Files
verano-en-sevilla/09.module
alenakrauchanka 6426f8a5c1 Publish the full 40-unit course in the current module dialect
Adds units 6-39 and regenerates 0-5, so the whole course now uses what the
platform's parser actually supports: \, a stable ID: per activity,
REFERENCE from comprehension exercises to their reading passage, inline gap
answers, and a real INPUT mode per exercise instead of 'either' (which the
parser silently turned into speak-only).

Each conversational dialogue is followed by a role-play replay: the learner
performs one character's lines from meaning while the script is blurred, and
the role alternates between Lara and her interlocutor down the unit.

The two revision units could not be converted in one pass — the model stops
producing after roughly a dozen activities, and the tail of the unit went
missing without any error. They are built from three-lesson chunks and
stitched, which is why 18 and 39 carry 65 and 80 activities.

1367 activities across 40 modules: the production parser accepts all of them,
the linter is silent, and the fidelity checker reports no missing vocabulary
row, dialogue line, exercise item or answer key.

Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>
2026-09-22 06:46:26 +03:00

664 lines
25 KiB
Plaintext
Raw Permalink Blame History

This file contains ambiguous Unicode characters
This file contains Unicode characters that might be confused with other characters. If you think that this is intentional, you can safely ignore this warning. Use the Escape button to reveal them.
$MODULE Unidad 9 — Comida en casa y el mercado
FORMAT: 2
DIOCO_DOC_ID: lc_es_verano_sevilla_u09
DESCRIPTION: Еда, предпочтения (gustar/encantar), покупки на рынке, количества, цены и числа (100-1000), описание вкуса (ser/estar).
TARGET_LANG_G: es
HOME_LANG_G: ru
VOICE_DEFAULT: Sulafat | Hable español peninsular con claridad, a ritmo de principiante
VOICE_INTRO: Kore | Дружелюбный рассказчик, спокойный темп
VOICE: Lara | Leda | Estudiante extranjera, joven, curiosa y algo tímida
VOICE: Sofia | Aoede | Sevillana joven, alegre y habladora
VOICE: Kenji | Puck | Estudiante japonés, joven, amable y tranquilo
VOICE: Diego | Charon | Estudiante joven, bromista y relajado
VOICE: Carmen | Gacrux | Señora mayor, la casera, cálida y algo formal
VOICE: Valentina | Callirrhoe | Joven mexicana, cercana y expresiva
VOICE: Narrator | Kore | Narrador neutro
VOICE: Vendedor | Iapetus | Vendedor del mercado, amable
$SESSION Unidad 9
$GRAMMAR Objetivos y personajes
**Цели юнита**
- Говорить о еде и о том, что нравится / не нравится.
- Использовать глагол **gustar** и **encantar**.
- Покупать продукты и называть количество (кило, литр, дюжина…).
- Спрашивать цену на рынке и считать сотнями (**los números 100-1000**).
- Описывать вкус и оценивать блюда (вкусно, солёно, остро…), различать **ser/estar** с едой.
**Персонажи:** Lara, Sofía, Kenji, Diego и продавец на рынке (el vendedor); в конце юнита — сообщение от Valentina.
$SESSION Lección 1 · ¿Qué te gusta comer?
$DIALOGUE El desayuno en el piso
ID: u09-s1-dialogo-desayuno
INTRO: Утро. Ребята завтракают и обсуждают, кто что любит из еды.
INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
REPEAT
VOCAB: el café
VOCAB: el té
VOCAB: la fruta
VOCAB: la naranja
VOCAB: la fresa
VOCAB: el pescado
VOCAB: la carne
VOCAB: la tortilla (de patatas)
VOCAB: el chocolate
VOCAB: cocinar
VOCAB: me gusta
VOCAB: me encanta
VOCAB: prefiero
VOCAB: ¿os gusta?
Sofia: ¿Te gusta el café, Lara?
Lara: Sí, me gusta mucho. Pero por la mañana prefiero el té.
Kenji: A mí me encanta el chocolate. ¿Y la fruta? ¿Os gusta?
Lara: Sí, me gustan mucho las naranjas y las fresas.
Sofia: A mí no me gusta el pescado, pero me encanta la carne.
