Lección 5 · Repaso y tarea final

$PRODUCE Ejercicio 5 · Repaso de la Unidad 4
ID: u04-s5-ej5-repaso
INSTRUCTION: Переведите на испанский.
INPUT: type
CHECK: llm

TEMPLATE: Это моя семья.
RESPONSE: Esta es mi familia.

TEMPLATE: У меня есть сестра и брат.
RESPONSE: Tengo una hermana y un hermano.

TEMPLATE: Моя сестра высокая и весёлая.
RESPONSE: Mi hermana es alta y alegre.

TEMPLATE: Моему брату пятнадцать лет.
RESPONSE: Mi hermano tiene quince años.

TEMPLATE: Мой дедушка пожилой, но очень активный.
RESPONSE: Mi abuelo es mayor, pero muy activo.

TEMPLATE: Твоя семья очень приятная.
RESPONSE: Tu familia es muy simpática.

TEMPLATE: Мой папа инженер, а мама учительница.
RESPONSE: Mi padre es ingeniero y mi madre es profesora.

TEMPLATE: Чем ты занимаешься? — Я студент.
RESPONSE: ¿A qué te dedicas? — Soy estudiante.

TEMPLATE: У меня двое двоюродных братьев; они высокие и очень общительные.
RESPONSE: Tengo dos primos; son altos y muy sociables.

TEMPLATE: Моей бабушке восемьдесят лет, но она очень активная и весёлая.
RESPONSE: Mi abuela tiene ochenta años, pero es muy activa y alegre.

$PRODUCE Tarea final · Presenta a tu familia
ID: u04-s5-tarea-final
INSTRUCTION: Покажите фотографию (настоящую или воображаемую) и представьте свою семью на ~6-7 предложений.
INPUT: type
CHECK: llm
LONGFORM

TEMPLATE: Включите: 1) кто есть в семье (tener + члены семьи); 2) их имена и возраст (tiene … años); 3) описание внешности и характера (прилагательные + согласование). · Esta es mi familia. Tengo ____. · Mi ____ se llama ____ y tiene ____ años. · Es ____.
RESPONSE: Esta es mi familia. Tengo una hermana y un hermano. Mi hermana se llama Ana y tiene veinticinco años; es alta y muy alegre. Mi hermano tiene quince años; es bajo y un poco tímido. Mi abuelo vive con nosotros: tiene setenta años, pero es muy activo.
RUBRIC: Описание семьи на 6-7 предложений с использованием tener, ser + прилагательные, edad.

$PRODUCE Mini-test
ID: u04-s5-minitest
INSTRUCTION: Напишите правильный ответ.
INPUT: type
CHECK: llm

TEMPLATE: «Мой брат» (м.р., ед.ч.).
RESPONSE: mi hermano

TEMPLATE: «Мои родители».
RESPONSE: mis padres

TEMPLATE: Форма *tener* для «yo».
RESPONSE: tengo

TEMPLATE: Как спросить «Сколько тебе лет?»
RESPONSE: ¿Cuántos años tienes?

TEMPLATE: Женский род от «alto».
RESPONSE: alta

TEMPLATE: Число 70.
RESPONSE: setenta

TEMPLATE: «Я врач» (без артикля).
RESPONSE: Soy médico

$SESSION Vocabulario adicional

$DIALOGUE La familia
ID: u04-s5-vocab-familia
INTRO: Необязательные слова по теме — учите по желанию.
REPEAT

LINE: el marido
LINE: la mujer
LINE: el novio
LINE: la novia
LINE: la pareja
LINE: el tío
LINE: la tía
LINE: el primo
LINE: la prima
LINE: el nieto
LINE: la nieta
LINE: el sobrino
LINE: la sobrina
LINE: el bebé
LINE: el vecino
LINE: la vecina
LINE: el amigo
LINE: la amiga

$DIALOGUE Físico
ID: u04-s5-vocab-fisico
INTRO: Необязательные слова по теме — учите по желанию.
REPEAT

LINE: el pelo
LINE: los ojos
LINE: liso
LINE: rizado
LINE: calvo
LINE: la barba
LINE: el bigote
LINE: las gafas
LINE: fuerte
LINE: bajito
LINE: altito
LINE: guapo
LINE: guapa

$DIALOGUE Carácter
ID: u04-s5-vocab-caracter
INTRO: Необязательные слова по теме — учите по желанию.
REPEAT

LINE: amable
LINE: sociable
LINE: tranquilo
LINE: nervioso
LINE: trabajador
LINE: generoso
LINE: egoísta
LINE: optimista
LINE: tímido
LINE: divertido

$DIALOGUE Profesiones
ID: u04-s5-vocab-profesiones
INTRO: Необязательные слова по теме — учите по желанию.
REPEAT

LINE: profesor
LINE: profesora
LINE: médico
LINE: médica
LINE: enfermero
LINE: enfermera
LINE: ingeniero
LINE: ingeniera
LINE: abogado
LINE: abogada
LINE: camarero
LINE: camarera
LINE: cocinero
LINE: cocinera
LINE: dependiente
LINE: dependienta
LINE: cajero
LINE: cajera
LINE: peluquero
LINE: peluquera
LINE: panadero
LINE: panadera
LINE: conductor
LINE: conductora
LINE: taxista
LINE: policía
LINE: bombero
LINE: bombera
LINE: dentista
LINE: arquitecto
LINE: arquitecta
LINE: periodista
LINE: traductor
LINE: traductora
LINE: informático
LINE: informática
LINE: empresario
LINE: empresaria
LINE: funcionario
LINE: funcionaria
LINE: jubilado
LINE: jubilada
LINE: autónomo
LINE: autónoma
LINE: ama de casa
LINE: desempleado
LINE: desempleada
LINE: en paro