Kenji: Pues hoy cocino yo. ¿Os gusta la tortilla?
Lara: ¡Sí! La tortilla de patatas me encanta.
$DIALOGUE Haz el papel de Lara
ID: u09-s1-dialogo-desayuno-role-lara
REFERENCE: u09-s1-dialogo-desayuno
PLAY_ROLE: Lara
INTRO: Тот же разговор, но теперь Lara — это вы. Говорите её реплики в паузах.
INSTRUCTION: Вы — Lara. Произносите её реплики.
$GRAMMAR Nota cultural — La tortilla de patatas
Один из символов испанской кухни — {tortilla de patatas} (омлет с картошкой, иногда с луком). Это не мексиканская лепёшка! В Испании {tortilla} — именно толстый омлет. Его едят на завтрак, обед, ужин и как {tapa} в баре.
А {tapa} — это маленькая порция еды, которую подают в баре к напитку (оливки, кусочек тортильи, хамон, сыр и т.п.). Ходить по барам и есть тапас называется {ir de tapas} / {tapear} — это целая социальная традиция. В некоторых городах (например, в Гранаде) тапа идёт бесплатно к напитку; в Севилье обычно её заказывают отдельно, но порции маленькие и недорогие.
$GRAMMAR el verbo GUSTAR
Глагол **gustar** устроен «наоборот»: подлежащее — это не человек, а то, **что** нравится. Дословно получается «что-то нравится мне». Поэтому форма глагола зависит от того, **что** нравится:
| | + один предмет / действие | + много предметов |
|---|---|---|
| (a mí) **me** | gusta | gustan |
| (a ti) **te** | gusta | gustan |
| (a él/ella/usted) **le** | gusta | gustan |
| (a nosotros) **nos** | gusta | gustan |
| (a vosotros) **os** | gusta | gustan |
| (a ellos/ustedes) **les** | gusta | gustan |
- {Me gusta el café.} — Мне нравится кофе. (один → gusta)
- {Me gustan las naranjas.} — Мне нравятся апельсины. (много → gustan)
- {Me gusta cocinar.} — Мне нравится готовить. (действие → gusta)
- {No me gusta el pescado.} — Мне не нравится рыба.
> **encantar** = «очень нравится, обожаю», работает так же: {Me encanta la tortilla.} С *encantar* не говорят *mucho* (оно уже значит «очень»).
> **A mí, a ti…** добавляют для уточнения или контраста: {A mí me gusta, pero a ella no.}
> Правильные, неправильные и отклоняющиеся глаголы подробно разобраны в 3 частях пособия «300 наиболее популярных глаголов испанского языка». Больше информации на сайте espanolenchanclas.com.
> Краткое пособие о глаголе *gustar* (теория + упражнения) можно найти на сайте espanolenchanclas.com.
$PRODUCE Ejercicio 1 · gusta o gustan
ID: u09-s1-ej1-gustar
INSTRUCTION: Вставьте **gusta** или **gustan** и нужное местоимение.
INPUT: type
CHECK: exact
TEMPLATE: (a mí) ____{me gusta} el chocolate.
RESPONSE: me gusta el chocolate.
ACCEPT: me gusta
TEMPLATE: (a mí) ____{me gustan} las fresas.
RESPONSE: me gustan las fresas.
ACCEPT: me gustan
TEMPLATE: ¿(a ti) ____{te gusta} el café?
RESPONSE: te gusta el café?
ACCEPT: te gusta
TEMPLATE: (a Kenji) ____{le gusta} cocinar.
RESPONSE: le gusta cocinar.
ACCEPT: le gusta
TEMPLATE: (a nosotros) no ____{nos gusta} el pescado.
RESPONSE: nos gusta el pescado.
ACCEPT: nos gusta
TEMPLATE: (a ellos) ____{les gustan} las naranjas.
RESPONSE: les gustan las naranjas.
ACCEPT: les gustan
TEMPLATE: (a vosotros) ¿____{os gusta} la tortilla?
RESPONSE: os gusta la tortilla?
ACCEPT: os gusta
TEMPLATE: (a ella) ____{le gusta} el chocolate.
RESPONSE: le gusta el chocolate.
ACCEPT: le gusta
TEMPLATE: (a mí) ____{me gustan} las verduras, pero (a mí) no ____{me gusta} el pescado.
RESPONSE: me gustan las verduras, pero no me gusta el pescado.
TEMPLATE: (a ellos) ____{les gusta} cocinar y comer juntos.
RESPONSE: les gusta cocinar y comer juntos.
ACCEPT: les gusta
$SESSION Lección 2 · En el mercado
$DIALOGUE La compra
ID: u09-s2-dialogo-compra
INTRO: Lara идёт на рынок за продуктами.
INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
REPEAT
VOCAB: el mercado
VOCAB: el vendedor
VOCAB: la vendedora
VOCAB: ¿Qué le pongo?
VOCAB: ¿Algo más?
VOCAB: el tomate
VOCAB: el huevo
VOCAB: el kilo
VOCAB: medio kilo
VOCAB: la docena
VOCAB: ¿Cuánto es?
VOCAB: el euro
Vendedor: ¡Buenos días! ¿Qué le pongo?
Lara: Buenos días. Quiero un kilo de tomates, por favor.
Vendedor: ¿Algo más?
Lara: Sí, medio kilo de fresas y una docena de huevos.
Vendedor: ¿Algo de fruta? Hay naranjas muy buenas.
Lara: Vale, un kilo de naranjas. ¿Cuánto es?
Vendedor: Son seis euros.
$DIALOGUE Haz el papel del Vendedor
ID: u09-s2-dialogo-compra-role-vendedor
REFERENCE: u09-s2-dialogo-compra
PLAY_ROLE: Vendedor
INTRO: Тот же разговор, но теперь продавец — это вы. Говорите его реплики в паузах.
INSTRUCTION: Вы — продавец (Vendedor). Произносите его реплики.
$GRAMMAR cantidades y cuantificadores
**Cantidades** (точное количество) — со словом **de**:
| Español | Traducción |
|---|---|
| un kilo **de** tomates | кило помидоров |
| medio kilo **de** fresas | полкило клубники |
| un cuarto **de** kilo | четверть кило |
| cien gramos **de** queso | сто грамм сыра |
| un litro **de** leche | литр молока |
| una docena **de** huevos | дюжина яиц |
| una botella **de** agua | бутылка воды |
| un paquete **de** arroz | пачка риса |
**Cuantificadores** (примерно сколько) — согласуются по роду/числу:
| Español | Traducción |
|---|---|
| mucho / mucha / muchos / muchas | много |
| poco / poca / pocos / pocas | мало |
| bastante | достаточно |
| demasiado | слишком много |
| un poco de | немного (+ неисчисляемое) |
- {Hay mucha fruta.} · {Quiero un poco de pan.} · {Hay demasiados tomates.}
**Los números 100-1000 (las centenas)** — пригодятся для граммов и цен:
| 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
|---|---|---|---|---|
| cien / ciento | doscientos | trescientos | cuatrocientos | quinientos |
| 600 | 700 | 800 | 900 | 1000 |
|---|---|---|---|---|
| seiscientos | setecientos | ochocientos | novecientos | mil |
> - **cien** = ровно 100 (*cien gramos*). От 101 — **ciento**: {ciento uno} (101), {ciento cincuenta} (150).
> - Сотни **согласуются по роду**: {doscientos gramos}, но {doscientas personas}, {trescientas naranjas}.
> - «Неровные» формы: **quinientos** (500), **setecientos** (700), **novecientos** (900).
> - На рынке: {Trescientos gramos de jamón, por favor.} · {¿Cuánto es? — Son cuatro euros con cincuenta.}
$PRODUCE Ejercicio 2 · En el mercado (traducir)
ID: u09-s2-ej2-mercado
INSTRUCTION: Переведите на испанский.
INPUT: type
CHECK: llm
TEMPLATE: Я хочу кило помидоров.
RESPONSE: Quiero un kilo de tomates.
TEMPLATE: Полкило клубники, пожалуйста.
RESPONSE: Medio kilo de fresas, por favor.
TEMPLATE: Дюжину яиц и литр молока.
RESPONSE: Una docena de huevos y un litro de leche.
TEMPLATE: Сколько с меня?
RESPONSE: ¿Cuánto es?
TEMPLATE: Здесь много фруктов.
RESPONSE: Aquí hay mucha fruta.
TEMPLATE: Сто грамм сыра и батон хлеба.
RESPONSE: Cien gramos de queso y una barra de pan.
TEMPLATE: Что-нибудь ещё? — Бутылку воды.
RESPONSE: ¿Algo más? — Una botella de agua.
TEMPLATE: Здесь слишком много помидоров.
RESPONSE: Aquí hay demasiados tomates.
TEMPLATE: Я хочу немного хлеба и пачку риса.
RESPONSE: Quiero un poco de pan y un paquete de arroz.
TEMPLATE: Что вам положить? — Четверть кило винограда, пожалуйста.
RESPONSE: ¿Qué le pongo? — Un cuarto de kilo de uvas, por favor.
$SESSION Lección 3 · Mis gustos
$DIALOGUE ¿Qué cocinamos?
ID: u09-s3-dialogo-cocinar
INTRO: Ребята решают, что приготовить на ужин для всех вместе.
INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
REPEAT
Sofia: ¿Qué cocinamos esta noche?
Kenji: A mí me gusta el arroz. ¿Y a vosotros?
Lara: A mí también, pero prefiero algo con verduras.
Sofia: ¿Una paella? A todos nos gusta, ¿no?
Kenji: ¡Buena idea! La paella me encanta.
Lara: Vale. Yo compro el pollo y las verduras.
$DIALOGUE Haz el papel de Lara
ID: u09-s3-dialogo-cocinar-role-lara
REFERENCE: u09-s3-dialogo-cocinar
PLAY_ROLE: Lara
INTRO: Тот же разговор, но теперь Lara — это вы. Говорите её реплики в паузах.
INSTRUCTION: Вы — Lara. Произносите её реплики.
$GRAMMAR preferencias
| Español | Traducción |
|---|---|
| me gusta más | мне больше нравится |
| prefiero (preferir) | я предпочитаю |
| mi favorito / favorita | мой любимый / любимая |
| A mí también | мне тоже (с «нравится») |
| A mí tampoco | мне тоже нет |
| ¿Y a ti? | а тебе? |
- {Prefiero el té al café.} — Я предпочитаю чай кофе.
- {Mi fruta favorita es la fresa.} — Моя любимая ягода — клубника.
- {— Me gusta la paella. — A mí también.}
$PRODUCE Ejercicio 3 · Mis gustos (traducir)
ID: u09-s3-ej3-gustos
INSTRUCTION: Переведите на испанский.
INPUT: type
CHECK: llm
TEMPLATE: Мне больше нравится чай.
RESPONSE: Me gusta más el té.
TEMPLATE: Моя любимая еда — паэлья.
RESPONSE: Mi comida favorita es la paella.
TEMPLATE: Мне нравится рис. — Мне тоже.
RESPONSE: Me gusta el arroz. — A mí también.
TEMPLATE: Я предпочитаю что-нибудь с овощами.
RESPONSE: Prefiero algo con verduras.
TEMPLATE: Мне не нравится рыба. — Мне тоже нет.
RESPONSE: No me gusta el pescado. — A mí tampoco.
TEMPLATE: Мой любимый фрукт — яблоко.
RESPONSE: Mi fruta favorita es la manzana.
TEMPLATE: Я предпочитаю чай кофе.
RESPONSE: Prefiero el té al café.
TEMPLATE: Тебе нравится паэлья? — Да, обожаю.
RESPONSE: ¿Te gusta la paella? — Sí, me encanta.
TEMPLATE: Нам нравится мясо, но мы предпочитаем что-нибудь с овощами.
RESPONSE: Nos gusta la carne, pero preferimos algo con verduras.
TEMPLATE: Мне не нравится острое. — Мне тоже нет. А тебе?
RESPONSE: No me gusta lo picante. — A mí tampoco. ¿Y a ti?
$SESSION Lección 4 · ¿Está rico?
$DIALOGUE La cena de Kenji
ID: u09-s4-dialogo-cena
INTRO: Kenji готовит для всех в квартире. Каждый пробует и говорит своё.
INSTRUCTION: Слушайте и повторяйте каждую реплику.
REPEAT
VOCAB: la receta
VOCAB: probar
VOCAB: llevar
VOCAB: el postre
VOCAB: ¡qué buena pinta!
VOCAB: está buenísimo
VOCAB: está rico
VOCAB: la cena
Kenji: ¡La cena está lista! Es una receta japonesa.
Lara: ¡Qué buena pinta! Mmm… está buenísima.
Sofia: Para mí está un poco picante, pero está muy rica.
Diego: A mí me gusta. Está perfecta. ¿Lleva mucha sal?
Kenji: No mucha. El postre es dulce, ¿vale?
$DIALOGUE Haz el papel de Kenji
ID: u09-s4-dialogo-cena-role-kenji
REFERENCE: u09-s4-dialogo-cena
PLAY_ROLE: Kenji
INTRO: Тот же разговор, но теперь Kenji — это вы. Говорите его реплики в паузах.
INSTRUCTION: Вы — Kenji. Произносите его реплики.
$GRAMMAR describir la comida con SER y ESTAR
Чтобы говорить о вкусе, нужны оба глагола, но по-разному:
- **ser** — постоянное свойство продукта **вообще**: {El limón es ácido.} {El azúcar es dulce.} {La paella es un plato típico.}
- **estar** — оценка **конкретного блюда сейчас** (как приготовили, каково на вкус): {La sopa está rica.} {Esto está salado.} {El café está frío.}
**Sabores (вкусы):**
| Español | Traducción |
|---|---|
| dulce | сладкий |
| salado/a | солёный |
| picante | острый |
| ácido/a | кислый |
| amargo/a | горький |
| soso/a | пресный (недосолено) |
| rico/a · buenísimo/a | вкусный · очень вкусный |
| frío/a · caliente | холодный · горячий |
**El verbo probar** (пробовать, корень o → ue):
| Pronombre | probar |
|---|---|
| yo | pruebo |
| tú | pruebas |
| él / ella / usted | prueba |
| nosotros/-as | probamos |
| vosotros/-as | probáis |
| ellos/-as / ustedes | prueban |
> Правильные, неправильные и отклоняющиеся глаголы подробно разобраны в 3 частях пособия «300 наиболее популярных глаголов испанского языка». Больше информации на сайте espanolenchanclas.com.
> {¡Qué rico!} / {¡Está buenísimo!} — самый частый комплимент за столом. А если невкусно или испортилось: {está malo} / {está soso}.
$PRODUCE Ejercicio 4 · ¿Está rico? (traducir)
ID: u09-s4-ej4-rico
INSTRUCTION: Переведите на испанский.
INPUT: type
CHECK: llm
TEMPLATE: Суп очень вкусный, но немного острый.
RESPONSE: La sopa está muy rica, pero un poco picante.
TEMPLATE: Лимон кислый.
RESPONSE: El limón es ácido.
TEMPLATE: Это блюдо солёное.
RESPONSE: Este plato está salado.
TEMPLATE: Десерт очень сладкий.
RESPONSE: El postre está muy dulce.
TEMPLATE: Какая вкуснятина!
RESPONSE: ¡Qué rico! / ¡Está buenísimo!
TEMPLATE: Кофе холодный.
RESPONSE: El café está frío.
TEMPLATE: Сахар сладкий.
RESPONSE: El azúcar es dulce.
TEMPLATE: Это немного пресно (недосолено).
RESPONSE: Esto está un poco soso.
TEMPLATE: Паэлья — типичное блюдо, и сегодня она очень вкусная.
RESPONSE: La paella es un plato típico y hoy está muy rica.
TEMPLATE: Как аппетитно выглядит! Можно попробовать?
RESPONSE: ¡Qué buena pinta! ¿Puedo probar?
$SESSION Lectura y comprensión
$DIALOGUE La compra en el mercado
ID: u09-s5-lectura
INTRO: Kenji идёт на рынок за продуктами для паэльи. Прочитай.
Narrator: A Kenji le encanta cocinar.
LINE: Hoy quiere preparar una paella para sus amigos, así que va al mercado de Triana.
LINE: El mercado es grande y hay mucha fruta, verdura, carne y pescado.
LINE: Kenji compra un kilo de tomates, medio kilo de pimientos y doscientos gramos de gambas.
LINE: También quiere arroz y compra un paquete grande.
LINE: En la frutería compra naranjas y fresas, porque a Lara le gustan mucho.
LINE: — ¿Cuánto es todo? —pregunta Kenji.
LINE: — Son catorce euros con cincuenta —responde el vendedor.
LINE: Por la tarde, Kenji cocina en casa.
LINE: La paella está riquísima, pero está un poco salada.
LINE: A todos les gusta mucho.
LINE: De postre hay fresas con azúcar.
LINE: Sofía dice que Kenji es un cocinero excelente.
$SELECT Comprensión · Elige la opción correcta
ID: u09-s5-comprension-a
REFERENCE: u09-s5-lectura
INSTRUCTION: Выберите правильный вариант (a / b / c).
SHOW_PROMPT
PROMPT: Kenji va al mercado de…
OPTION: a | Triana
OPTION: b | Roma
OPTION: c | Madrid
ANSWER: a
PROMPT: Kenji compra de gambas…
OPTION: a | un kilo
OPTION: b | medio kilo
OPTION: c | doscientos gramos
ANSWER: c
PROMPT: Para Lara compra…
OPTION: a | tomates
OPTION: b | naranjas y fresas
OPTION: c | pescado
ANSWER: b
PROMPT: La compra cuesta…
OPTION: a | cuatro euros
OPTION: b | cuarenta euros
OPTION: c | catorce euros con cincuenta
ANSWER: c
PROMPT: La paella está…
OPTION: a | sosa
OPTION: b | un poco salada
OPTION: c | mala
ANSWER: b
$PRODUCE Comprensión · Responde a las preguntas
ID: u09-s5-comprension-b
REFERENCE: u09-s5-lectura
INSTRUCTION: Ответьте на вопросы по тексту.
INPUT: speak
CHECK: llm
SHOW_PROMPT
RUBRIC: Ключ — факт из текста; принять любую формулировку с верным фактом, полное предложение предпочтительно.
PROMPT: ¿Adónde va Kenji?
RESPONSE: Al mercado (de Triana).
PROMPT: ¿Qué compra para Lara?
RESPONSE: Naranjas y fresas.
PROMPT: ¿Cómo está la paella?
RESPONSE: Riquísima, pero un poco salada.
PROMPT: ¿Qué hay de postre?
RESPONSE: Fresas con azúcar.
$DIALOGUE Mensaje de Valentina
ID: u09-s5-mensaje-valentina
INTRO: Тем же вечером Valentina присылает Lara фото своего ужина в Мехико. Обрати внимание на два слова, которые в Испании звучат иначе — о них подробно в Unidad 17.
Valentina: ¡Mira mi cena! Tacos de pollo con aguacate y un jugo de naranja. Aquí la comida es muy picante, pero me encanta. ¿Y ustedes qué comen hoy? Doña Lupita dice que el desayuno mexicano es el mejor del mundo: chilaquiles, frijoles y pan dulce. ¡Tengo mucha hambre siempre!
Lara: ¡Qué rico! Nosotros comemos gazpacho y tortilla. Kenji quiere probar tus tacos. Jugo = zumo, ¿verdad? Y aguacate… ¡eso es nuevo para mí!
$SESSION Lección 5 · Repaso y tarea final
$PRODUCE Ejercicio 5 · Repaso de la Unidad 9
ID: u09-s6-ej5-repaso
INSTRUCTION: Переведите на испанский.
INPUT: type
CHECK: llm
TEMPLATE: Мне очень нравится кофе, но я предпочитаю чай.
RESPONSE: Me gusta mucho el café, pero prefiero el té.
TEMPLATE: Мне нравятся апельсины и клубника.
RESPONSE: Me gustan las naranjas y las fresas.
TEMPLATE: Я хочу кило помидоров и дюжину яиц.
RESPONSE: Quiero un kilo de tomates y una docena de huevos.
TEMPLATE: Сколько с меня? — Шесть евро.
RESPONSE: ¿Cuánto es? — Son seis euros.
TEMPLATE: Нам всем нравится паэлья.
RESPONSE: A todos nos gusta la paella.
TEMPLATE: Мне не нравится рыба, но я обожаю мясо.
RESPONSE: No me gusta el pescado, pero me encanta la carne.
TEMPLATE: Я хочу литр молока и сто грамм сыра.
RESPONSE: Quiero un litro de leche y cien gramos de queso.
TEMPLATE: Тебе нравится острое? — Да, обожаю.
RESPONSE: ¿Te gusta lo picante? — Sí, me encanta.
TEMPLATE: Суп очень вкусный, но для меня немного солёный.
RESPONSE: La sopa está muy rica, pero para mí está un poco salada.
TEMPLATE: Моя любимая еда — паэлья; это типичное испанское блюдо.
RESPONSE: Mi comida favorita es la paella; es un plato típico español.
$PRODUCE Tarea final · La lista de la compra
ID: u09-s6-tarea-final
INTRO: Составьте список покупок и разыграйте диалог на рынке.
INSTRUCTION: Напишите свой список и свой диалог (~7-8 реплик).
INPUT: type
CHECK: llm
LONGFORM
TEMPLATE: Включите: 1) что вам нравится / не нравится есть (gustar / encantar), 2) список с количеством (un kilo de…, una docena de…), 3) вопрос о цене (¿Cuánto es?).
RESPONSE: Tomates (1 kilo), fresas (medio kilo), huevos (una docena), leche (un litro), naranjas (1 kilo). — Buenos días, quiero un kilo de tomates y una docena de huevos. — ¿Algo más? — Sí, medio kilo de fresas. ¿Cuánto es?
RUBRIC: Принять любой связный список и диалог с покупкой продуктов, указанием количества и вопросом о цене.
$PRODUCE Mini-test
ID: u09-s6-minitest
INSTRUCTION: Переведите или ответьте на испанском.
INPUT: type
CHECK: llm
TEMPLATE: «Мне нравится кофе» (один предмет).
RESPONSE: Me gusta el café.
TEMPLATE: «Мне нравятся апельсины» (много).
RESPONSE: Me gustan las naranjas.
TEMPLATE: Глагол «обожать».
RESPONSE: encantar
TEMPLATE: «кило помидоров».
RESPONSE: un kilo de tomates
TEMPLATE: «Сколько с меня?»
RESPONSE: ¿Cuánto es?
TEMPLATE: «Мне тоже» (в ответ на «мне нравится»).
RESPONSE: A mí también.
TEMPLATE: «Это блюдо очень вкусное» (estar).
RESPONSE: Este plato está muy rico (buenísimo).
$SESSION Vocabulario adicional
$DIALOGUE Frutas y verduras
ID: u09-s7-vocab-frutas
INTRO: Необязательные слова по теме — учите по желанию.
REPEAT
LINE: la manzana
LINE: el plátano
LINE: la naranja
LINE: el limón
LINE: la uva
LINE: el tomate
LINE: la patata
LINE: la cebolla
LINE: el ajo
LINE: la lechuga
$DIALOGUE Otros alimentos
ID: u09-s7-vocab-alimentos
REPEAT
LINE: el pan
LINE: la leche
LINE: el queso
LINE: el jamón
LINE: el huevo
LINE: el arroz
LINE: la pasta
LINE: el aceite
LINE: el azúcar
LINE: la sal
$DIALOGUE Cantidades y envases
ID: u09-s7-vocab-cantidades
REPEAT
LINE: un kilo
LINE: medio kilo
LINE: un litro
LINE: una docena
LINE: una botella
LINE: un paquete
LINE: una lata
LINE: un trozo de
LINE: una barra de pan
LINE: la bolsa
$DIALOGUE Sabores y describir la comida
ID: u09-s7-vocab-sabores
REPEAT
LINE: crujiente
LINE: jugoso
LINE: seco
LINE: fresco
LINE: grasiento
LINE: sano
LINE: saludable
LINE: pesado
LINE: ligero
LINE: tener buena pinta
LINE: tener mala pinta
LINE: estar en su punto
LINE: me da asco